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      七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案參考

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        七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案參考(一)

        濟(jì)南的冬天

        1、A

        2、(1)存放、儲(chǔ)藏

        (2)(天空)晴朗無(wú)云

        (3)安靜而舒適

        (4)靈活而不可捉摸

        3、B;C;C

        4、(1)比喻

        (2)擬人

        (3)比喻、排比

        5、(1)表現(xiàn)濟(jì)南的冬天就像一個(gè)酣睡中的還在,特別惹人喜愛(ài)

        (2)采用擬人手法,寫(xiě)出了濟(jì)南冬天的山就像害羞的少女,情態(tài)可掬,富有靈秀之美

        (3)寫(xiě)出了濟(jì)南的冬天溫暖響晴的特點(diǎn)

        6、不結(jié)冰;澄清;清亮

        7、(1)突出濟(jì)南冬天的水與眾不同

        (2)寫(xiě)出了冬天的濟(jì)南綠盎然,突出了濟(jì)南冬天的溫暖

        8、運(yùn)用了比喻的修辭手法。緊扣住濟(jì)南冬天的“晴”——因?yàn)榍?,天空無(wú)云,才“空靈”;

        因?yàn)榍纾炜账{(lán)汪汪的,才像快“藍(lán)水晶”

        9、天氣溫暖;水不忍得凍上;長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒;擬人;充滿(mǎn)情誼,

        更顯得濟(jì)南冬天的水可親可愛(ài)

        10、白馬湖冬天的風(fēng)

        11、十年前初移居白馬湖的時(shí)候,一片荒野

        12、風(fēng)多,風(fēng)大。風(fēng)多:那里的風(fēng),差不多日日有的,風(fēng)大:風(fēng)從門(mén)窗縫隙中來(lái),分外尖削,

        把門(mén)縫窗隙厚厚地用紙糊了,椽縫中卻仍有透人

        13、對(duì)比;來(lái)勢(shì)猛烈

        14、環(huán)湖皆山,北有空隙

        15、著力寫(xiě)“風(fēng)”表現(xiàn)“冬”,表達(dá)了作者那是遠(yuǎn)離塵器、居于山野的落寞思緒與心境,

        體現(xiàn)了他對(duì)白馬湖真切而樸實(shí)的懷念之情,流露出作者處世自然、達(dá)觀(guān)的人生態(tài)度,

        使全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思

        16、略

        17、略

        七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案參考(二)

        《論語(yǔ)》十二章

        1、孔子及其弟子言行;20;儒家;丘;仲尼;

        魯;教育;思想;賢弟子七十二人

        2、lún;yuè;xǐng;chuán;yùn;yú;

        wǎng;dān;dài;hào;gōng;dǔ

        3、(1)生氣,發(fā)怒

        (2)當(dāng),做

        (3)真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)

        (4)疑惑

        (5)獨(dú)立做事情

        (6)忠實(shí),堅(jiān)守

        (7)能忍受

        (8)這,指河水

        (9)以......為樂(lè)趣

        (10)對(duì),對(duì)于

        4、(1)不亦說(shuō)乎;不亦樂(lè)乎

        (2)為人謀而不忠乎;與朋友交而不信乎;傳不習(xí)乎

        (3)學(xué)面不思則罔

        (4)必有我?guī)熝?則其善者而從之;其不善者而改之

        (5)匹夫不可奪志也

        (6)博學(xué)篤志;切問(wèn)而近思

        (7)曲肱而枕之;不義而富且貴

        (8)不舍晝夜

        5、(1)人不知而不慍;不亦君子乎

        (2)則其善者而從之;其不善者而改之

        (3)有朋自遠(yuǎn)方來(lái);不亦樂(lè)乎

        (4)吾日三省吾身;為人謀而不忠乎;與朋友交而不信乎;傳不習(xí)乎

        (5)三人行;必有我?guī)熝?/p>

        (6)逝者如斯夫;不舍晝夜

        (7)知之者不如好之者;好之者不如樂(lè)之者

        6、⑤⑦⑧;②④⑥⑨⑩;

        7、學(xué)習(xí)方法;為人處世的方法;道德修養(yǎng)

        8、溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),可以得到新的理解與體會(huì),有新的理解和體會(huì),就可以做老師了。

        “溫故”和“知新”不是互相補(bǔ)充的平行并列關(guān)系,而是一種遞進(jìn)關(guān)系

        9、安貧樂(lè)道

        10、則其善者而從之,其不善者而改之

        11、博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思

        12、略

        13、衣敝缊袍/與衣狐貉者立/而不恥者/其由來(lái)也與

        14、花甲;古稀;耄耋

        15、鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之

        16、顏回能聞一知十,而子貢則只能聞一知二。表明孔子是一個(gè)謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?/p>

        17、略

        七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案參考(三)

        羚羊木雕

        1、pēng dǎi zuàn

        2、疤 挽 頰

        3、雕成 緊緊地 貴重的 平靜 不可抗拒

        4、(1)講義氣;

        (2)形容兩個(gè)人親密無(wú)間,像一個(gè)人一樣。

        (3)得到救助,脫離險(xiǎn)境

        (4)指物體受損傷后留下的痕跡。

        5、A

        二、(一)

        6、可以。羚羊有價(jià),情誼無(wú)價(jià)。只知珍惜有價(jià)的羚羊,不知珍惜孩子們的感情,重財(cái)輕義,只會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的心靈。

        7、這兩句話(huà)的含義是, “ 我 ” 屈從了父母,應(yīng)該怪 “ 我 ” ,但是, “ 我 ” 是迫不得已的,主要怪父母,怪他們不懂得孩子的心,不懂得孩子間的感情,只知道東西貴重,不知道還有比這更貴重的東西,不知道尊重孩子的感情,不知道尊重孩子的人格,對(duì)孩子采取了簡(jiǎn)單生硬的態(tài)度。

        8、我欲言又止,被逼無(wú)奈的心理。我矛盾無(wú)奈的心理。被逼無(wú)奈的心理。

        (二)

        9、躡手躡腳;朦朦朧朧;向往已久;忐忑不安;疲憊不堪

        10、文中插敘了母親為女兒上學(xué)籌集1萬(wàn)元錢(qián)。

        11、既表現(xiàn)了1萬(wàn)元來(lái)之不易,又表現(xiàn)了這錢(qián)凝聚著母親的心血。

        12、感激之淚 委屈之淚

        13、表現(xiàn)了母親對(duì)女兒的不理解,同時(shí)也表現(xiàn)了女兒的傷心和失望。

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