2017年七年級語文下冊第一單元測試卷(2)
2017年七年級語文下冊第一單元測試卷
2017年七年級語文下冊第一單元測試卷答案：
一、積累運用。
1.給下列拼音寫漢字。(略) 2.C、D、B、A 3、C 4、略5、略6、略
二、閱讀理解
(一)古代詩歌閱讀1. 停泊，停留 2、思念故鄉(xiāng) 鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊 3、客路 行舟 4、潮平兩岸闊 5、D
(二)10、春花圖、春風圖、春雨圖。 11、溫暖、清香、悅耳
12、不僅寫出了蜜蜂的聲音，而且寫出了春天萬物生機勃勃的情態(tài)。
13、這三個分句的語序不可以顛倒，因為三個比喻分別對應著前文的“桃樹、杏樹、梨樹”以及后面的“桃兒、杏兒、梨兒”語文中的描寫、敘事等手法有它的內在邏輯關系，上下文是一一對應的，紅的像火對應的是桃花，粉的像霞對應的是杏花，白的像雪對應的是梨花。用這幾個排比著重突出了春天的色彩，完美的表達出“春”的特征和作者巧妙的利用色彩展現(xiàn)春天鮮花盛開、生機勃勃的美麗景象。
(三)14、本段文字緊緊圍繞“妙”字來寫，然后按空間順序,從高處到低處,層次分明地描寫了山尖,樹尖,山坡,山腰 四個層次的美麗景物.
15、“這件花衣”指山坡上的雪。“山的肌膚”指山坡上的地面
16、“粉色”是指夕陽斜照在薄雪上與雪交相輝映的顏色
17、“秀氣”一詞強調了濟南雪后山景美麗而嬌弱的情態(tài)，流露出作者的喜愛之情，最后一句表達了作者對小山的憐愛之情。
(四)課外閱讀(14分) 18、略
19、(1)、春天短暫
(2)、夏天火熱
(3)、秋天千姿百態(tài)
(4) 、冬天美麗
20、十六七歲少女的花季 一場愛得死去活來的戀情 人到中年歷經甘苦
21、不恰當。
因為：①、作者寫南京的冬天很美麗，就不宜用老年人作比;
?、?、老年人是人生將要到終點了，而自然界的冬天并不是終點，它是周而復始的。
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