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      八年級(jí)政治上冊(cè)第二次月考試題

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

        月考即將到來(lái),同學(xué)們要如何準(zhǔn)備呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的八年級(jí)政治上冊(cè)第二次月考試題,供大家參考。

        八年級(jí)政治上冊(cè)第二次月考試題:

        一、最佳選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)把最符合題意的答案前面的字母填入括號(hào)內(nèi)。本大題共28小題,每小題2分,共56分。)

        1、沒(méi)有人喜歡與虛偽的人為伍,可見(jiàn),人們彼此交往時(shí)最重要的品德是

        A.體貼 B.自信 C.誠(chéng)實(shí) D.善解人意

        2、在某些情況下,出于安慰、鼓勵(lì)、幫助他人的目的,我們需要

        A.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō) B . “善意的謊言” C.沉默寡言 D.明辨是非

        3、誠(chéng)實(shí)與隱私,是我們常常碰到的一對(duì)沖突,下列觀(guān)點(diǎn)你贊同哪個(gè)

        A.誠(chéng)實(shí)就要把自己的事全都要如實(shí)告訴對(duì)方,哪怕是隱私

        B.與網(wǎng)友見(jiàn)面屬于個(gè)人隱私,不能告訴父母,免得他們阻止

        C.為了表明自己誠(chéng)實(shí),常常要泄露朋友的隱私

        D.交友講究誠(chéng)信但是又要注意保護(hù)朋友的隱私

        4、下列對(duì)承諾的理解錯(cuò)誤的是

        A.無(wú)論對(duì)大事還是小事,你的承諾一旦作出,就應(yīng)該兌現(xiàn) B.沒(méi)有能力做的事絕不承諾

        C.輕諾寡信的行為只要做出一次,就可能對(duì)自己的信用造成損害

        D.對(duì)好朋友、好同學(xué)的任何要求,我們都應(yīng)該馬上承諾

        5、汶川地震發(fā)生后,劉德云被埋在廢墟下。不知過(guò)了多久,他有些絕望了。此時(shí),他用還能活動(dòng)的右手,掏出隨身攜帶的圓珠筆,在左手腕上寫(xiě)下了“我欠王老大3000元”的特殊遺囑。劉德云,一個(gè)身處絕境中100個(gè)小時(shí)的普通工人,將( )看得比生命還重要。

        A.自尊 B.自信 C.奉獻(xiàn) D.誠(chéng)信

        6、據(jù)報(bào)道,有一位博士生參加應(yīng)聘考試在回答“請(qǐng)你寫(xiě)出你單位的商業(yè)秘密”這個(gè)考題時(shí),交了白卷,結(jié)果被高薪聘用。而另一位博士生在求職時(shí)則向用人單位表示,如果自己被錄用,可將在原公司工作時(shí)一項(xiàng)發(fā)明帶過(guò)來(lái),結(jié)果沒(méi)有被錄用。這兩種不同答案,不同結(jié)果。說(shuō)明

       ?、僬\(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人一輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范

       ?、谡\(chéng)實(shí)的人對(duì)自己是誠(chéng)實(shí)的,不自欺,內(nèi)心坦蕩,不說(shuō)違心話(huà),不做違心事

        ③只有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人才能信守諾言,履行約定,獲得他人的信任與尊重

        ④人們都愿意和誠(chéng)實(shí)的人打交道,做朋友

        A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④

        7、平等待人表現(xiàn)為

        A、待人接物抱以不同的態(tài)度相待 B、以各種不同態(tài)度將人群分類(lèi)

        C、以衣貌取人、以地位取人態(tài)度 D、對(duì)各種人都本著真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待

        8、盡管我們每個(gè)人在家庭、體質(zhì)、能力、智力等方面存在著差異,但人生而平等,這里的平等體現(xiàn)在

        A、人格和法律地位的平等 B、社會(huì)地位的平等

        C、體力和智力的平等 D、財(cái)富分配上的平等

        9、下列對(duì)平等的表述,不對(duì)的是

        A.平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn) B.從古至今,人與人之間都是平等的

        C.平等是人類(lèi)長(zhǎng)期追求的美好理想之一 D.今天,平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值

        10、南方一城市2008年4月18日出臺(tái)一項(xiàng)政策,市金融界高層子女中考加10分。網(wǎng)友紛紛提出批評(píng),認(rèn)為這樣做是“學(xué)好數(shù)理化,不如有個(gè)好爸爸!”該市這一做法

        A.合情合理 B.有利于該城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.是尊重人才的體現(xiàn) D.沒(méi)有做到平等待人

        11、以下行為屬于不平等待人的是

       ?、俪鞘袑W(xué)生看不起農(nóng)村學(xué)生 ②老師不讓成成績(jī)差的學(xué)生參加公益活動(dòng)

       ?、奂彝ヘ毨У膶W(xué)生被人瞧不起 ④長(zhǎng)相丑陋的人被人起侮辱性外號(hào)

        A.②③④ B.①②③ C. ①②③④ D.①②④

        12、有一篇題為《小孩把保姆當(dāng)“下人”》的文章反映:有些城市的小孩把家里的保姆、鐘點(diǎn)工當(dāng)“下人”看待,動(dòng)輒惡聲惡氣,趾高氣揚(yáng),讓人感到難堪,說(shuō)明這些小孩

        A.沒(méi)有平等待人,沒(méi)有尊重保姆、鐘點(diǎn)工的人格 B.有是非觀(guān)念,顯示出個(gè)人素質(zhì)較高

        C.等級(jí)觀(guān)點(diǎn)比較強(qiáng),能夠做到主次分明 D.有自主選擇的能力,其行為值得肯定

        13、2013年12月21日,江西南昌八旬老人不慎摔斷鼻梁,一名路過(guò)的少年看到后扶起老人并陪護(hù)40分鐘直到救護(hù)車(chē)到來(lái)。少年的行為

       ?、偈顷P(guān)愛(ài)老人生命健康的善良、無(wú)私的行為

       ?、谡f(shuō)明善良是博大的,對(duì)素不相識(shí)的人也懷著真誠(chéng)的善意

       ?、壅f(shuō)明善良是愛(ài)憎分明的,善良的人是不講原則的好好先生

        ④是將善良的思想付諸行動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)

        A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

        14、下列做法中體現(xiàn)將心比心、換位思考的有

       ?、佼?dāng)父母反對(duì)我看電視時(shí),我不理睬父母,照樣看 ②當(dāng)不理解別人時(shí),我將心比心想一想

       ?、郛?dāng)父母反對(duì)我玩游戲時(shí),我會(huì)考慮父母的感受?、墚?dāng)父母要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),我聽(tīng)不進(jìn)去

        A.①② B.②④ C.③④ D.②③

        15、有一位盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一盞明亮的燈籠。別人見(jiàn)了很好奇地問(wèn):“你自己看不見(jiàn),為啥還要提著燈籠走路?”他笑著回答:“我提著燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,這既方便了別人,也保護(hù)了自己。”這位盲人的言行給我們的啟示是

        A.與人為善就是要以善良之心待人,關(guān)心和體貼別人,為別人的需要作出奉獻(xiàn)

        B.夜晚走路必須提著燈籠,這樣可以方便別人,保護(hù)自己

        C.盲人提著燈籠在夜晚走路,或許能看清路面

        D.做事時(shí)站在自己的角度考慮問(wèn)題,這樣可以更好地保護(hù)自己

        16、下列想法或做法不符合“換位思考、與人為善”要求的是

        A.我討厭別人叫我“胖子”,也從不給別人起綽號(hào)

        B.我喜歡別人以尊重友善的態(tài)度對(duì)待我,我也以同樣的態(tài)度對(duì)待別人

        C.誰(shuí)要是冒犯了我,我就再也不與他來(lái)往

        D.數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我經(jīng)常幫助數(shù)學(xué)成績(jī)較差同學(xué)

        17、在現(xiàn)實(shí)生活中,與善良格格不入的心態(tài)和行為有很多表現(xiàn)形式,你認(rèn)為下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)是:

       ?、賹?duì)別人的優(yōu)點(diǎn)和成就,心懷妒忌、中傷、貶低 ②對(duì)別人的缺點(diǎn)吹毛求疵,諷刺挖苦

       ?、蹖?duì)別人的困境幸災(zāi)樂(lè)禍,落井下石 ④在人際關(guān)系中搬弄是非,挑撥離間

        A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③

        18、有善良之心的人

        A、懷著自私利己的目的,為了得到回報(bào),去做某些所謂的善事

        B、以善良之心待人,是發(fā)自?xún)?nèi)心的驅(qū)使,善良的行為必然不圖回報(bào)

        C、不會(huì)容忍對(duì)公眾利益的損害,對(duì)無(wú)辜者的傷害

        D、對(duì)社會(huì)上需要幫助的弱勢(shì)群體充滿(mǎn)愛(ài)心

        19、人與人之間相互理解,社會(huì)才會(huì)和諧,為了促進(jìn)我們和諧相處,要

        A以自我為中心,從自己主觀(guān)感受出發(fā) B、堅(jiān)持自己的原則,與其他人相隔離

        C、認(rèn)識(shí)彼此個(gè)性,加強(qiáng)理解和溝通 D、體察別人的需要,一切以遷就他人為主

        20、達(dá)到理解需要積極的溝通,這主要包括

       ?、僦鲃?dòng)的接近 ②真心的贊美 ③坦誠(chéng)的交流 ④細(xì)心的領(lǐng)會(huì)

        A.①②③ B.①③④ C. ②③④ D.①②③④

        21、假如老師因誤會(huì)而批評(píng)你,你感到委屈 ,你應(yīng)該

        A.當(dāng)面不說(shuō),背后與老師作對(duì)   B.認(rèn)為老師 和自己過(guò)不去對(duì)自己有看法

        C.找機(jī)會(huì)和老師談?wù)?,澄清事?shí)  D.說(shuō)老師壞話(huà),上課搗亂

        22、當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時(shí),正確的做法是

        A.不理睬父母,冷淡相對(duì)    B.以強(qiáng)硬態(tài) 度頂撞

        C.離家出走          D.尊重理解父母的苦心,主動(dòng)和父母溝通

        23、“ 宰相肚里 能撐船”的故事啟示我們?cè)谂c人交往過(guò)程要

        A.斤斤計(jì)較 B.寬容大度 C.尊重他人 D.平等待人

        24、真誠(chéng)的贊美,可以

       ?、偈谷瞬粩嗤晟?②容易使別人接受我們的善意批評(píng)

       ?、鄞龠M(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展 ④帶給別人溫暖和快樂(lè)

        A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

        25、中午睡覺(jué)時(shí),小晴還在那兒背英語(yǔ)單詞,影響大家的休息,你會(huì)

        A.贊美她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,勸她先休息一下再背效果會(huì)更好

        B.直接告訴她,她影響了大家的休息 C.不予理會(huì),反正有不是我一個(gè)人在睡覺(jué)

        D.非 常生氣,也起來(lái)背單詞,聲音 更大

        26、下列對(duì)欣賞他人的說(shuō)法正確的是

       ?、偈撬囆g(shù)家的專(zhuān)利 ②就是去發(fā)現(xiàn)、感受和吸 納別人的優(yōu)美可愛(ài)之處[

        :K]③是一種積極的人生態(tài)度 ④只有漂亮的外貌和出眾的風(fēng)度才值得欣賞 A.②③ B.① ②③ C.②③④ D.①②③④

        27、贊美他人

        A.就是阿諛?lè)畛小?B .就是貶低 自己  C.必須是真心實(shí)意  D.是毫無(wú)主見(jiàn)的表現(xiàn)

        28、能欣賞他人,是一種取之不盡的人生財(cái)富。因?yàn)?/p>

        1它能使心靈保持積極和愉悅 ○2它能減少自私和抱怨

        3它能讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣和希望 ○4它能為我們帶來(lái)世俗的名聲和金錢(qián)

        A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

        二、簡(jiǎn)答題 (8分)

        29法國(guó)思想家蒙田說(shuō):皇帝和鞋匠是用同樣模型鑄造,這說(shuō)明了我們?nèi)烁袷瞧降?我們?nèi)绾巫龅?

        三、辨析題(9分。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分)

        幫助他人,使別人獲得了好處,而自己卻要付出勞動(dòng)或一些物質(zhì),毫無(wú)收獲。

        四、分析說(shuō)明題 (12分,。要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料分析)

        清朝康熙年間,大學(xué)士張英的家人為爭(zhēng)三尺寬的宅基地與鄰居發(fā)生糾紛,弄得不可開(kāi)交,寫(xiě)信讓張英利用職權(quán)擺平這件事。張英提筆寫(xiě)道:“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人收到信后,讓出三尺宅基地。鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)讓出三尺,結(jié)果形成了“六尺巷”,一時(shí)傳為佳話(huà)。

        閱讀材料回答問(wèn)題:

        1、這故事說(shuō)明張英有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)這優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)

        2我們?cè)鯓优囵B(yǎng)才能具備這優(yōu)秀品質(zhì)?(8分)

        五、綜合探究題(15分,要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實(shí)際,綜合運(yùn)用知識(shí),探究問(wèn)題)

        34、材料一:娃哈哈集團(tuán)公司一年的采購(gòu)額超過(guò)30億元,但從未發(fā)生過(guò)供應(yīng)商上門(mén)討錢(qián)的事情。自公司成立以來(lái),娃哈哈集團(tuán)已連續(xù)10多次被評(píng)為省、市重合同、守信用單位。連續(xù)10年被省工商銀行平為信用優(yōu)等企業(yè)及資金AAA企業(yè)。

        材料二:2003年,被央視曝光,用陳餡做新月餅的南京冠生園食品廠(chǎng)全面停產(chǎn)整頓。各商家緊急將冠生園的各類(lèi)月餅撤下柜臺(tái),并向消費(fèi)者承諾:已售出的冠生園月餅無(wú)條件退貨。同年11月, 南京冠生園食品廠(chǎng)申請(qǐng)破產(chǎn)。閱讀上述材料并回答:

        (1)材料一和材料二共同說(shuō)明了什么?(2分)

        (2)同是知名企業(yè),為什么娃哈哈集團(tuán)連續(xù)登上光榮榜,而南京冠生園食品廠(chǎng)卻要申請(qǐng)破產(chǎn)?(6分)

        (3)這些事實(shí)給了我們什么啟示?(7分)

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      3.八年級(jí)政治上冊(cè)第一次月考檢測(cè)試題

      4.八年級(jí)政治上冊(cè)第一次月考檢測(cè)試卷

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