七年級(jí)政治上冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷
七年級(jí)政治上冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷
學(xué)習(xí)要相互促進(jìn)，相互競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷學(xué)習(xí)，才能提升自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級(jí)政治上冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷，供大家參考。
七年級(jí)政治上冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷：
一、單項(xiàng)選擇題(2分/題，共20分)
1.一位著：名作家說：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要之處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”這句話啟示我們 ( )
A.青春是快樂的，我們沒有理由不快樂
B.青春充滿著激情與活力
C.青春更多的是夢(mèng)想、幸福
D.青春是美好而短暫的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，好好把握
2.在一些公園的草坪上，立著寫有“小草有生命”的牌子。對(duì)此，說法正確的是( )
A.這是擬人的說法，其實(shí)，小革沒有生命
B.人的生命和小草的生命沒有本質(zhì)區(qū)別
C.人類應(yīng)該善待大自然，保護(hù)動(dòng)植物
D.人類與有生命的小草互不相關(guān)
3.初中學(xué)生王某經(jīng)常迷戀上網(wǎng)，有時(shí)甚至幾天都不回家，把學(xué)業(yè)荒廢了，老師批評(píng)他，他卻說：“我一不違法，二不犯罪，而且在網(wǎng)上還能學(xué)習(xí)，誰(shuí)也管不著。”對(duì)這一事件認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.王某上網(wǎng)是個(gè)人私事，老師不應(yīng)干涉
B.網(wǎng)絡(luò)傳播許多不健康的東西，學(xué)生不能上網(wǎng).
C.適齡少年、兒童必須依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，老師的批評(píng)是正確的
D.受教育是王某的權(quán)利，王某可以放棄，老師不應(yīng)干涉
4.古人說 “知人者智，自知者明。”這告訴我們的道理是 ( )
A.正確認(rèn)識(shí)自己，有助于明己之長(zhǎng)，知己之短
B.要發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)
C.可以塑造一個(gè)全新的自我
D.對(duì)自己成長(zhǎng)沒有多大的幫助
5.在人的一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。當(dāng)同學(xué)遇到困難和不幸時(shí)，我們應(yīng)該( )
?、偕斐鲈?，關(guān)心、支持和幫助他們
?、诓荒苄涫峙杂^、幸災(zāi)樂禍
?、壅f些安慰的話，幫助他們想辦法.
?、芡樗麄兊奶幘?，幫助他們解決問題
A.①③④ B.①④ C.①②③④ D.②③
6.張強(qiáng)和李奇都是獨(dú)生子女，同住一個(gè)小區(qū)。原來放寒暑假，父母上班，他們都是獨(dú)自在家互不往來。自從他們成為好朋友后，節(jié)假日他們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、聊天、打球——節(jié)假日的生活變得充實(shí)而有意義。這說明( )
A.同家庭有不同的生活方式 B.有同齡人才能建立友情
C.友情是中學(xué)生在節(jié)假日里建立起來的 D.友情使人的生活變得更加充實(shí)
7.俗話說：玻璃與金子相會(huì)，便有寶石的光輝;愚人與哲人接近，也同樣會(huì)交得聰明。這句話的寓意是 ( )
A.選擇朋友要看這個(gè)人對(duì)自己是否有利
B.真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上的
C.真正的友誼對(duì)人的成長(zhǎng)有重要的作用
D.朋友之間應(yīng)該互相幫助
8.矮個(gè)子的人說：“濃縮的都是精華。”頭發(fā)稀少的人說：“熱鬧的馬路不長(zhǎng)草，聰明的腦袋不長(zhǎng)毛。”這表現(xiàn)出他們的 ( )
A.知恥 B.自卑 C.自立 D.自信
9.“別人與我比父母，我與別人比明天”表達(dá)了農(nóng)民子女( )
A.自尊、自信、自強(qiáng)的品質(zhì) B.內(nèi)心的痛苦和無奈
C.面臨的生存環(huán)境太差 D.誠(chéng)實(shí)和正義心理
10.作為中學(xué)生，我們熱愛、尊敬老師就必須做到( )
?、僮鹬乩蠋煹膭趧?dòng)②虛心聽取老師的教誨③真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)
?、芤獙?duì)老師言聽計(jì)從⑤對(duì)老師要有禮貌
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤
二、簡(jiǎn)單題(30分)
11.閱讀下列材料
小明放學(xué)后，被兩個(gè)學(xué)生攔住搶劫，有個(gè)高個(gè)子青年給他解了圍。小明感激不盡，視其為恩人，并交為朋友。平時(shí)和他吃喝玩樂，還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。小明受到了欺負(fù)，都讓那個(gè)青年幫他出氣。有一天，青年偷了一些照相機(jī)，讓小明幫忙藏起來。案發(fā)后，兩人均被警察抓走。
請(qǐng)回答：
(1)小明得到的是真正的友誼嗎?(4分)
(2)你認(rèn)為小明在交友過程中要注意什么問題?(3分)
12.圓圓是某校七年級(jí)學(xué)生，她家里經(jīng)濟(jì)條件較好，從小受父母溺愛。她對(duì)自己從來不嚴(yán)格要求，整天想著穿名牌、用精品，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，也不參加集體勞動(dòng)。老師和同學(xué)們對(duì)她進(jìn)行批評(píng)教育，她卻說：“年齡小就應(yīng)該吃好穿好玩好，將來年齡大了，要工作了，就沒有機(jī)會(huì)了。這叫享受生活，只有這樣，人生才有意義，生命才有價(jià)值。”
請(qǐng)回答：
(1)評(píng)價(jià)圓圓的言行。(4分)
(2)你認(rèn)為圓圓今后應(yīng)怎樣做?(4分)
13.閱讀下列材料
馮曉的父親是一家公司的總裁，家庭條件優(yōu)越。馮曉腦子聰明，可就是貪玩。上了初中， 更是無心學(xué)習(xí)。老師找他談話，他說：“我上不上學(xué)沒有什么，過兩年畢業(yè)了，我就到爸爸的公司去，幾年下來就發(fā)達(dá)了。”老師將他的話反映給家長(zhǎng)。一天，爸爸問他：“你知道我付出了多少努力才有今天的成就嗎?”馮曉忙著玩電腦，不在意地說：“那是你的事，和我沒關(guān)系。”“那你將來的工作和我什么關(guān)系?你憑什么不努力就成功?”馮曉昕了這話愣住了。
請(qǐng)回答：
(1)你認(rèn)為馮曉身上缺少一種什么精神?這種精神對(duì)我們來說有何意義?(4分)
(2)今后，你準(zhǔn)備從哪些方面去努力?(3分)
14.閱讀下列材料
一個(gè)學(xué)生過生日，老師送給他。個(gè)盒子，并對(duì)他說，假如他朝這件禮物瞧一瞧，他就會(huì)看到一種獨(dú)一無二的、非常珍貴的、獨(dú)特?zé)o比的東西，整個(gè)世界再也沒有其他人會(huì)有這樣?xùn)|西。當(dāng)這個(gè)同學(xué)打開盒子后，發(fā)現(xiàn)里面是一面小鏡子。
請(qǐng)回答：
(1)故事中叫獨(dú)一無二的：非常珍貴的、獨(dú)特?zé)o比的東西”是指什么?這給我們的啟示 是什么?(4分)。
(2)人不可有傲氣，但不可無傲骨。請(qǐng)結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活、性格、興趣、愛好等方面的實(shí)際，開出一張自己所具有的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的清單。(4分)
七年級(jí)政治上冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷答案：
一、選擇題
1.D 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.C 8.A 9.A 10.A
二、非選擇題
11.(1)不是。建立真正的友誼必須分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡，只講“哥們義氣”的所謂友誼不是真正的友誼。
(2)交友要講原則：慎交友，努力做到善交益友、樂交諍友、不交損友。
12.(1)一個(gè)真正懂得珍愛生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活給予的同時(shí)，更會(huì)積極地為他人、為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從平凡的點(diǎn)滴小事做起。青春是美好的，青春時(shí)期是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期，圓圓的不思進(jìn)取，貪圖享受，將會(huì)虛度時(shí)光失去人生的價(jià)值。
(2)圓圓應(yīng)該樹立崇高的理想，珍惜美好的時(shí)光.努力提高自身素質(zhì)!不斷完善自我，從現(xiàn)在做起，從小事做起，熱愛生活，積極實(shí)行，用智慧和汗水采摘青春的碩果。
13.(1)自立自強(qiáng)的精神。自立才能走向自強(qiáng)：只有自立，才能服依賴心理，培養(yǎng)自強(qiáng)的精神，選擇自強(qiáng)之路;才能根據(jù)社會(huì)的要求，不斷提高自己的本領(lǐng)，不斷完善自我，使自己成為一個(gè)強(qiáng)者。
(2)克服依賴性;獨(dú)立思考;自主作出決定;積極鍛煉 ，提高自立能力
14.(1)是指那個(gè)同學(xué)自己面孔(或者說我們每個(gè)人的面孔).也就是那張“獨(dú)一無二的、非常珍貴的”面孔，其他人是誰(shuí)也不會(huì)有的。啟示：每個(gè)人都是獨(dú)特的，都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)。自尊無價(jià)、自信者強(qiáng)。要學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
(2)學(xué)生談出自己的四個(gè)優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處就可得分。
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