七年級政治期末復(fù)習試卷
暑假即將到來,同學(xué)們要如何準備即將到來的期末考呢?下面是學(xué)習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級政治期末復(fù)習試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
七年級政治期末復(fù)習試卷:
一、選擇題(本題有30小題,每小題2分,共60分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分)
1.徐悲鴻早年在法國留學(xué)時,一個法國學(xué)生對他說:“中國人愚昧無知,生就是當亡國奴的料,即使送到天堂深造,也成不了材!”徐悲鴻義憤填膺,向這個法國學(xué)生提出挑戰(zhàn)。結(jié)果,徐悲鴻在此后的數(shù)次比賽中,成績都名列前茅,他的個人畫展也轟動了整個巴黎美術(shù)界。那位法國青年不得不向徐悲鴻認錯并賠禮道歉,這件事主要說明了( )
A.這個法國學(xué)生沒有自尊心 B.這個法國學(xué)生過于自負
C.徐悲鴻善于揚長避短 D.徐悲鴻把個人的自尊自信上升為集體、國家和民族的自尊自信
2.我們要學(xué)會尊重他人,只有尊重他人,才能獲得他人的尊重。尊重他人( ) ①就要從欣賞、鼓勵、期待的角度來善待對方 ②就要把他人看成同自己一樣需要自尊 ③還要注意不做有損他人的事情 ④就是關(guān)注他人的尊嚴
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3.著名的心理學(xué)大師卡耐基經(jīng)常提醒自己的一句箴言就是:“我想贏,我一定能贏,結(jié)果我又贏了。”可見( )
A.有了自信,任何事情都可以辦好 B.自信是成才與成功的重要條件 C.自信就是不要別人的幫助 D.卡耐基在欺騙眾人
4.有的同學(xué)在學(xué)習生活中不敢拋頭露面,羞于見人;運動場上老是說“我不行”;碰到困難就“我無招”;一進考場就緊張害怕;面對眾人說話就臉紅。這些都是屬于 的表現(xiàn)。( ) A.自暴自棄 B.自高自大 C.自卑心理 D.謙虛謹慎
5.自信心是成功的產(chǎn)兒,沒有成功就不會有自信,我們要不斷地創(chuàng)造成功的機會,就是( ) ①選擇適當?shù)膴^斗目標,積小勝為大勝 ②多肯定自己,給自己一個準確的定位 ③悅納自我,正確認識自己的長處和短處 ④從現(xiàn)在做起,從小事做起 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
6.2011年3月,某市對1500名中小學(xué)生進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:72%的學(xué)生需要父母幫忙整理房間,68%的學(xué)生早上起床需要父母叫醒,只有12%的學(xué)生能夠做些簡單的家務(wù)。這些警示我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的( )
A.自立能力 B.學(xué)習能力 C.自尊心 D.法律意識
7.小明從小立志長大了要當一名科學(xué)家,因此在學(xué)習中不管遇到什么困難,總是想方設(shè)法克服,從不向困難低頭。這說明了( )
A.要自強,首先要樹立堅定的理想 B.一個人要想當科學(xué)家,就不會向困難低頭 C.只要想當科學(xué)家,就一定會克服困難 D.有了理想,就具備了成功的全部條件
8.下列關(guān)于自強的說法錯誤的是( )
A.自強就是只靠自己,不需要其它人的幫助 B.自強是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì) C.它是一個人活出尊嚴和個性,實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì) D.能否成功,主觀上是否有自強精神起著十分重要的作用
9.2011年3月11日,日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。截至當?shù)貢r間4月12日19時,此次地震及其引發(fā)的海嘯已確認造成13232人死亡、14554人失蹤。導(dǎo)致日本人民遭受挫折的主要因素是 ( )
A.個人因素 B.社會因素 C.家庭和學(xué)校因素 D.自然因素
10.“困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人”這句話說明了 )
A.只要敢于攀登科學(xué)高峰,就不會遇到困難 B.人生免不了要經(jīng)受挫折,挫折是人生中常有的事 C.只有敢于面對困難和挫折,采取正確的態(tài)度,才會取得勝利 D.懦夫懶漢永遠不可能取得成功,哪怕只是一點點
11.北京殘奧會于2008年9月6日至9月17日舉行。中國代表團共獲得金牌89枚、銀牌70枚、銅牌52枚,獎牌榜排名第一。這些運動員取得成功告訴我們( )
?、僖懈矣谔魬?zhàn)挫折的態(tài)度 ②在中國舉辦殘奧會,對中國運動員有利
?、垡獦淞⒄_的人生目標,激發(fā)戰(zhàn)勝挫折的決心 ④具備戰(zhàn)勝挫折的意志品質(zhì)是取得成功的關(guān)鍵 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下列古詩文名句中,可以提醒我們正確對待困難的是 ( )
A.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍 B.不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香 C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠
13.在各行各業(yè),許許多多的人戰(zhàn)勝各種挫折,磨練初堅強的意志品質(zhì)。你認為要磨練意志,需要 ( )①樹立明確目標 ②從小事做起 ③主動到艱苦的環(huán)境中鍛煉自己 ④善于管理自己 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
14.苦難是一所大學(xué),苦難的遭遇能磨礪堅強的意志,人只有經(jīng)過苦難的煉獄,方能讀懂人生走向成熟。下列做法中,有利于磨礪堅強意志的是( )
A.遇到困難,繞道而行 B.見異思遷,朝秦暮楚
C.雄心勃勃,缺乏計劃 D.做不感興趣但有意義的事情
15.所有自強者都有一個共同的特點,這個特點就是 ( )
A.都有不平凡的個人經(jīng)歷 B.家庭都不是很幸福
C.為了人生的目標執(zhí)著追求 D.每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝
16.《尚書》上說:“為山九仞,功虧一簣。”意思是說堆九仞高的土山,只因差一筐土而沒有堆成。我們青少年在學(xué)業(yè)上功虧一簣的根本原因在于( )
A.缺乏應(yīng)有的監(jiān)督機制 B.意志松懈,未能堅持到底 C.沒有明確的目標和計劃 D.優(yōu)柔寡斷,喪失時機
17.面對電子游戲的誘惑,一位IT界名人說過:“每個人對于電腦的熱愛都是從游戲開始的。”在各城市“掃蕩”游戲廳的同時,很多網(wǎng)友紛紛發(fā)言,呼吁游戲迷們要適度上網(wǎng),綠色上網(wǎng)。對此下列說法不正確的是( )
A.不良誘惑危害青少年的身心健康 B.面對網(wǎng)絡(luò)誘惑青少年要培養(yǎng)堅強意志,擺脫其干擾 C.培養(yǎng)積極興趣,可以脫離低級趣味,遠離不良誘惑 D.網(wǎng)絡(luò)對我們有百害而無一利,我們要拒絕上網(wǎng)
18.下列選項中對一個人的成功具有十分重要意義的心理品質(zhì)有( ) ①自尊 ②自信 ③自負 ④自立 ⑤自卑 ⑥自強 A.①②③④ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①②④⑥
19.據(jù)報載,部分地區(qū)校園暴力事件時有發(fā)生,有的同學(xué)被打傷,有的同學(xué)遭到勒索,有的同學(xué)遭到搶劫......針對這些情況,初一某班同學(xué)在討論時提出下列對策,其中正確的是( ) ①惹不起但躲得起 ②及時報告老師或報警 ③糾集朋友,實施報復(fù)④用法律維護自己的合法權(quán)益 A.①② B.①③ C.②④ D.①④
20.在重慶市打黑除惡的過程中,被繩之以法的黑惡勢力中有普通老百姓、領(lǐng)導(dǎo)干部、社會名人等。這一事實主要說明了法律的特征之一是 ( )
A.法律對全體社會成員具有普遍約束力 B.法律由國家制定或認可
C.法律以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容 D.法律靠國家強制力保證實施
21.文老師為了了解同學(xué)們對“打官司”的認識和看法,在上新課之前,對學(xué)生進行了調(diào)查。下面是幾個七年級學(xué)生對“打官司”的看法,你認為正確的是( )
A.打官司是不光彩的事 B.打官司是大人們的事
C.打官司的人,都是違法的人 D.打官司是為了維護我們的合法權(quán)益
22.中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會、教育部等19個部門聯(lián)合實施的“未成年人保護行動”,圍繞校園安全、家庭監(jiān)護、自我保護、義務(wù)教育、禁止使用童工、食品用品安全、醫(yī)療保障等未成年人保護的突出問題,制定具體措施,落實責任部門,共同推進未成年人保護工作。國家加強對未成年人保護的原因( )
?、傥闯赡耆舜碇鎳奈磥恚褡宓南M?②未成年人缺乏自我保護意識和能力
?、畚闯赡耆朔缸镆殉蔀閲乐氐纳鐣栴} ④未成年人身心發(fā)育尚不成熟,容易受到侵害 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
23.重慶市建立的各種博物館、紀念館、科技館、體育館等對中小學(xué)生優(yōu)惠開放,另外法律明確規(guī)定,營業(yè)性舞廳、酒吧等場所,不得允許未成年人入內(nèi)。這一措施屬于對未成年的( )
A.司法保護 B.社會保護 C.家庭保護 D.學(xué)校保護
24.下列行為中,違反未成年人保護法的是( )
①國家有關(guān)部門查處、銷毀內(nèi)容低俗的光盤 ②班主任嚴厲批評違反紀律的學(xué)生
③某網(wǎng)吧對中小學(xué)生進行“食、宿”一條龍服務(wù) ④某工廠招用失學(xué)兒童,使他們有了工作的機會
A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.③④
25.維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,也是保護我們的最后屏障是( )
A.通過訴訟的方式來維護權(quán)益 B.通過有關(guān)部門調(diào)解、仲裁解決爭議 C.向政府部門尋求幫助以求解決問題 D.通過德高望重的人來調(diào)解
26.右邊漫畫中店主的行為違反了( )
A.未成年人保護法和合同法 B.未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法 C.預(yù)防未成年人犯罪法和環(huán)境保護法 D.產(chǎn)品質(zhì)量法和義務(wù)教育法
27.“小洞不補,大洞吃苦”“小時偷針,大時偷金”說明的道理是( )
?、僬慈静涣剂暁馐沁`法犯罪的開始 ②一般違法與犯罪之間沒有嚴格的界線
?、垡话氵`法的人如不懸崖勒馬極易跌入犯罪的深淵 ④要從小事做起,預(yù)防違法犯罪 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
28.青少年既要敢于又要善于同違法犯罪作斗爭。下列做法符合這一要求的有( ) ①機智求助他人抓住歹徒 ②記住不法分子的特征和行為,及時撥打“110”報警 ③不畏強暴,以死相拼 ④巧妙周旋,趁機逃脫后及時報警
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
29.2011年5月12日,浙江省寧波市中級人民法院對杭州市原副市長許邁永受賄、貪污、濫用職權(quán)案做出一審判決,認定許邁永犯受賄罪、貪污罪、濫用職權(quán)罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。該案讓我們明白到 ( )
?、僦灰挥|犯刑法,做什么都可以 ②對任何人而言,生命和自由都是有限的 ③生命和自由的寶貴更襯托出刑事處罰的威懾力量
?、芤驗榉缸锒プ杂缮踔帘灰婪▌儕Z生存權(quán)利都是人生最大的不幸
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
30.新修訂的未成年人保護法,把保護未成年人的原則確定為“尊重未成年人的人格尊嚴,適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點,教育與保護相結(jié)合。”這說明( )
A.未成年人要自覺抵制不良誘惑 B.未成年人犯罪不用承擔刑事責任
C.未成年人要敢于同違法犯罪現(xiàn)象做斗爭 D.未成年人的成長受國家司法的特殊保護
二、非選擇題(共40分)
31.自強是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有巨大的作用。作為中學(xué)生,你打算在學(xué)習生活中如何培養(yǎng)自強的品質(zhì)?(6分)
32.違法行為根據(jù)其違反的法律不同,可以分為哪幾種? (6分)
33.材料一:德國作曲家貝多芬,一生遭受了數(shù)不清的磨難。貧困逼得他行乞,雙耳失聰對他打擊更加沉重。但他不甘沉淪,振作起來,終于創(chuàng)作出《命運交響曲》,獲得極大成功。 材料二:某市一重點高中學(xué)生填報高考升學(xué)志愿時,在前面兩個志愿填報了我國的兩所著名大學(xué),在第三志愿上卻填寫了長江大橋,即如果考不上這兩所著名大學(xué),他將從長江大橋上跳下葬身魚腹。 閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)兩則材料共同說明了什么道理?(4分)
(2)同樣是面對挫折,為什么會在材料中兩位主人翁身上產(chǎn)生不同的結(jié)果?(4分)
34.七年級學(xué)生王某原來是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,后來結(jié)識了一幫游手好閑的“朋友”。從此,他無心學(xué)習,經(jīng)常曠課,出入網(wǎng)吧玩游戲。因無錢上網(wǎng),他就到社會上當起小偷。一次,王某在公交車上行竊時被抓,公安機關(guān)依法對王某拘留10天。然而,他惡習不改,為達到勒索錢財?shù)哪康模c同伙模仿游戲中的情節(jié)將鄰居家10歲男孩劫持并向其家長勒索10萬元,最后被公安機關(guān)抓獲,受到法律制裁。
(1)上述案例中,王某的哪些行為屬于一般違法行為? 哪些行為屬于犯罪行為? (2分)
(2)王某從曠課開始,發(fā)展到走上違法犯罪道路,說明了什么? (2分)
(3)結(jié)合材料,談淡我們應(yīng)怎樣才能避免類似王某的悲劇重演? (至少寫三點,4分)
35.期中考試已經(jīng)過了兩個月了,期末考試也即將到來,但是考試失利的同學(xué)們還沒有從挫折的陰
影中走出來:有的同學(xué)整天垂頭喪氣;有的同學(xué)退縮了、畏懼了;有的同學(xué)破罐子破摔;還有的。。。。。。為了讓同學(xué)們增強應(yīng)對挫折的能力,培養(yǎng)堅強意志。某校七年級同學(xué)在學(xué)完第三單元《做意志堅強的人》后,召開了一次座談會,請你參加并完成下列任務(wù)。
(1)請你為本次座談會設(shè)計兩個宣傳標語。(2分)
(2)假如你作為學(xué)生代表發(fā)言,你的發(fā)言稿中將體現(xiàn)哪些所學(xué)知識?(4分)
(3)請你以班長的名義,向同學(xué)們提出幾點要求或建議。(6分
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