2015七年級(jí)政治暑假作業(yè)答案大全(2)
2015七年級(jí)政治暑假作業(yè)答案大全
第三課 珍愛(ài)生命
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
一、單項(xiàng)選擇題
1.B 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D 9.A 10.A
二、不定項(xiàng)選擇題
11.ABCD 12.ACD 13.ABC 14.BCD 15.AD
三、非選擇題
16.永不放棄生的希望;肯定生命，尊重生命;延伸生命的價(jià)值。
17.①迅速進(jìn)入衛(wèi)生間找水，用水打濕毛巾、被子等物品。因?yàn)樗鸩蝗?，有水容易滅火。②趴在地上。因?yàn)闊熿F都往上去，地面空氣較好。③保持心態(tài)冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)有利于我們理性地思考問(wèn)題并解決問(wèn)題。
18.⑴每個(gè)人的生命都有其獨(dú)特性，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。⑵每個(gè)人生命的獨(dú)特性并不影響人與人之間的合作。相反，他山之石，可以攻玉，一個(gè)人的長(zhǎng)處也許會(huì)成為另一個(gè)人成功路上的鋪路石。
19.啟示：無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不要輕易放棄生的希望。
評(píng)析：每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望。前者雖然在海上遇險(xiǎn)，他卻能自強(qiáng)不息，最終獲救;后者由于缺乏求生的勇氣，放棄了生的希望，盡管掉進(jìn)了較淺的水塘，仍然被淹死了。
【能力提升】
一、單項(xiàng)選擇題
1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D
二、不定項(xiàng)選擇題
7.ACD 8.B 9.AC 10.ABC
三、非選擇題
11.⑴張?jiān)∮捎谏眢w患病，以為自己得了“非典”。因此不乘車、不進(jìn)村是害怕把病毒傳染給乘客和鄉(xiāng)親們。
?、茝?jiān)∈且粋€(gè)品德高尚的人，在自己的生命受到病癥威脅的時(shí)候他為別人著想，考慮他人和社會(huì)的利益，他不僅尊重自己的生命，還尊重他人的生命。
12.⑴說(shuō)明每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。婦產(chǎn)科醫(yī)生的做法是肯定他人生命，尊重他人生命，善待他人生命的表現(xiàn)。
?、泼總€(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)、他人都是有價(jià)值的。殘疾女孩面對(duì)殘疾不輕言放棄，不喪失生的希望，在悅納、珍愛(ài)生命的同時(shí)，以自己的成功為他人帶來(lái)快樂(lè)。從小事做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求人生的快樂(lè)。
13.⑴每年的6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日。它的意義在于喚起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)要求各國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)地為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
?、莆覈?guó)的植樹(shù)節(jié)是每年的3月12日。這一天也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。植樹(shù)節(jié)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，同時(shí)也緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征孫中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
?、菒?ài)護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。
14.⑴材料一說(shuō)明了生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于是否有價(jià)值;材料二說(shuō)明為他人帶來(lái)快樂(lè)，為他人減輕痛苦能體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
?、铺崾荆菏吕蠈?shí)際，感受的觀點(diǎn)正確即可。
⑶提示：觀點(diǎn)正確，符合實(shí)際即可。例如：①腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起，如關(guān)愛(ài)他人、為他人減輕痛苦、帶來(lái)歡樂(lè)。②珍惜時(shí)間，不虛度年華，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)服務(wù)社會(huì)。③不追求生命的長(zhǎng)短，追求生命的質(zhì)量。④不斷超越自我，提升生命價(jià)值。
第四課 歡快的青春節(jié)拍
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
一、單項(xiàng)選擇題
1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C
二、不定項(xiàng)選擇題
8.ABC 9.ACD 10.ABD 11.BC 12.ABC
三、非選擇題
13.略。
14.⑴決定青春與否最重要的因素是人的心境。“青春”不等于年輕，青春也不在于年齡的大小，而在于心境。一個(gè)人雖然年齡已大，但是只要心態(tài)年輕、充滿朝氣，仍然可以保持青春的活力。
⑵樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，祝福青春，珍惜青春，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生等。
15.略
16.⑴春天、朝陽(yáng)、燦爛、奮斗……
?、茝默F(xiàn)在起為自己制訂一個(gè)詳細(xì)的初中生活規(guī)劃，注重知識(shí)學(xué)習(xí)與品德的培養(yǎng)，美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自省、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，立志成為人才。
【能力提升】
一、單項(xiàng)選擇題
1.A 2.C 3.D 4.B 5.A
二、不定項(xiàng)選擇題
6.ABCD 7.ACD 8.ABCD
三、非選擇題
9.⑴大軍變化的原因：隨著年齡的增長(zhǎng)，生理發(fā)育趨向成熟，處于青春期的中學(xué)生對(duì)自己在家庭、學(xué)校中的“被動(dòng)地位”感到不滿，開(kāi)始出現(xiàn)了獨(dú)立意識(shí)。
?、拼筌娬J(rèn)為上中學(xué)了，“許多事情不必告訴家長(zhǎng)”的想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)?，真正的成熟不是我行我素。事物是普遍?lián)系的，人的成長(zhǎng)也不是孤立存在的，一定 要在繼承前人成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)人才的要求完成的。因此，真正的成熟是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)的精神。
?、侵鲃?dòng)與父母溝通，告訴他們所作事情的原因，操作程序，預(yù)計(jì)的結(jié)果，請(qǐng)他們提意見(jiàn)。有了他們出謀劃策，你的設(shè)計(jì)方案可能更完善。記住“三人行必有我?guī)?rdquo;的道理，講清自己來(lái)做，不要父母幫忙是為了鍛煉自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，相信他們一定會(huì)支持你的。
10.⑴男女同學(xué)之間應(yīng)該正常交往，因?yàn)檫@有益于我們的身心健康發(fā)展，男生和女生之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。
?、平ㄗh小月和男同學(xué)正常交往，但要把握好分寸，對(duì)同學(xué)可能有的議論不要過(guò)多地在意。小月還可以積極地建議其他人和異性同學(xué)正常交往。
11.充滿寬容——學(xué)會(huì)了有耐心 充滿鼓勵(lì)——學(xué)會(huì)了自信
充滿贊美——學(xué)會(huì)了賞識(shí)他人 充滿認(rèn)同——學(xué)會(huì)了愛(ài)惜自己
充滿被接受——學(xué)會(huì)了愛(ài)惜這個(gè)世界 充滿被肯定——學(xué)會(huì)了立定志向
充滿友善——學(xué)會(huì)了熱愛(ài)人生 充滿分享——學(xué)會(huì)了慷慨
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