人教版七年級政治下冊知識點(diǎn)：第四課《人生當(dāng)自強(qiáng)》

　　第一框《人生自強(qiáng)少年始》

　　1、 什么是自強(qiáng)?

　　答：自強(qiáng)是對未來充滿希望，分發(fā)向上，積極進(jìn)取的一種精神，一種美好的道德品質(zhì)。

　　2、 自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)

　　答：自強(qiáng)表現(xiàn)在方方面面：在困難面前不低頭，不喪氣，自尊自愛，不卑不亢，勇于開拓，積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn)、執(zhí)著追求;等等。

　　3、 為什么要從小培養(yǎng)自強(qiáng)精神?

　　答：(1)人生自強(qiáng)少年始。初中階段是學(xué)習(xí)知識、漢陽道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期。我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時光，培養(yǎng)自強(qiáng)的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。

　　(2)自強(qiáng)，進(jìn)取的動力。自強(qiáng)是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實(shí)現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì);是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)、將來成就大事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世紀(jì)民族之林。

　　4、 什么是自棄?為什么要自強(qiáng)就不能自棄?

　　答：(1)所謂自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。

　　(2)自棄與自強(qiáng)是對立的。自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無成。

　　第二框《少年能自強(qiáng)》

　　1、怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神?

　　答：(1)理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。要自強(qiáng)首先要樹立堅定的理想，并為之執(zhí)著追求，矢志不移地奮斗，直到成功。(2)戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。(3)揚(yáng)長避短，自強(qiáng)的捷徑。要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好和長處，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向。要發(fā)揚(yáng)自己的長處，避開自己的短處。(4)自強(qiáng)要從少年開始。只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長，就能在自強(qiáng)的人生征途中劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。

　　2、為什么理想是自強(qiáng)的航標(biāo)?

　　答：要成就一番事業(yè)，會遇到方方面面的困難和挫折。沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力。有了理想，就有了方向，有了進(jìn)取的不竭動力。要自強(qiáng)，首先就要樹立堅定的理想。

　　3、為什么戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵?

　　答：(1)每個人都有自己的弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定是自強(qiáng)的人。(2)每個人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為。許多人碌碌無為，原因是多方面的。其中，意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓緊時間學(xué)習(xí)和工作，不愿意為了長遠(yuǎn)利益而犧牲眼前的享樂，是重要的原因之一。(3)自強(qiáng)的人都會面臨一只攔路虎，那就是放任自我，只有戰(zhàn)勝它，才會進(jìn)步，才能自強(qiáng)。

　　4、為什么揚(yáng)長避短是自強(qiáng)的捷徑

　　答：(1)每個人都有自己的長處和短處。要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識自己的長處、天賦和興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要發(fā)揚(yáng)自己的長處，避開自己的短處。(2)如果根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力的方向，我們的主動性就會得到充分的發(fā)揮。及時十分辛苦，也總是興致勃勃，心情愉快;即使困難重重，也絕不灰心喪氣、一蹶不振。

　　人教版七年級政治下冊知識點(diǎn)：第五課《 讓挫折豐富我們的人生》

　　第一框《人生難免有挫折》

　　1、什么是挫折?人們遭遇挫折后會產(chǎn)生哪些心理反應(yīng)?

　　答：(1)挫折時人們所遇到的失利失敗和阻礙等

　　(2)人們遭遇挫折后會產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。

　　★2、造成挫折的原因(因素)有哪些?

　　答：不能預(yù)測和及時防范的天災(zāi)(自然因素);各種人為因素;個人道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷(個人因素)。

　　3、如何理解挫折與人生相伴?

　　答：人生的道路不會是一帆風(fēng)順的。人的活動受各方面因素的制約，因此，人們難免會遇到各種挫折。從古至今，沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反。人們正是在不斷地認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的?？梢哉f，挫折是人生的一部分。

　　★4、面對困難和挫折，不同的人會有哪些不同的態(tài)度(選擇)?導(dǎo)致哪些不同的結(jié)果?P63

　　第二框《挫折面前也從容》

　　★1、挫折的雙刃劍作用?(挫折會給人們帶來什么影響?)

　　答：挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。一般來說，艱難的環(huán)境會令人意志消沉，喪失斗志。然而，在具有堅強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力;困難被克服了，就會有出色的成就。

　　★2、應(yīng)對挫折的有效方法有哪些?

　　答：(1)樹立正確的人生目標(biāo)。(2)正確認(rèn)識挫折，冷靜分析造成挫折的原因，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。(3)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。(4)學(xué)會自我疏導(dǎo)。

　　3、自我疏導(dǎo)的方法p69

　　答：(1)合理宣泄法。(2)移情法。(3)目標(biāo)升華法。

　　人教版七年級政治下冊知識點(diǎn)：第六課《為堅強(qiáng)喝彩》

　　第一框《讓我們選擇堅強(qiáng)》

　　1、 意志堅強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)?

　　答：(1)意志堅強(qiáng)的人，對自己行動的的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識，在困難面前，不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前，即自覺性。(2)意志堅強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動，即果斷性。(3)意志堅強(qiáng)的人，在碰到挫折和失敗的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒。控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對勝利和成功，不驕傲，不自滿，即自制力。(4)意志堅強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神，百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，即堅韌性。

　　2、 為什么要培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志?(或堅強(qiáng)意志有何作用?)p75—77

　　答：(1)堅定正確的人生方向。需要堅強(qiáng)的意志。(2)走出失敗的陰影，需要堅強(qiáng)的意志。(3)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅強(qiáng)的意志。(4)成就一番事業(yè)，需要堅強(qiáng)的意志。

　　第二框《鋼鐵是這樣煉成的》

　　★1、怎樣磨礪堅強(qiáng)的意志?p81—82

　　答：(1)樹立明確的目標(biāo)。(2)從細(xì)微之處做起，從小事做起。(3)善于管理自己。(4)主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

　　2、在培養(yǎng)意志力方面應(yīng)如何管理好自己?

　　答：沒做一件事之前，可以嘗試先制訂一個切實(shí)可行的計劃，然后按計劃實(shí)行，堅持下去，形成習(xí)慣。

　　人教版七年級政治下冊知識點(diǎn)：第七課《感受法律的尊嚴(yán)》

　　第一框《走近法律》

　　1、為什么社會生活離不開規(guī)則?p86

　　答：守規(guī)則的重要性：社會是由人集合而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機(jī)、目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。

　　3、 什么是社會生活中的規(guī)矩?p86

　　答：社會生活中的規(guī)矩，是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則。

　　★3、法律具備哪三個最為顯著的特征?p87

　　答：(1)法律由國家制定或認(rèn)可。(2)法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。即法律面前人人平等。

　　★4、法律在生活中有何作用?具體表現(xiàn)在哪些方面?(或為什么生活離不開法律?)p89——90

　　答：(1)我國法律作為人民意志和利益的體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。法律的規(guī)范作用突出地表現(xiàn)為，它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么。如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理。法律為人的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。同時，它還是評價人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。(2)法律具有保護(hù)作用。日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”;國家治理離不開法律，法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益，需要法律的保護(hù)。

　　★5、我們應(yīng)樹立怎樣的法律意識?p90

　　答：學(xué)法、守法、用法是我們應(yīng)盡的責(zé)任;愛法，是我們應(yīng)取的態(tài)度;以守法為榮，以違法為恥，是我們應(yīng)樹立的價值標(biāo)準(zhǔn)。

　　6、社會道德、學(xué)生守則、國家法律三種行為規(guī)范的區(qū)別。

　　第二框《法不可違》

　　1、為什么不能違法?p91、93

　　答：(1)不違法是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個重要的條件就是要守規(guī)則，尤其是不能違反法律。(2)任何違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　2、什么是違法行為?p93

　　答：凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。

　　★3、違法行為可劃分為哪幾種類型?p93

　　答：(1)依據(jù)違反的法律類別分為：行政違法行為，民事違法行為，刑事違法行為

　　(2)依據(jù)違反情節(jié)的輕重分為：一般違法行為(行政違法行為，民事違法行為)和犯罪(也叫嚴(yán)重違法行為：刑事違法行為)

　　4、如果人們無意間犯法可以原諒嗎?

　　答：不能原諒。因為法不可違。任何違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　★5、什么是刑法?刑法有什么作用?p94

　　答：(1)刑法是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。(2)我國刑法是保護(hù)國家和人民的利益、懲治犯罪的有利武器。

　　★6、什么是犯罪?犯罪具有哪三個基本特征?p94——95

　　答：(1)所謂犯罪，是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。(2)犯罪具有三個基本特征。第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性。是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。

　　★7、什么是刑罰?刑罰有哪些種類?p95

　　答：(1)刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。(2)我國刑罰種類分為主刑和附加刑兩大類。A主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。B附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。

　　第三框《防患于未然》

　　1、 道德水平高低與違法犯罪之間的內(nèi)在聯(lián)系?p97

　　答：人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法制觀念強(qiáng)，就會追求上進(jìn)，不犯或者少犯錯誤，就不會做出違法犯罪的事情。道德水平低，法紀(jì)觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。

　　★2、如何認(rèn)清犯罪的危害?98

　　答：違法犯罪所付出的代價極大，犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利。我們要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。

　　★3、如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪?99——100(涉及的題型：某人從有錯不改到跌入犯罪的深淵說明了什么?)

　　答：(1)應(yīng)自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一個守法的人;加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個有道德的人。要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。(2)我們一定要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。

　　4、我國哪部法律專門規(guī)定對未成年人不良行為的預(yù)防和矯治?99

　　答：預(yù)防未成年人犯罪法。(哪些屬于不良行為，嚴(yán)重不良行為見課本P99-100)

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