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      2017年人教版七年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱(2)

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      2017年人教版七年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱

        人教版七年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱:第四課 人生當(dāng)自強

        1、自強的含義?

        自強是指對未來充滿希望、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。

        2、自強有哪些表現(xiàn)?

        自強精神表現(xiàn)在方方面面:在困難面前不低頭,不喪氣;勇于開拓,積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。

        3、為什么要自強(精神)(意義/重要性/必要性/作用)

       ?、僮詮?,進(jìn)取的動力,自強是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有巨大的作用。

        ②自強是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì);是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強大動力。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

        ③自強,通向成功的階梯

        4、如何理解自強要從少年始?(為什么)

       ?、僮詮娛且环N精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有巨大的作用,是進(jìn)取的動力,通向成功的階梯。

        ②初中階段是學(xué)習(xí)知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期。

        5、什么是自棄?自棄對人有什么影響?

        含義:自棄指自己懶惰成性,得過且過,不求上進(jìn),不思進(jìn)取。自棄與自強是對立的。

        影響:自棄的人沒有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終自然將一事無成。

        6、少年怎樣才能自強?(怎樣培養(yǎng)自強精神/方法)

       ?、倮硐?,自強的航標(biāo);要自強,首先要樹立堅定的理想。

        ②戰(zhàn)勝自我,自強的關(guān)鍵。

       ?、蹞P長避短,自強的捷徑。自強的人善于根據(jù)自己的興趣和愛好,確定自己前進(jìn)的方向。

        7、理想與自強的關(guān)系?

        ① 理想,自強的航標(biāo)。

       ?、?有了理想,就有了進(jìn)取的不竭動力。

       ?、?要自強首先要樹立堅定的理想,為人生的理想執(zhí)著追求,是所有自強者的共同特點。

        8、如何確定自己努力的方向?

        要想自強和成功,就一定要認(rèn)識自己的長處、天賦和興趣,根據(jù)自己的愛好和興趣確定自己努力的方向,我們的主動性就會得到充分發(fā)揮。

        人教版七年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱:第五課 讓挫折豐富我們的人生

        1、挫折的含義?

        挫折,即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。

        2、造成挫折的原因?(思考按內(nèi)、外因該如何劃分?)

        造成挫折的因素有多方面:①如不能預(yù)測和及時防范的天災(zāi) (自然因素);②各種人為因素;③個人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等使我們遭受挫折(個人原因)。 【由此可以得出什么結(jié)論?挫折是人生的一部分。人生難免有挫折】

        3、對待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。

        ⑴膽怯、懦弱的人;遇到挫折和困難,放棄目標(biāo),一事無成。

       ?、埔庵静粓远ɑ蛘呷菀诐M足的人;不能堅持到底,享受不到成功的喜悅。

       ?、且庵緢詮?、有堅定信念的人;善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。

        4、如何理解挫折是把“雙刃劍”?(挫折的作用、對人生的影響?)

       ?、俅煺垡环矫媸谷饲斑M(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;

       ?、诹硪环矫嬗钟欣谌藗兡サZ意志,增長才干和智慧。

       ?、廴藗冊趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物是智慧。( 艱難困苦,玉汝于成 、“蚌病成珠”)

        5、怎樣戰(zhàn)勝挫折?(方法/建議)

        (1)樹立正確的人生目標(biāo)。

        (2)正確地認(rèn)識挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。

        (3)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。這是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。

        (4)會自我疏導(dǎo)。其方法有合理宣泄法、移情法、目標(biāo)升華法等。

        人教版七年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱:第六課 為堅強喝彩

        1、意志堅強的人有那些表現(xiàn)?

        ⑴對自己的行動的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識。⑵能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。⑶在碰到挫折和失敗的時候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

        即:①自覺性(目的明確,勇往直前) ②果斷性(判斷準(zhǔn)確,處事果斷) ③自制力(調(diào)節(jié)情緒,勝不驕,敗不餒) ④堅韌性(精神頑強,毅力堅定)。

        2、為什么要培養(yǎng)堅強的意志?(堅強意志的作用/意義/重要性)

        堅強意志是人們在進(jìn)行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。

       ?、艌远ㄕ_的人生方向,需要堅強意志。

       ?、谱叱鍪〉年幱埃枰獔詮娨庵?。

        ⑶形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要堅強意志。

       ?、瘸删鸵环聵I(yè),需要堅強意志。

        4、怎樣磨礪(培養(yǎng)/磨練)堅強的意志?(方法/建議)

        (1)磨礪堅強意志,必須樹立明確的目標(biāo),要從細(xì)微之處做起,從小事做起。

        (2)磨礪堅強意志,應(yīng)善于管理自己。

        (3)磨礪堅強意志,要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自

        5. 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵:有沒有堅強的意志品質(zhì)。

        人教版七年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱:第七課 感受法律的尊嚴(yán)

        1、現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志:自覺學(xué)法尊法守法用法,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

        2、什么是規(guī)則?社會規(guī)則有哪些?

        規(guī)則,就是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。

        在生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有 道德 、 紀(jì)律和規(guī)章 、 法律 等多種。

        3、為什么說社會生活離不開規(guī)則?(規(guī)則有什么重要性、作用?)

        社會是由人集合而成的,社會活動是人的活動。人們活動的動機(jī)、目的往往不同,如果沒有行為的規(guī)矩,各行其是,社會就會混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中。社會生活離不開規(guī)則,有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。

        4、法律有哪些顯著的特征?(為什么說法律是特殊的行為規(guī)范?)

        與道德、紀(jì)律相比,法律具有三個最為顯著的特征。

        一是法律由國家制定或認(rèn)可;

        二是法律靠國家強制力保證實施,具有強制性;

        三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。

        5、我國法律的作用是什么?

       ?、俜删哂幸?guī)范作用:它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為。其突出的表現(xiàn)為:它規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。法律為人的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向,它還是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。

       ?、诜删哂斜Wo(hù)作用:它是我們生活的“衛(wèi)士”;是國家生活的保障;通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。

        6、我們應(yīng)如何對待法律?

       ?、賹W(xué)法尊法守法用法是我們應(yīng)盡的責(zé)任;②以守法為榮,以違法為恥,是我們應(yīng)樹立的價值標(biāo)準(zhǔn)。

        二、法不可違

        1.誰都不能違法

        (1)違法行為的含義及類別

        凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。

        (1)行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。

        (2)民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。

        (3)刑事違法行為就是違反刑法的行為。

        民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微,相對刑事違法行為而言,對社會危害性較小,因此稱它們?yōu)橐话氵`法行為。

        2.犯罪必受懲罰

        (1)犯罪的基本特征

        第一,犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性,是犯罪的最本質(zhì)特征。

        第二,犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性,是犯罪的法律標(biāo)志。

        第三,犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性,是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。

        (2)我國刑罰的種類

        我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類

        主刑,是對犯罪分子適用的主要刑罰,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。

        附加刑,是補充主刑適用的刑罰方法,包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種。

        三、防患于未然

        1、犯罪有哪些危害?

        答:犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會,都有嚴(yán)重危害。

        2、我們對待違法犯罪的態(tài)度

        我們要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。

        3、怎樣加強自我防范,遠(yuǎn)離違法犯罪?

        答:(1)自覺樹立法律意識,維護(hù)法律尊嚴(yán),依法自律,做守法的人;

        (2)加強道德修養(yǎng),樹立正確的是非觀念,積極抵制不良心理和行為,做一個有道德的人;

        (3)從小事做起,自覺遵紀(jì)守法,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。

        4、為什么要制定《預(yù)防未成年人犯罪法》?答:保障未成年人身心健康,培養(yǎng)其良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪。

        5、不良行為發(fā)展為違法犯罪的啟示:

        答:無數(shù)事實說明,許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。因此,我們要自覺樹立法律意識,依法自律;加強道德修養(yǎng),從小事做起,防微杜漸,拒絕不良誘惑,預(yù)防違法犯罪。

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