高考自然地理復習知識點
高考自然地理復習知識點
自然地理是研究自然地理環(huán)境的組成、結構、功能、動態(tài)及其空間分異規(guī)律的學科，是地理學的一個重要分支學科。接下來學習啦小編為你整理了高考自然地理復習知識點，一起來看看吧。
高考自然地理復習知識點 陸地和海洋
一：地殼物質的組成與循環(huán)
(1)組成巖石的礦物
元素：由多到少是氧、硅、鋁、鐵
礦物：主要的造巖礦物有石英、云母、長石方、解石
巖石沉積巖：具有層理結構，常含有化石，包括(石灰?guī)r，頁巖，砂巖，礫巖)
變質巖：大理巖，板巖
(2)地殼物質的循環(huán)
從巖漿到形成各種巖石，又到新的巖漿的產生，這一過程就是地殼物質循環(huán)
二：地殼變動與地表形態(tài)
1)地質作用：按能量來源不同，分為內力作用和外力作用
內力作用：地震、火山爆發(fā)、地殼運動、變質作用
外力作用：風化、侵蝕、搬運、沉積，泥石流、滑坡、山崩
2)地殼運動的基本形式及其對地貌的影響
3)板塊構造學說的基本論點
(1) 全球巖石圈共分為六大板塊(課本63頁圖3.11)
(2) 板塊處于不斷運動之中，板塊內部比較穩(wěn)定，板塊交界地帶地殼活躍多火山，地震等
(3) 板塊張裂地帶常形成裂谷或海洋，如東非大裂谷，大西洋，在板塊相撞擠壓地帶，常形成山脈，當大洋與大陸板塊相撞時，形成海
溝、島弧、海岸山脈，當大陸與大陸板塊相撞時形成巨大的褶皺山脈
4)地質構造與構造地貌
(1)地質構造的概念：由于地殼運動引起地殼變形變位 (2)常見的地質構造及構造地貌
5)外力作用與地貌
三;海水的溫度和鹽度
(1)海水的溫度
(2)海水的鹽度
?、俑拍睿簡挝毁|量海水中所含鹽類物質的質量。世界大洋平均鹽度為3.5%
?、诜植家?guī)律：從兩個副熱帶海區(qū)分別向兩側的低緯和高緯海區(qū)遞減。紅海最高(4.1%)，波羅的海最低(不超過1%) ③影響因素
四;海水的運動
(1)海水運動的主要形式：波浪(風浪、海嘯);潮汐;洋流
(2)洋流對地理環(huán)境的影響
如果沒有北大寒流：降溫減濕，如同一緯度地區(qū)，寒流經過的海區(qū)鹽度和溫度比較低，沿岸寒流對澳大利亞西海岸、秘魯太平洋沿岸的荒漠環(huán)境的形成，起了一定的作用寒暖流交匯處漁場的形成：日本的北海道漁場、加拿大的紐芬蘭漁場、英海洋生物國的北海漁場
海洋環(huán)境污染：加快凈化的速度，有利于污染物的擴散，但是別的海域也可能受到污染，所以也擴大了污染的范圍
航海事業(yè)：順風順流，例如，北半球的冬季，從波斯灣到紅海的油輪經過阿拉伯海時是順風順流，從大西洋到地中海經過直布羅陀海峽時是順風順流
高考自然地理復習知識點自然資源和自然環(huán)境
一：氣候資源的特點
(1)特點：普遍存在性，數值特征，變率大
(2)開發(fā)利用
氣候 ：街道與子午線成30～60度的夾角
開發(fā) 資源與
利用 建筑
氣候資源與交通：公路和鐵路的建設(應特別注意沿線的暴雨及其激發(fā)的泥石流、大風等出現的強度和頻率，以及凍土、積雪的深度);機場的選址(宜選擇低云、霧和暴雨出現頻率較少、風速較小的地方，還應與城市保持較遠的距離)。
二;海洋資源
?。?） 生產漁場：紐芬蘭，北海道，北海，秘魯漁場
(2)海洋油氣生產過程：資源勘探(利用地震波探測)、油氣開采(海上鉆井平臺)、油氣運輸(管道運輸，船舶運輸)
(3)海洋空間的利用
(4)海洋運輸和港口建設：港口作用：海洋運輸船舶停泊、中轉、裝卸貨物得場所。
腹地：為港口提供服務的區(qū)域
(5)海洋環(huán)境的主要問題
海洋污染：絕大部分來源于陸地上的生產活動，工業(yè)生產的廢
海洋環(huán)境 棄物是主要海洋污染物，集中在大型港口和工業(yè)城市附近
保護石油污染及其防治
三：陸地資源
(1)陸地資源的類型和特點：
特點：有限性;利用潛力的無限性;分布規(guī)律性;整體性。
(2)陸地資源與人類活動的關系：陸地資源是人類進行生產活動的對象;陸地自然資源是人類生產活動得以進行和發(fā)展的動力
四：氣象災害
(1)臺風
形成：臺風是形成于熱帶或副熱帶海區(qū)，強烈發(fā)展的熱帶氣旋
主要災害：強風，特大暴雨，風暴潮
主要影響地區(qū)：亞洲東部，亞洲南部，北美洲東海岸，其中西北太平洋是全球臺風發(fā)生次數最多，強度最大的海區(qū)
發(fā)生季節(jié)：夏秋季節(jié)
監(jiān)測和防御：主要是利用氣象衛(wèi)星監(jiān)測，到近海后，還可以用雷達監(jiān)測
(2)暴雨洪澇
形成條件：源源不斷的水汽供應;強烈的上升運動;形成降水的天氣系統(tǒng)持續(xù)時間長
主要影響地區(qū)：亞洲最多
防御措施：利用氣象衛(wèi)星，提高暴雨預報的準確率;工程措施(修筑堤壩，整治河道，修建水庫，修建分洪區(qū))和非工程措施防御(洪泛區(qū)的土地管理，建立洪水預報警報系統(tǒng)，擬定居民的應急撤離計劃，實施防洪保險)
(3)干旱
(4)寒潮
原因：由強冷空氣迅速入侵造成得大范圍得劇烈降溫，并伴隨有大風，雨雪，凍害等現象，寒潮是我國冬半年主要的氣象災害，尤以秋季和春季的寒潮對農作物危害最大。
五：地質災害
(1)地震
分布：環(huán)太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅山地震帶
能量大?。河谜鸺壉硎?，震級每增加一級，能量約增加30倍，3級以下為微震，5級以上為破壞性地震
要素：震中，震源，震中距，震級，烈度。
(2)火山噴發(fā)
火山構造：火山錐，火山口，火山通道
類型：死火山，活火山，休眠火山
(3)滑坡和泥石流
(4)地質災害得關聯性
?、俚刭|災害在成因上得關聯性：一個地域內得地質災害可能有若干種，他們在成因上關聯的，例如，我國的川、滇、黔接壤地帶，形成了地震、滑坡和泥石流為主的災害
②由一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災害，例如地震可能誘發(fā)火災、海嘯、滑坡、泥石流、瘟疫蔓延等
?、廴祟惢顒蛹捌鋵ψ匀画h(huán)境施加的影響可能誘發(fā)地質災害，例如，人為的破壞地表植被，造成了泥石流;人為大規(guī)模的工程活動，造成滑坡等災害。
(4) 防御措施：加強地質災害的科學研究，加強地質災害的管理，實施一些防御措施，開展防災、減災的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保意
識和減災意識。
高考自然地理復習知識點人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展
1、環(huán)境問題
?、侪h(huán)境問題及其發(fā)展：
環(huán)境對人類生產、生活的排泄物具有一定的容納和清除能力(環(huán)境自凈能力)。當人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度，或者向環(huán)境排放廢棄物的數量超過了環(huán)境的自凈能力時，就會出現環(huán)境問題，當今世界環(huán)境問題主要表現為環(huán)境污染(包括大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染、固體廢棄物污染、海洋污染、放射性污染)和生態(tài)破壞(包括水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、二氧化碳的含量增多和臭氧的破壞、資源的枯竭、生物物種的減少)兩大類。城市地區(qū)主要表現為環(huán)境污染，鄉(xiāng)村地區(qū)主要表現為生態(tài)破壞。發(fā)展中國家環(huán)境問題較發(fā)達地區(qū)嚴重(其原因是：環(huán)境承受發(fā)展和人口的雙重壓力;經濟、技術水平落后;發(fā)達國家污染嚴重的工業(yè)轉移)。
?、诃h(huán)境問題的防治：
從環(huán)境問題產生的主要原因(人口壓力、資源的不合理利用、片面追求經濟的增長)可見：環(huán)境問題是伴隨著人口問題、資源問題和發(fā)展問題而產生的，這四者之間是相互聯系、相互制約的。從總體上講，環(huán)境問題的本質就是發(fā)展問題，是在發(fā)展的過程中產生的，必須在發(fā)展的過程中解決。防治環(huán)境問題的主要途徑：控制人口增長數量，提高人口素質;搞好國土整治工作;參加國際協(xié)作，保護世界環(huán)境。
2、可持續(xù)發(fā)展
?、偃说仃P系思想的歷史發(fā)展：
人地關系思想的發(fā)展經歷了四個階段：崇拜自然、改造自然、征服自然、謀求人地協(xié)調。
②可持續(xù)發(fā)展的概念和原則：
可持續(xù)發(fā)展：它既滿足其當代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力。它的內涵概括為：生態(tài)持續(xù)發(fā)展(基礎)、經濟持續(xù)發(fā)展(條件)、社會持續(xù)發(fā)展(目的)。
實現可持續(xù)發(fā)展，需要遵循的三個基本原則：公平性、持續(xù)性、共同性。
1994年3月，國務院發(fā)布了《中國21世紀議程---中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》提出了中國實施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策以及行動方案。這是全球第一部國家級的《21世紀議程》。
中國的環(huán)境問題：龐大的人口壓力(我國以占世界約7%的耕地、3.4%的GDP供養(yǎng)21%的人口);資源短缺(缺水問題突出);深刻的環(huán)境危機(以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展，并迅速向農村蔓延;以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少、生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞的范圍仍在擴大，程度在加劇。)
中國可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)生產模式---生態(tài)農業(yè)，所采取的主要措施：調整產業(yè)機構，開展綜合利用，廣開源流，開發(fā)利用新能源