亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 二年級方法 > 二年級語文 > 二年級下冊語文第四單元試卷

      二年級下冊語文第四單元試卷

      時間: 雪麗856 分享

      二年級下冊語文第四單元試卷

        一次次的檢測題,是一次次的進步,也是一次次成績提高的關(guān)鍵,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)矶昙壪聝哉Z文第四單元試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

        二年級下冊語文第四單元試卷(一)

        一、我能看拼音寫漢字,并且能把字寫得好看。

        hán jià xiāo shī dǒu dòng tū rán pàn wàng xīn kǔ

        二、我能給下面的偏旁找朋友。

        亻 忄

        扌 讠

        三、我積累了好多成語。

        五( )六( ) 五( )六( ) 五( )六( )

        ( )( )猶豫 ( )( )得意 ( )以為( )

        四、你看,我把課文背得多熟。

        1. 從寒風(fēng)中走進暖房里,滿目 立刻使孩子們的眼睛發(fā)亮。

        2. 三盆橘樹上各結(jié)有一個又圓又大的 的橘子。

        五、閱讀小天地。

        小鷹和老鷹

        小鷹對老鷹說,它將來準備做一番大事業(yè)。

       ?、?ldquo;什么樣的大事業(yè)呢?”

       ?、?ldquo;我要到全世界去旅行,飛遍人們沒有去過的地方。”

       ?、?ldquo;好的,你努力鍛煉吧!”

        從此,小鷹果然常常在練習(xí)飛翔了。糟糕的是,它除了飛翔以外,什么事也不愿做,什么事也不屑做。

        一天, 老鷹對小鷹說:“我們一道出去覓食吧!”

        “媽媽,你自己去好了,我是不愿做這些事的。” “為什么?”

        “媽媽,你總愛用這些小事來麻煩我!你不是鼓勵我努力學(xué)習(xí),將來去全世界旅游嗎?”

        “是的,孩子!”老鷹回答道,“不過,要是你連自己的吃食也不會找的話,那你的理想始終是個氣泡,無論如何也實現(xiàn)不了。那樣,你飛出去的第一天就會挨餓,第二天就飛不動了,而第三天,你就會餓死的!”

        拒絕做小事情,看不起日常勞動的人,應(yīng)該從這個故事里吸取教訓(xùn)。

        1. 讀詞語,理解詞義。

        (1)“什么事也不屑做”,“不屑”的意思是( )

       ?、倏床黄?②沒有力氣 ③不起來

        (2)“我們一道出去覓食吧”,“覓”的意思是( )

       ?、傥?②找 ③吃

        2. 文章前半部分中標有序號的話都是誰說的?

       ?、偈?說的。 ②是 說的。 ③是 說的。

        3. 讀了《小鷹和老鷹》,你懂得了什么?

        六、我的小筆頭。

        你讀過《白雪公主》的故事嗎?你最喜歡故事中的誰?你能把這個故事用幾句話介紹給大家嗎?

        二年級下冊語文第四單元試卷(二)

        一、看拼音寫詞語(18分)

        jiē kāi bō lànɡ ɡǔ shì tí chénɡ jì qīnɡ qīnɡ chǔ chǔ

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        zhēnɡ zhá jiào shì yī xiù nuó dòng yǎn ěr dào línɡ

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        tōu qǐ chuán bō ruì lì ɡuān chá bēi ɡuān shī wànɡ

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、火眼金睛,辨字組詞(8分)

        揭( ) 撥( ) 扶( ) 奉( )

        渴( ) 拔( ) 撫( ) 捧( )

        挪( ) 豌( ) 莢( ) 拎( )

        那( ) 碗( ) 俠( ) 鈴( )

        三、寫出下面詞語的反義詞。(6分)

        高興——( ) 沙啞——( ) 出現(xiàn)——( )

        困難——( ) 夸獎——( ) 喜歡——( )

        四、在括號里填上合適的詞語。(9分)

        ( )的歌聲 ( )的人們 ( )的小毛蟲

        ( )的翅膀 ( )的目光 ( )的霧靄

        ( )的湖面 ( )繭房 ( )的銀絲

        五、填寫上合適的量詞(8分)

        一( )毛驢 一( )人 一( )矛 一( )盾

        一( )耳朵 一( )老虎 一( )白馬 一( )翅膀

        六、照樣子寫句子(6分)

        例:馬金納得救了。

        所有游過來的人得救了。

        馬金納和所有游過來的人都得救了。

        1、 小紅喜歡吃蘋果。

        小莉喜歡吃蘋果。

        ________________________________________________________。

        例:微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。

        蒲公英媽媽的孩子被微風(fēng)送到四面八方。

        2、石榴媽媽的娃娃被小鳥吃進肚子帶到各處。

        _____________________________________________________。

        七、把錯亂的句子整理成一段通順的話(5分)

        ( )我仔細一看,原來是一條蚯蚓。

        ( )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

        ( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。

        ( )我和爸爸正在菜園里拔草。

        ( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

        八、連詞成句(6分)

        1、辛辛苦苦  我們  農(nóng)民伯伯  種出來的 糧食  吃的  是

        ______________________________________________________________。

        2、休育館 一同 到 王小林和同學(xué) 打籃球 星期日

        ______________________________________________________________。

        3、白鯨 努力 得救 經(jīng)過 了 大家 的

        ________________________________________________________________

        九、選詞填空(6分)

        簡潔 簡練 簡短

        1、能給更多的人看病,格里辛格養(yǎng)成了做事利索﹑說話( )的習(xí)慣。

        2、( )的敘述,使我今天能有時間多看幾個病人。

        3、碎片。”女病人( )地答道。

        什么 怎么

        1、媽媽問:“你( )不說說你的兒子啊?”

        2、個媽媽說:“有( )可講的,他沒( )特別的地方。”

        十、開心閱讀(10分)

        烏鴉和猴子

        一只烏鴉口渴了,在樹林中找水喝時遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。

        猴子走了,烏鴉來到了那口井旁,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來。

        這時候,猴子到井邊來打水,看見烏鴉用這種方法喝水,哈哈大笑,說:“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”說完,猴子很快打了一桶水,請烏鴉喝了個夠。

        1、這篇段文共有______個自然段,寫了______和______之間發(fā)生的事。(3分)

        2、烏鴉的老辦法是什么?用“_____”畫出有關(guān)的句子。(3分)

        3、猴子的辦法是__________________________________。(4分)

        十一、學(xué)寫留言條。(18分)

        下午芳芳要參加學(xué)校的合唱比賽,不能參加班級的大掃除,請你代

        替她寫一張留言條告訴勞動委員張靜,并說聲對不起。(時間:4月3日)

        二年級下冊語文第四單元試卷(三)

        一、我的書寫正確又漂亮。(每個詞語2分,共16分)

        gū niang chú hài gǎn xiè xīn shǎng

        kāi shǐ hú miàn qíng lǎng tǎo lùn

        二、寫出帶有下列偏旁的字,并組詞。(每空1分,共16分)

        ( ) ( )

        肖 青

        ( ) ( )

        ( ) ( )

        甬 林

        ( ) ( )

        三、讀一讀、辨一辨,在正確讀音后“√”。(每小題2分,共8分)

        轉(zhuǎn)圈 1、轉(zhuǎn)學(xué)( ) 2、轉(zhuǎn)動( )

        肝臟 1、弄臟( ) 2、心臟( )

        得到 1、得分( ) 2、就得( )

        因為 1、為了( ) 2、成為( )

        四 給下面的字加上合適的偏旁添進括號里,,使其組詞詞語。

        (每小題3分,共9分)

        方 才 爭

        ( )問 ( )產(chǎn) 風(fēng)( )

        臺 及 更

        開( ) 呼( ) 方( )

        京 未 工

        吃( ) 口( ) ( )著

        五、 改錯別字。(每小題2分,共6分)

        1小草清清鉆出地面,山野悄悄換上綠袍。( )

        2 我為莊嫁除害蟲,我是稻田小英雄。( )

        3大雨過后天放睛,胡面飛來小蜻蜓。( ) ( )

        六、 想一想,填一填。(每空2分,共12分)

        一條 潔白的 彎曲的

        一群 碧綠的 飛翔的

        七、填空。(每空2分,共10分)

        愛護 愛心

        1一棵多么漂亮的小樹!當(dāng)然應(yīng)該( )。

        2我們每個人都應(yīng)該有( )。

        多么 怎么 什么

        1這葉子是( )滋味?

        2小青蛙是( )可愛呀!

        3春風(fēng)( )會吹口哨?

        八、閱讀園地。(1、2小題各4分,3、4小題各2分,共12分)

        晚飯后,我和姐姐正在門口乘晾。忽然飛來一只大清蜓,落在一顆小樹上,我悄悄地跑過去,把它捉住。大清蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住的扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

        1、短文中有幾個錯別字,請你圈出來,并改正。

        2、寫出下面詞語的近義詞。

        漂亮—— 喜歡——

        3、用“ ”劃出文中的比喻句。

        4、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?

        九 快樂寫話天地。(15分)

        你觀察過小樹的生活嗎?看看身邊的小樹過的好不好,有沒有被人折斷的小樹,有沒有被人砍傷的小樹,有沒有“口渴”的小樹。和同學(xué)們商量商量,看看怎么幫助小樹健康的成長!把你的計劃寫下來,講給大家聽聽吧。

      1234530