二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試
期中考試相對(duì)于期末考試來(lái)說(shuō),主要考察學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試以供大家參考學(xué)習(xí)。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試(一)
一、 我會(huì)讀,我會(huì)寫(xiě)。16分
wen nuan jing xing yuan ye yan ceng
rou ruan tan xi you yong chuang zao
二、 我能區(qū)別,還會(huì)找個(gè)好朋友。10分
峰( ) 搶( ) 論( ) 換( )提( )
鋒( ) 蒼( ) 輪( ) 喚( )題( )
三、拼一拼,選一選,正確下面讀音下畫(huà)橫線。6分
1、音樂(lè)(yuè lè)能給人帶來(lái)快樂(lè)(yuè lè)。
2、我每晚九點(diǎn)半睡覺(jué)(jiào jué),第二天覺(jué)(jiào jué)得很精神。
3、洪水把小村莊淹沒(méi)(mò meí),所有的一切都沒(méi)(mò meí)有了。
四、下面句子中的“打”,可以用哪些詞來(lái)代替意思不變?(3分)
1、媽媽一邊看電視,一邊打毛衣。 ( )
2、你打哪兒來(lái)? ( )
3、從前,這里的村民要到很遠(yuǎn)的地方去打水。( )
五、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ),并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)練習(xí)說(shuō)話。8分
1、事故—故事 ________________ ________________
2、許 許 多 多 ________________ ________________
3、悄 悄 地 ________________ ________________
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六、我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)
1、 我可喜歡讀書(shū)啦
2、 早上 我和爸爸一塊去晨跑
3、 媽媽 你為什么還不休息呢
七、我會(huì)查字典了。8分
要查的字 部首 除部首還有幾畫(huà) 讀音 組詞
胡
思
八、我會(huì)寫(xiě)句子。8分
1、竹筍從地下探出頭來(lái)。(把植物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)很有趣,我也會(huì)。)
小樹(shù)_________________________________________。
2、春天來(lái)了。
________________的春天____________________來(lái)了。
3、山谷里楓樹(shù)的葉子,紅得好像一團(tuán)火焰(yan)似的。
_______________好象__________________________ 。
4、曹操的兒子曹沖才7歲,就能想出稱象的辦法。
__________才_(tái)_____________,就____________________。
九、考考你的記憶力,你能正確填寫(xiě)嗎?9分
1、泉眼( ),( )愛(ài)晴柔。
2、( )誰(shuí)裁出,( )似剪刀。
3、我要給房前的小鳥(niǎo)畫(huà)好多( ),鳥(niǎo)媽媽再也不用去到遙遠(yuǎn)的地方去,讓小鳥(niǎo)餓得喳喳地( )。
4、水里一群( ),快樂(lè)得好象( )一樣。
5、遲日江山麗,( )。
十、閱讀短文,并完成練習(xí)。12分
四 個(gè) 太 陽(yáng)
我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng),掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。
我畫(huà)個(gè)金黃的太陽(yáng),送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。
我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng),照亮冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天,春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色的呢?噢,畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。
1、 連一連。4分
綠綠的太陽(yáng) 春天
紅紅的太陽(yáng) 夏天
金黃的太陽(yáng) 秋天
彩色的太陽(yáng) 冬天
2、 為什么春天的太陽(yáng)是彩色的呢?2分
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3、 把自己最喜歡的句子抄下來(lái)。2分
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4、你想畫(huà)什么顏色的太陽(yáng)呢?請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě)。4分
我 想 畫(huà) 的 太 陽(yáng) 。
因 為
十一、看圖寫(xiě)話。15分
仔細(xì)觀察圖,小猴子做的對(duì)嗎?請(qǐng)你根據(jù)圖畫(huà)寫(xiě)幾句話。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試(二)
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
hū huàn shāo cài ní nìng yǐn yuē fēn fāng
huán rào fèng huáng hǒng piàn bǎi huā shèng kāi
二、比一比,組組詞。(4分)
芬( ) 孩( ) 摘( ) 答( )
分( ) 該( ) 滴( ) 塔( )
三、我會(huì)選。(在正確的讀音上打“√”)(3分)
差(chā chāi)別 出差(chā chāi)
等待(dài dāi) 待(dài dāi)會(huì)兒
黑白相間(jiān jiàn) 房間(jiān jiàn)
四、我會(huì)填。(4分)
一 架 飛機(jī) 一 傘 一 口袋
一 井 一 藥 一 少先隊(duì)員
一 玫瑰 一 帽子 一 喜鵲
五、選詞填空 。(5分)
悄悄地 靜靜地 漸漸地 快活地 惋惜地
1、教室里只有小紅一個(gè)人( )坐在那兒。
2、小蝌蚪( )游來(lái)游去。
3、媽媽( )對(duì)我說(shuō):“如果你再仔細(xì)些,成績(jī)就會(huì)更好了。”
4、他好像很神秘,一進(jìn)辦公室就( )把門關(guān)上了。
5、我們等了好久,太陽(yáng)終于( )升起來(lái)了。
六、照樣子寫(xiě)句子。(8分)
泉水很清很清, 就像 一面明亮的大鏡子。
茂密的枝葉向四面展開(kāi),
閱讀理解
七、背背填填。(13分)
1、日月潭很深,( )。湖中央有個(gè)( )的小島,叫( )。小島把湖水( )兩半,( )像( )的太陽(yáng),叫( );( )像( )的月亮,叫( )。
2、到了( ),葡萄一大串一大串地掛在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗紅的、淡綠的,( ),美麗極了。
3、花要葉扶,( ) 。
4、贈(zèng)人玫瑰,( ) 。
5、幫助別人的人,( ) 。
6、誠(chéng)心能叫( ) ,實(shí)意能叫 ( ) 。
7、離離原上草, ( ) 。
8、兒童急走追黃蝶,( ) 。
八、讀短文,完成練習(xí)。
布魯塞爾的“小尿童”
比利時(shí)首都布魯塞爾有一件聞名世界的“國(guó)寶”,它是一座“小尿童”銅像,就是一個(gè)小男孩站著撒尿,這是布魯塞爾城的標(biāo)志。這個(gè)銅像與一個(gè)傳說(shuō)有關(guān)。15世紀(jì),外敵入侵,要用炸藥炸毀這座城市時(shí),一個(gè)名叫于連的小孩急中生智,撒尿澆滅了正在燃燒的導(dǎo)火線,使全城得救,而于連卻中箭身亡。
1、根據(jù)意思,在短文中選詞填空。(4分)
(1)在緊急中想出好的應(yīng)付辦法。( )
(2)在世界上非常有名。 ( )
2、比一比,組詞。(4分)
坐( ) 象( ) 澆( ) 成( )
座( ) 像( ) 燒( ) 城( )
3、這位布魯塞爾的“小尿童”名叫( ),他是個(gè)( )的小男孩(4分)
北京亮起來(lái)了(節(jié)選)
古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻和美麗的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,十分動(dòng)人。
1、文中的“年輕”是什么意思?在下面的括號(hào)里打“√”。(2分)
(1)故宮的年齡不大。( )
(2)故宮被燈光照射后越來(lái)越美,顯得年輕。( )
2、在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)
我們的校園,多么 。多么 !
看圖表達(dá)(25分)
小松鼠、小白免、小猴子和大公雞在干什么呢?你能編個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)嗎?試一試。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試(三)
一、我會(huì)正確地連線。(12分)
二、我會(huì)拼,我會(huì)寫(xiě)。(6分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三、我能給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打上“√”。(12分)
黑白相間(jiān jiàn) 釘釘子(dìng dīng) 音樂(lè)(yè lè)
盛米飯(shèng chéng) 天空(kōng kòng) 好學(xué)(hǎo hào)
四、我能區(qū)分這些字,并組成詞語(yǔ)。(8分)
末( ) 澆( ) 勾( ) 密( )
未( ) 燒( ) 溝( ) 蜜( )
五、我能在框里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)
六、我能找出下列句子中的一對(duì)反義詞,填在下面的圖片里。(6分)
1.有些茶水剛喝進(jìn)嘴里時(shí)很苦,但慢慢地會(huì)覺(jué)得很甜。
2.如果世界上每個(gè)富人都能幫助窮人,那這個(gè)世界會(huì)更好的。
3.小明剛剛出去,小紅就進(jìn)來(lái)了。
七、我能把下列詩(shī)句和對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(8分)
1、_____________追黃蝶,_____________無(wú)處尋。
2、野火_____________,春風(fēng)_____________。
3、楊柳綠___________,春風(fēng)暖萬(wàn)家。
八、我能在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖衷~,使詞語(yǔ)更完整。(6分)
例:一( 只 )小貓
一( )衣服 一( )微風(fēng) 一( )葡萄
例:燈光(閃)(爍)
傾盆( )( ) ( )( )古跡 光彩( )( )
九、我能把下面的句子補(bǔ)充完整。(9分)
1. 真甜呀!
2.你為什么 呢?
3.寬闊的公路上,停放著 。
十、閱讀短文我能行。(12分)
小荸(bí)薺(qi)真漂亮,胖胖的臉蛋,扎著筆直的小辮兒。
有一天,小荸薺小辮兒旁邊爛了個(gè)小窟(kū)窿(long)。她上水果醫(yī)院去看病。醫(yī)院里的病人可真不少,有蘋果,有桔子,有桃子,還有西瓜。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生對(duì)小荸薺說(shuō):“你不是水果,你是蔬菜,應(yīng)該到蔬菜醫(yī)院去看病。”
小荸薺告別了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生和水果們,向蔬菜醫(yī)院走去。
1.這篇短文有 個(gè)自然段,其中,第二個(gè)自然段有 句話。(4分)
2.因?yàn)樾≥┧j ,所以,她要去醫(yī)院看病。(2分)
3.小荸薺在水果醫(yī)院里看見(jiàn)了 、 、 和 。(4分)
4.小荸薺不是水果,而是 。(2分)
十一、按要求寫(xiě)話。(15分)
春天到了,我們一起去找春天,并把春天寫(xiě)下來(lái)吧!想一想,你在哪里找到了春天?你又是怎么知道的?
例:春天在枝頭上,我看到了嫩綠的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)。
春天在草地上,我看到了 。
春天在花園里,我看到了 。
春天在 ,我看到了 。
附加題:你能填上合適的數(shù)字組成成語(yǔ)嗎?快來(lái)試一試。(10分)
( )心二意 ( )光十色 七上( )下
( )全十美 ( )面八方 神氣( )足
( )死一生 ( )花八門 亂( )八糟