二年級語文下冊第六單元綜合復(fù)習(xí)題

　　半個學(xué)期過去了，第六單元也學(xué)完了，那么同學(xué)們學(xué)的怎么樣了呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的二年級語文下冊第六單元綜合復(fù)習(xí)題，供大家參閱，希望對你有幫助！

　　二年級語文下冊第六單元綜合復(fù)習(xí)題：課文

　　1、你覺得哪些品質(zhì)是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)?

　　我覺得孝敬父母、關(guān)愛他人、為人謙虛、勇于承認自己的錯誤„„，這些都是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　2、學(xué)了《畫家和牧童》一課中，聯(lián)系你的體會，你想對誰說些什么?

　　我想對戴嵩說：“我真佩服您!您的畫兒畫得那么好，可您還是那么謙虛，一個大畫家還虛心地向一個小牧童請教，這種實事求是的精神真值得我們學(xué)習(xí)!”

　　我想對牧童說：“你真了不起!因為你不僅觀察得很細致，能清楚地記得斗牛時的情景，你還敢向大畫家提意見，你這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神值得我們學(xué)習(xí)!”

　　3、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢?

　　因為老奶奶看到“我”能主動承認錯誤、改正錯誤非常高興，她認為“我”是一個知錯就改的好孩子，所以她為“我”的這種誠實的品質(zhì)而感到驕傲!

　　4、老爺爺為什么說他只看見一個兒子?

　　因為在三個兒子中，只有一個兒子知道孝敬長輩，能主動幫媽媽提水。在老爺爺看來，一個人的品質(zhì)遠比他的本領(lǐng)重要的多，所以老爺爺說他只看見一個兒子，就是那個關(guān)心媽媽的兒子。

　　5、讀了《三個兒子》這篇文章，你想到了什么?

　　讀了這篇文章，我覺得那個能主動幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽，以后，我也要多體貼、關(guān)心父母，幫父母多干些家務(wù)活，做一個孝順的好孩子。

　　6、讀了《玩具柜臺前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準備怎樣做?

　　讀了這篇文章，我覺得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，小兵就不讓媽媽給他買玩具，他真是一個體諒父母、心疼父母的好孩子!以后，我也要向他一樣，多為父母著想，做一個懂事的好孩子。

　　二、背誦：

　　1、背誦99頁“我知道”。

　　我知道戴嵩特別喜歡畫(牛)，(《三牛圖》)、(《歸牧圖》)、(《斗牛圖》)這幾幅名畫，就是戴嵩畫的。在我國現(xiàn)代畫家中，不少人以畫動物而聞名，如，(齊白石畫蝦)、(徐悲鴻畫馬)、(李苦禪畫鷹)„„他們畫得動物(栩栩如生)，

　　人們特別喜愛。

　　2、背誦112頁反義詞形式的AABB式疊詞。

　　大大小小 多多少少 深深淺淺 高高低低 長長短短 粗粗細細 來來往往 里里外外 上上下下 老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜 進進出出 前前后后

　　3、寫出帶有下列偏旁的字。

　　艸：芬芳花草茶 火：烤爐燉燒炒 扌：拍打拉提抱 ⻊：跟跑趴跳躍

　　4、背誦115頁公民道德修養(yǎng)的基本要求。

　　愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

　　5、積累優(yōu)美句子。

　　(1)這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都呆住了。

　　(2)石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天而降。

　　(3)我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。

　　二年級語文下冊第六單元綜合復(fù)習(xí)題：詞語

　　商(商量) 末(期末) 擠(擁擠) 拱(拱橋) 錢(金錢) 溝(山溝) 跺(跺腳) 摘(采摘) 抹(涂抹) 齊(整齊) 哄(哄騙) 線(毛線) 購(購買) 躲(躲藏) 評(批評) 報(報告) 玻(玻璃) 破(破爛) 碎(破碎) 滑(滑冰) 驕(驕傲) 平(平常) 服(衣服) 波(波浪) 坡(山坡) 醉(心醉) 骨(骨頭) 轎(轎車)

　　拎(拎著) 桶(水桶) 胳(胳膊) 膊(胳膊) 戴(穿戴) 墨(墨水) 甸(沉甸甸) 冷(冰冷) 涌(涌現(xiàn)) 洛(洛陽) 脖(脖子) 帶(帶領(lǐng)) 黑(黑色) 句(句子) 驅(qū)(驅(qū)趕) 蠅(蒼蠅) 慚(慚愧) 攢(積攢) 箱(木箱) 既(既然) 具(具體) 區(qū)(區(qū)別) 繩(跳繩) 漸(逐漸) 贊(贊美) 相(相信) 即(立即) 縣(縣城) 柜(柜子) 售(售貨) 搶(搶奪) 裕(富裕) 茄(茄子) 菇(香菇) 烤(烤火) 拒(拒絕) 準(準備) 掄(掄起) 欲(欲望) 加(加法) 姑(姑姑) 考(考試)

　　扒(扒開) 扛(扛槍) 揀(挑揀) 觀(觀看) 場(廣場) 輕(年輕) 讀(讀書) 趴(趴下) 虹(彩虹) 練(練習(xí)) 現(xiàn)(現(xiàn)在) 揚(表揚) 經(jīng)(經(jīng)常) 續(xù)(繼續(xù))

　　四、填空：

　　1、填入合適的動詞：

　　(修理)窗戶 (說明)原因 (拎著)水桶 (翻)跟頭 (送)報紙

　　2、填入合適的修飾詞：

　　(著名)的畫家 (光滑)的石頭 (興奮)的光芒 (風(fēng)和日麗)的下午

　　(漂亮)的汽車 (懂事)的孩子 (慢慢地)走著 (飛快)地逃走 (專心)地看 (目不轉(zhuǎn)睛)地盯著 (忍不住)地說 (和藹)地說

　　五、近義詞：

　　觀賞—(觀看) 沉思—(深思) 和藹—(親切) 慚愧—(羞愧) 往常—(以往) 自在—(自由) 頓時—(立刻) 喜愛—(喜歡) 目不轉(zhuǎn)睛-(聚精會神)

　　六、反義詞：

　　批評—(表揚) 擔(dān)心—(放心) 輕松—(壓抑) 富裕—(貧窮) 聰明—(愚笨) 沉甸甸—(輕飄飄)

　　七、量詞：

　　一(個)牧童 一(個)星期 一(個)信封 一(個)兒子 一(個)下午 一(位)畫家 一(位)商人 一(位)先生 一(位)老奶奶 一(塊)石頭 一(陣)輕松 一(袋)餅干 一(張)便條 一(輛)汽車 一(桶)水

　　八、四字詞語(熟練背寫)：

　　點頭稱贊 沉思片刻 濃墨涂抹 輕筆細描 栩栩如生 風(fēng)和日麗 從天而降 目不轉(zhuǎn)睛

　　二年級語文下冊第六單元綜合復(fù)習(xí)題：造句

　　1、一會兒„„一會兒：他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一幅畫。 天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣!

　　2、只有„„才：只有刻苦學(xué)習(xí) ，才能取得好成績 。

　　只有講衛(wèi)生 ，才能不生病 。

　　只有勤動腦 ，才能有創(chuàng)造 。

　　3、一„„就„„：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

　　天一黑，街上的路燈就亮了。

　　上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。

　　4、既„„又„„：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

　　丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。

　　十、拓展：

　　1、關(guān)于正直、誠實詞語：

　　心直口快 心口如一 表里如一 實事求是 光明正大 光明磊落 真心誠意 坦誠相見

　　2、你知道哪些頌揚子孫孝心的故事?(我知道“黃香溫席”、王祥“臥冰求鯉”、董永“賣身葬父”、 周子路“為親負米”的故事。)