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      二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課泉水詞語(yǔ)解釋

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      二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課泉水詞語(yǔ)解釋

        二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課《泉水》是一首詩(shī)歌,因此教學(xué)應(yīng)更強(qiáng)調(diào)多讀少講,讓學(xué)生在讀中感悟,讀中理解,讀出情感,讀出味道。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課《泉水》詞語(yǔ)解釋,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

        二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課《泉水》詞語(yǔ)解釋

        【慌張】

        〖理解〗

        心中不沉著,動(dòng)作忙亂。

        〖搭配〗

        神色慌張,眼神慌張;特別慌張,過(guò)分慌張

        〖例句〗

        這個(gè)神色慌張的人引起了小區(qū)保安的注意。

        【辨別】

        〖理解〗

        根據(jù)不同事物的特點(diǎn),在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別。

        〖搭配〗

        辨別方向,辨別地形;辨別聲音,辨別真?zhèn)?細(xì)致地辨別,認(rèn)真地辨別。

        〖例句〗

        驗(yàn)鈔機(jī)可以辨別人民幣的真?zhèn)巍?/p>

        【忠實(shí)】

        〖理解〗

        忠誠(chéng)可靠。

        〖搭配〗

        忠實(shí)的朋友,忠實(shí)的觀眾;忠實(shí)的傳達(dá),忠實(shí)的執(zhí)行。

        〖例句〗

        爺爺是《揚(yáng)子晚報(bào)》的忠實(shí)讀者。

        【指點(diǎn)】

        〖理解〗

        ①指出來(lái)使人知道,點(diǎn)明。

       ?、谠谂赃吿籼廾?,背后說(shuō)人不是。

        〖搭配〗

        指點(diǎn)路線,指點(diǎn)迷津,指點(diǎn)江山,指點(diǎn)別人;亂加指點(diǎn),進(jìn)行指點(diǎn)。

        〖例句〗

       ?、僬?qǐng)你指點(diǎn)一下,這道題錯(cuò)在哪里?

       ?、谟性捘惝?dāng)面說(shuō),不要在背后亂加指點(diǎn)。

        【分辨】

        〖理解〗

        辨別。

        〖搭配〗

        分辨是非,分辨好壞,分辨敵我,分辨真假;容易分辨,難以分辨。

        〖例句〗

        我們要提高分辨是非的能力。

        【亂闖】

        〖理解〗

        沒(méi)有秩序地奔跑或猛沖。

        〖例句〗

        我們必須遵守交通規(guī)則,不能亂闖紅燈。

        【幫忙】

        〖理解〗

        幫助別人做事。

        〖例句〗

        我們家今天大掃除,你來(lái)幫忙吧。

        【觀察】

        〖理解〗

        仔細(xì)察看。

        〖搭配〗

        觀察地形,觀察動(dòng)靜;認(rèn)真觀察,細(xì)心觀察。

        〖例句〗

        老教授正在地里觀察水稻生長(zhǎng)的情況。

        二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課《泉水》詞語(yǔ)積累

        【同音字組詞】

        忠(忠孝、盡忠)

        中(中華、中間)

        稠(稠密、稠人廣眾)

        綢(絲綢、綢緞)

        【形近字組詞】

        導(dǎo)(導(dǎo)游、教導(dǎo))

        異(異常、奇異)

        慌(慌亂、恐慌)

        謊(謊言、撒謊)

        【近義詞】

        忠實(shí)──忠誠(chéng)、厚道

        辨別──識(shí)別、分辨

        指點(diǎn)──指導(dǎo)、點(diǎn)撥

        觀察──觀看、察看

        【反義詞】

        慌張──沉著、鎮(zhèn)定

        忠實(shí)──奸詐、狡詐

        幫忙──搗蛋、搗亂

        二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課《泉水》詞語(yǔ)建議

        1、讀文識(shí)字:

       ?、抛约豪首x課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音學(xué)習(xí)或請(qǐng)教周圍的同學(xué)。

       ?、谱x課文給同桌聽(tīng),請(qǐng)同桌幫助正音。

       ?、沁x自己讀得最流暢的一節(jié)展示讀給同學(xué)、老師聽(tīng),請(qǐng)他們?cè)u(píng)價(jià)。

        教師注意就比較難讀的字詞進(jìn)行指導(dǎo)。如,指南針、辨別、忠實(shí)、一盞、枝葉稠的、枝葉稀的等。

        2、積累生詞識(shí)字:

       ?、拍x全文,畫(huà)出自己喜歡的生詞。

       ?、平涣髯约核x的生詞,在積累生詞中鞏固識(shí)字。

        3、找反義詞識(shí)字。如,南──北、稠──稀、快──慢。

        4、聯(lián)系實(shí)際記字:

        出示要求會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的字,讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際想一想,你在什么地方見(jiàn)過(guò)這個(gè)字,你是怎么記住這個(gè)字的,把方法講給同學(xué)聽(tīng)。如:

        “針”,我是在讀《鐵杵成針》的故事中認(rèn)識(shí)的。故事講的是李白見(jiàn)一位老婆婆拿著一根鐵棒在磨,準(zhǔn)備把它磨成一根細(xì)細(xì)的、尖尖的針。“針”就是“一根鐵針”的“針”。

        我是這樣記“忠”字的,“我們要忠于祖國(guó)和人民。”

        5、寫(xiě)字指導(dǎo):

        ⑴“我的發(fā)現(xiàn)”:

        翹舌音:忠、盞、稠、針

        同偏旁:積、稠、稀

        同結(jié)構(gòu):上下──忠、導(dǎo)、盞;左右──積、稠、稀、針、碰、慌

        ⑵重點(diǎn)指導(dǎo):

        盞:上半部分可以借鑒“淺”字的右邊進(jìn)行書(shū)寫(xiě)的遷移,要強(qiáng)調(diào)這里的兩橫更加向右上方斜了。

        皿:字底應(yīng)盡量寫(xiě)扁,下橫要長(zhǎng),起托住全字的作用。

        禾字旁:①上撇要短而平,最后一筆捺變點(diǎn)。②禾字旁在左邊時(shí),字形一般為左窄右寬。

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