二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課《難忘的潑水節(jié)》教案2

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

　　2、知道我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，初步了解傣族人民歡度潑水節(jié)的獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入

　　春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛，當(dāng)火紅火紅的鳳凰花開(kāi)遍翡翠般綠的西雙版納時(shí)，傣族人民又迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)。今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《歡樂(lè)的潑水節(jié)》，讓我們一起走進(jìn)課文，去感受一下潑水節(jié)時(shí)那熱鬧歡快的場(chǎng)面吧!

　　二、指名3人分小節(jié)讀課文，評(píng)議

　　三、學(xué)文

　　1、第一小節(jié)：

　?、胖该x。

　?、评斫?ldquo;一年一度”。放到句子中讀一讀。

　?、切∨笥阎懒耍瑵娝?jié)就是傣族人民的新年，也是傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)讓大家期盼已久的節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，傣族人民會(huì)是怎樣的心情?

　?、戎笇?dǎo)讀出高興激動(dòng)的語(yǔ)氣。

　　2、第二小節(jié)：

　　⑴這一年一度的潑水節(jié)人們是怎樣歡度的?自由讀第二小節(jié),說(shuō)說(shuō)潑水節(jié)給你的感覺(jué)是什么?

　　⑵交流：你從哪些地方感覺(jué)潑水節(jié)很熱鬧，很歡樂(lè)的?

　　⑶指導(dǎo)朗讀。

　　⑷你想親眼看看潑水節(jié)時(shí)那熱鬧的場(chǎng)面嗎?觀看錄像：歡樂(lè)的潑水節(jié)

　?、蓭肭榫常喝绻@一天，你和你的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)蠋熗瑢W(xué)一起來(lái)到了大街上，參加潑水節(jié)，你會(huì)怎樣潑水呢?

　　⑹質(zhì)疑：為什么大家渾身濕淋淋的，臉上卻笑開(kāi)了花呢?

　?、诵〗Y(jié)：

　　小朋友說(shuō)得真好。是呀，這吉祥的水，祝福的水呀，大家盡情地潑，盡情地澆，不論是潑水者還是被潑者，雖然從頭到腳全身濕淋淋的，但大家的心里都是那樣高興，臉上也都笑開(kāi)了花。大街上，歡樂(lè)的人們互相潑灑，一朵朵水花在人群中盛開(kāi)，在陽(yáng)光的映射下形成了一道道彩虹，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，大街成了水的世界，歡樂(lè)的海洋。

　　⑻齊讀第二小節(jié)。

　　3、第三小節(jié)：

　?、乓x。

　?、茪g樂(lè)的潑水節(jié)這天，人們還舉行了很多其他活動(dòng)呢!你能從文中找出一句話來(lái)讀一讀嗎?

　?、浅鍪?，讀一讀。

　?、染毩?xí)：

　　大家唱著(的)歌，跳著(的)舞，賽起了(的)龍舟，放起了(的)煙火，直到深夜還不肯離去。

　　⑸指導(dǎo)朗讀。

　?、蕽娝?jié)這天，人們穿著節(jié)日的盛裝，盡情地潑，盡情地澆，盡情地唱，盡情地跳，他們互相慶賀，互相祝福，是多么快樂(lè)啊!學(xué)到這里，你有什么話想大聲地說(shuō)出來(lái)嗎?

　　四、指導(dǎo)背誦

　　五、作業(yè)

　　1、我們中華民族是一個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族56支花，每個(gè)民族都有自己的民族風(fēng)俗和最盛大的節(jié)日。如果你感興趣的話，可以和幾個(gè)小朋友組成一個(gè)研究小組，對(duì)此進(jìn)行研究。

　　2、我國(guó)最盛大的節(jié)日是什么節(jié)?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)或畫(huà)一畫(huà)節(jié)日時(shí)的情景。

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