粵教版高二語文上冊(cè)羅曼·羅蘭同步練習(xí)題
高中語文知識(shí)的記憶需要通過做題來鞏固，通過做題才能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的薄弱之處，從而在以后的學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于粵教版高二語文上冊(cè)羅曼•羅蘭同步練習(xí)題的相關(guān)資料，希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助。
粵教版高二語文上冊(cè)羅曼•羅蘭同步練習(xí)題
1.下面句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.大學(xué)時(shí)代是在似乎是真空的更加狹小的天地——高師的學(xué)生宿舍里渡過的。
B.休阿列斯歷盡蒼桑，現(xiàn)在依舊像從前一樣，是個(gè)文藝復(fù)興時(shí)代的人物。
C.這個(gè)朋友又是法國一位未來的偉大學(xué)者，他也像克洛岱爾和羅蘭自己一樣，只是過了四分之一世紀(jì)以后才名噪一時(shí)。
D.這些狂熱分子只推崇開闊的英雄般的生活，他們終于找到了一個(gè)臨駕于自我享受的文學(xué)(如福樓拜和阿納托爾•法朗士)和供人消遣的文學(xué)之上的人物。
2.“對(duì)”與“對(duì)于”的用法大致相同，有時(shí)可以互換。閱讀下列句子，對(duì)加點(diǎn)“對(duì)”“對(duì)于”的說明正確的一項(xiàng)是()
①對(duì)于各個(gè)時(shí)代來說，昨天、今天和明天是一個(gè)活的統(tǒng)一體。
?、诘菍?duì)于我們所有的人來說，他是一扇引導(dǎo)我們通向那無窮宇宙的大門。
?、圻@一選擇對(duì)他的藝術(shù)有莫大好處，并且具有決定性的意義。
④這里對(duì)他未來的創(chuàng)作帶來的好處
A.①②③④都可互換B.①②③可互換，④不能互換
C.①②可互換，③④不能互換D.①可互換，②③④不能互換
3.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )(2003年全國卷)
A、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛而管理部門人手不足，因此執(zhí)法往往捉襟見肘。
B、今年頭場(chǎng)雪后城市主干道上都沒有發(fā)生車輛堵車現(xiàn)象，在這種秩序井然的背后，包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。
C、一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會(huì)感到自慚形穢，甚至無端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。
D、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。
4.下列各句中，沒有語病的一句是
A.從大量事實(shí)中告訴我們，要考上理想大學(xué)，必須抓緊每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。
B.人們可以根據(jù)交流思想的需要自由說話，但是不能杜撰詞語，違反規(guī)則，所以說話只能在自由和不自由的矛盾中進(jìn)行。
C.昨天，印度尼西亞蘇門答臘島附近又發(fā)生里氏5.2級(jí)地震，在當(dāng)?shù)卣椭г藛T的幫助下，居民們好不容易搭建起來的臨時(shí)住所毀于一旦。
D.游戲中的暴力現(xiàn)象是一種比色情和電視暴力更具危害的社會(huì)問題，它帶來的直接后果就是助長(zhǎng)了青少年的暴力傾向和反社會(huì)人格。
5.概括下面一則消息的主要內(nèi)容。(不超過20個(gè)字)(4分)
[美聯(lián)社華盛頓1月29日電]美軍駐中東地區(qū)最高指揮官今天指出，相對(duì)于結(jié)束在伊拉克和阿富汗的反恐斗爭(zhēng)而言，挫敗沙特阿拉伯和巴基斯坦兩國國內(nèi)的伊斯蘭極端主義是美國所面臨的一項(xiàng)更大挑戰(zhàn)。
這位指揮官說：“這不僅是一切軍事上的戰(zhàn)斗，而且是一場(chǎng)思想上的戰(zhàn)斗。伊斯蘭極端主義在阿民族內(nèi)極具煽動(dòng)力。沙特阿拉伯需要的并不是第82空降師所提供的那種幫助。”他所指的是1990年伊拉克入侵科威特之后美國抵達(dá)沙特的首支地面部隊(duì)。
巧合的是沙特當(dāng)局發(fā)言人今天也強(qiáng)調(diào)了他的這一觀點(diǎn)。
6.對(duì)文章內(nèi)容的分析，正確的一項(xiàng)是()
A.羅曼•羅蘭就讀的高師由于實(shí)行專門化的管理，所以那里的學(xué)生與外界隔絕。
B.羅曼•羅蘭對(duì)一切都抱有濃厚的興趣，包括：哲學(xué)、文學(xué)、音樂、美術(shù)、生物學(xué)和邏輯學(xué)。
C.法國最淵博的學(xué)者——雷南、饒勒斯、斯賓諾莎等都是羅曼•羅蘭的好朋友。
D.羅曼•羅蘭特別喜愛文化史中的宗教戰(zhàn)爭(zhēng)史。
7.簡(jiǎn)要說說《羅曼•羅蘭》和《“布衣總統(tǒng)”孫中山》兩文在寫法上的不同點(diǎn)。
答：
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