高中語文文言文《赤壁賦》知識歸納
高中語文文言文《赤壁賦》知識歸納
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高中語文《赤壁賦》詞語
窈窕：指女子步行緩慢的樣子。 少焉：不多一會兒。釃酒：斟酒。
馮虛：馮，通“憑”，凌空之意。 愀然：憂愁的樣子。
舳艫 橫槊 賦詩 麋鹿 扁舟 徘徊 斗牛 扣舷 桂棹 幽壑 江渚 扁舟
相屬 蜉蝣 肴核 狼籍(也作狼藉，默寫為“狼籍”) 相與 枕藉 嫠婦
高中語文《赤壁賦》成語
不絕如縷：像細線一樣連著，將斷未斷。形容音樂細微綿長或聲音微弱或情況危急。
取之無禁，用之不竭：竭，盡、完。拿不盡，用不完。形容極其豐富。
滄海一粟(sù)：大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。
(火中取栗lì：比喻被人利用，替人冒險出力，自己卻一無所得?，F(xiàn)也指冒險行事，使自己蒙受損失。)
正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐著，形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼印?/p>
遺世獨立：脫離社會，獨自生活，不跟別人往來。
杯盤狼籍：形容宴飲后桌上凌亂的樣子。
高中語文《赤壁賦》文言知識
(一)通假字
1.舉酒屬客 舉匏樽以相屬(屬，通“囑”勸酒 )
2.浩浩乎如馮虛御風 (馮，通“憑”乘)
3.山川相繆 (繆，通“繚”連結、盤繞)
4.杯盤狼籍 (籍，也寫作“藉”，凌亂)
(二)詞類活用
1.歌窈窕之章 扣舷而歌之(歌，名作動 唱)
2.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 (舞，使……起舞;泣，使……哭泣)
3.正襟危坐(正，形作動 整理)
4.月明星稀，烏鵲南飛(南，名作狀 向南)
5.西望夏口，東望武昌(西、東，名作狀，向西、向東)
6.方其破荊州，下江陵，順流而東也 (下、東：名作動，攻占，向東進軍、東下)
7.況吾與子漁樵于江渚之上(漁樵，名作動，打魚砍柴)
8.侶魚蝦而友麋鹿 (侶、友：意動用法 以……為伴、以……為友)
(三)古今異義
1.白露橫江，水光接天(古義：白茫茫的水汽)
2.凌萬頃之茫然(古義：浩蕩渺遠的樣子)
(四)一詞多義
1.望：
七月之望(名詞，陰歷的每月十五日)
望美人兮天一方(動詞 眺望，向遠處看)
2.歌：
扣舷而歌(唱) 歌曰(歌詞)
倚歌而和之(歌聲)
3.如：
縱一葦之所如(往)
浩浩乎如馮虛御風(像)
飄飄乎如遺世獨立(像)
4.然：
其聲嗚嗚然(……的樣子，像聲詞詞尾)
何為其然也(這樣)
5.長：
抱明月而長終(永遠)
而卒莫消長也(增長)
6.于：
蘇子與客泛舟游于赤壁之下(在)
月出于東山之上(從)
徘徊于斗牛之間(在)
此非孟德之困于周郎者乎(被)
托遺響于悲風(給)
7.而：
羽化而登仙(表承接)
扣舷而歌(表修飾) 倚歌而和之(表修飾)
正襟危坐而問之(表修飾) 侶魚蝦而友麋鹿(表并列)
逝者如斯而未償往也(表轉折) 耳得之而為聲(表因果)
8.之：
凌萬頃之茫然(助詞，定語后置的標志詞)
扣舷而歌之(音節(jié)助詞)
倚歌而和之(代詞，代“歌”)
哀吾生之須臾(助詞，取獨)
9.其：
而不知其所止(代詞，它，指“一葦”)
其聲嗚嗚然(代詞，那)
何為其然也(代詞，指簫聲)
方其破荊州(代詞，他，指曹孟德)
(五)特殊句式
1.蘇子與客泛舟游于赤壁之下(介賓短語后置)
2.徘徊于斗牛之間(介賓短語后置)
3.何為其然也(賓語前置)
4.而今安在哉(賓語前置)
5.此非孟德之困于周郎者乎(被動句)
6.而又何羨乎(賓語前置)
7.凌萬頃之茫然(定語后置)
8.是造物之無盡藏也。(判斷句，“是”要譯成“這”)
9.渺渺兮予懷(主謂倒裝)
三、其他重點字詞
七月既望 (農歷每月十六)
白露橫江(籠罩)
縱一葦之所如(縱：任，如：往)
凌萬頃之茫然(越過)
浩浩乎如馮虛御風(浩浩：廣闊，遼遠;馮虛：凌空、憑空)
渺渺兮予懷(悠遠的樣子) 倚歌而和之(倚：循，依;和：唱和)
余音裊裊，不絕如縷(裊裊：形容聲音婉轉悠長，縷：細絲) 正襟危坐(端正)
方其破荊州(方，當) 固一世之雄也(本來)
哀吾生之須臾(片刻)
知不可乎驟得(驟：突然;驟得輕易得到)
則天地曾不能以一瞬(曾：竟，連……都……;一瞬：一眨眼，比喻時間短暫)
而吾與子之所共適(共同享用)
四、重點句子翻譯
1. 舉匏樽以相屬。翻譯：舉起酒杯來互相勸酒。(以，表修飾連詞)
2.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。翻譯：像蜉蝣一樣寄生在天地之間，渺小得像大海中的一顆谷粒。
3.挾飛仙以遨游，抱明月而長終。翻譯：同仙人一起遨游，與明月一起長存。
4.蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。
翻譯：如果從那變動的一面看，那么天地間萬事萬物(時刻在變動)，連一眨眼的工夫都不停止。
5.惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。
翻譯：只有江上的清風，與山間的明月，耳朵聽到的便是音樂，眼睛看到的便是圖畫。
6.是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。
翻譯：這是大自然無窮無盡的寶藏，我和你可以共同享受。
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