亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高二學(xué)習(xí)方法 > 高二語文 > 高中語文文言文閱讀鑒賞如何復(fù)習(xí)

      高中語文文言文閱讀鑒賞如何復(fù)習(xí)

      時(shí)間: 鳳婷983 分享

      高中語文文言文閱讀鑒賞如何復(fù)習(xí)

        高中語文文言文閱讀教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生人格和語文素質(zhì)培養(yǎng)方面,是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文文言文閱讀鑒賞如何復(fù)習(xí),希望對(duì)你有幫助。

        高中語文文言文閱讀鑒賞復(fù)習(xí)方法

        第一:建立以教材復(fù)習(xí)為主的橫坐標(biāo)(x軸)。

        教材是依據(jù),是根本,是學(xué)習(xí)文言知識(shí)最熟知的語境,是幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、句式等知識(shí)點(diǎn)的活標(biāo)本。教師可采用串講、點(diǎn)撥、分析等方法進(jìn)行文言文的第一輪復(fù)習(xí),讓學(xué)生利用早晚讀進(jìn)行誦讀、清理、歸納等工作,減少“背誦默寫”的壓力。(有些篇目就是高考的必背篇目。)

        教師通過對(duì)重點(diǎn)文言課文(或者“必修模塊”)中文言知識(shí)的串講,能夠使學(xué)生從熟知的語境中迅速把握一些關(guān)鍵的字詞句,大大提升文言知識(shí)積累的效率。這種將教材橫向聯(lián)系起來整合文言知識(shí)的方法,效果比較理想。

        第二:建立以考點(diǎn)復(fù)習(xí)為主的縱坐標(biāo)(y軸)。

        考點(diǎn)復(fù)習(xí)體現(xiàn)了備考的針對(duì)性,選擇一本完善的高考文言復(fù)習(xí)資料,可以幫助學(xué)生將書本中的文言知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化,進(jìn)一步提升學(xué)生文言知識(shí)復(fù)習(xí)的廣度和效度。同時(shí),考點(diǎn)復(fù)習(xí)結(jié)合往年的高考真題來講解,并且圍繞一些經(jīng)典的模擬題來幫助學(xué)生訓(xùn)練提高,都符合知識(shí)掌握的一般規(guī)律。而學(xué)生縱向地訓(xùn)練近幾年的高考真題,有助于進(jìn)一步明確考點(diǎn)中的重點(diǎn)。比如120個(gè)實(shí)詞中哪些是經(jīng)??嫉降?,在經(jīng)常考到的實(shí)詞中,哪些義項(xiàng)是經(jīng)常考的。在特殊句式、詞類活用等方面學(xué)生也都可以進(jìn)行相關(guān)的反思總結(jié),形成自己的“訓(xùn)練筆記”。

        教師除了讓學(xué)生讀懂文段練習(xí)考題之外,還可以圍繞考點(diǎn),幫助學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的考點(diǎn)知識(shí)清理。教師根據(jù)考點(diǎn),進(jìn)行必要的疏通和引導(dǎo),加上學(xué)生反復(fù)的縱向訓(xùn)練和歸納,文言字詞句落實(shí)了,文言知識(shí)加固了,運(yùn)用能力也在無形中加強(qiáng)了。

        第三:建立以針對(duì)復(fù)習(xí)為主的豎坐標(biāo)(z軸)。

        學(xué)生在橫向清理與縱向歸納的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該將備考繼續(xù)引向深入,即根據(jù)自身的復(fù)習(xí)實(shí)情,主動(dòng)建立重難點(diǎn)突破的第三坐標(biāo)。比如“斷句和翻譯題”,其實(shí)斷句和翻譯的知識(shí)根基還是文言字詞句的落實(shí)。怎么突破翻譯?怎么突破斷句?教師可以加以引導(dǎo),比如給學(xué)生提供一些簡(jiǎn)短的文言趣文,讓學(xué)生進(jìn)行自我翻譯。也可以拿往年高考試題中的文言文段直接進(jìn)行翻譯,既規(guī)范又可以達(dá)到訓(xùn)練的效果。至于斷句,當(dāng)然也可以拿高考試題中的文言語段,讓學(xué)生進(jìn)行整體的斷句訓(xùn)練。

        對(duì)于古代詩歌鑒賞,慣常的復(fù)習(xí)備考常常是圍繞“語言、內(nèi)容、手法、主題、風(fēng)格”等指標(biāo)來進(jìn)行的。其實(shí),在學(xué)生的實(shí)際閱讀鑒賞中,最大的難點(diǎn)依然是怎么有效地讀懂一首詩歌的字面意思。因?yàn)槿魏舞b賞,都離不開最本質(zhì)的語言載體,而對(duì)最本真的詩句的解釋與分析,就顯得特別重要。那么,對(duì)于詩歌的字詞句如何進(jìn)行有效解讀呢?

        第一,了解并掌握一定的古代詩歌意象。中國古代詩歌大多離不開意象,意象經(jīng)過詩人的不斷感知體認(rèn),一般在表意上具有一定的穩(wěn)定性。學(xué)生在復(fù)習(xí)中有意識(shí)地掌握大量的古代詩歌意象,無疑對(duì)詩歌文句意思的解讀具有重要意義。

        第二,了解并掌握一定的古代詩歌創(chuàng)作常識(shí)。古代詩人寫詩,常常講究一字傳神,講究煉詞、煉句與煉意,所以考場(chǎng)里需要鑒賞的字詞句,大多與詩歌的情感或主旨有關(guān);古代詩人寫詩,特別講究音韻和諧,多用整句、對(duì)仗句,這些句子語義常常相關(guān)、相近或者相反,這就為我們解讀詩歌的字面意思提供了上下勾連理解的可能。另外,為了平仄押韻的需要,詩人常常將文句內(nèi)容進(jìn)行必要的倒裝。

        第三,了解并掌握一定的古代文化常識(shí)。關(guān)于古代的文化常識(shí),可以讓學(xué)生從古代文言閱讀中積累,也可以由教師專門進(jìn)行傳授講解,對(duì)一些常見常用的文化常識(shí)進(jìn)行整理歸納,以幫助學(xué)生豐富儲(chǔ)備。

        第四,了解并掌握一定的文言知識(shí)。古代詩歌是古代詩人在文言的基礎(chǔ)上寫成的,對(duì)一些詩句的理解依然要依靠文言基礎(chǔ)知識(shí),所以對(duì)很多詩歌的字面意思的解讀都離不開文言翻譯的功底。這一點(diǎn),學(xué)生也要特別加以重視。

        至于古詩文名句默寫部分,落實(shí)字詞句就顯得更為重要了,這里的“重要”主要體現(xiàn)在“書寫準(zhǔn)確”這一點(diǎn)上。在備考中,對(duì)于一些易錯(cuò)字、易錯(cuò)詞、易錯(cuò)句應(yīng)該摘錄強(qiáng)化記憶,并且反復(fù)默寫。

        高中語文文言文閱讀三步走

        1、瀏覽全文找主要內(nèi)容,對(duì)于人物傳記閱讀可圍繞人物展開情節(jié),以選記敘性的文字為主。

        2、瀏覽一下最后概括全文的判斷題,一般此題要求選出錯(cuò)誤的一項(xiàng),且都是細(xì)小的問題。這樣讀了以后,對(duì)全文內(nèi)容的把握就心中有數(shù)了。

        3、再讀原文,逐個(gè)做題。因?yàn)閷?duì)全文理解得越透徹,做題的準(zhǔn)確率就越高,做題的速度也越快。

        高中語文文言文閱讀命題思路

        1、貼近教材。文言實(shí)虛詞的考題大都引用教材的例子,所以熟悉一下古文的基本篇目還是有用的。

        2、注重細(xì)節(jié)??疾閷?duì)事情來龍去脈的理解與把握,考查觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)的提煉等。
      看了“高中語文文言文閱讀鑒賞如何復(fù)習(xí)”的人還看了:

      1.高中語文備課組工作計(jì)劃范文3篇

      2.如何學(xué)好高二語文

      3.高考語文學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃(3)

      4.高中語文文言文閱讀答題高分技巧

      5.高考語文文言文怎么復(fù)習(xí) 高考語文文言文復(fù)習(xí)方法

      6.怎樣復(fù)習(xí)高中語文

      7.高中語文必修一文言文復(fù)習(xí)

      2754008