2016-2017南陽市高二政治期末考試答案(2)
2016-2017南陽市高二政治期末考試答案
24.“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”這句詩體現(xiàn)了( )
?、俳^對運動和相對靜止的統(tǒng)一 ?、谥饔^和客觀的統(tǒng)一
?、勖芡恍院投窢幮缘慕y(tǒng)一 ?、芾碚摵同F(xiàn)實的統(tǒng)一
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
25.傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的戶籍管理制度是束縛城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的體制性障礙，各地都在苦苦摸索破解之法。成都、重慶、北京等地都根據(jù)自身的實際情況進行戶籍制度改革試點工作，它們的做法將為各地提供有益的借鑒和指導。這是因為( )
A.矛盾的普遍性和特殊性密不可分 B.矛盾的特殊性寓于普遍性之中
C.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾的普遍性和特殊性可以相互轉(zhuǎn)化
26.在小組合作學習《唯物辯證法的實質(zhì)與核心》時，小趙同學根據(jù)自己對知識的理解和生活的感悟，畫了一幅漫畫(右圖)，你認為下列選項中對這幅漫畫的理解最恰當?shù)氖? )
A.甲為普遍性，乙為特殊性
B.甲為斗爭性，丙為同一性
C.甲為矛盾的主要方面，乙為矛盾的次要方面
D.甲為主要矛盾，丙為次要矛盾
27.強調(diào)，我們必須從紛繁復雜的事物表象中把準改革脈搏，把握全面深化改革的內(nèi)在規(guī)律，積極應對當前我國發(fā)展面臨的一系列矛盾和挑戰(zhàn)。應對當前我國發(fā)展面臨的一系列矛盾和挑戰(zhàn)關鍵在于全面深化改革。材料蘊含的哲理有( )
A.矛盾具有普遍性，要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾
B.矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，普遍性寓于特殊性之中
C.矛盾的主次方面辯證關系原理要求我們善于分清主流和支流
D.主要矛盾決定事物的性質(zhì)，要集中力量解決主要矛盾
28.2014年中央財政設立專項資金100億元，對重點區(qū)域大氣污染防治實行“以獎代補”。制定重點行業(yè)能效、排污強度“領跑者”標準，對達標企業(yè)予以激勵。下列選項與這一舉措蘊含的哲理相一致的是( )
A.蠹眾而木折，隙大而墻壞 B.明者因時而變，知者隨事而制
C.揚湯止沸不如釜底抽薪 D.縱使思忖千百度，不如親手下地鋤
29.人啊，年輕時期要濃烈些，中年時期要淡定些，老年時期要厚重些。這從一個側(cè)面揭示了( )
?、俨煌挛锏拿芨骶咛攸c ?、谕幻艿碾p方各具特點
③同一事物在不同發(fā)展階段特點不同?、苁挛锸怯篮阕兓l(fā)展的
A.①③ B.③④ C.②③ D.②④
30.圓的自白：“圓，完美，卻從來不知滿足。因為它知道，每一個終點，都是新的起點。”“圓的自白”給我們的哲學啟示是( )
①任何真理都是有條件的 ?、谝獦淞⑴芯窈蛣?chuàng)新意識
?、劭隙ň褪欠穸ǎK點就是起點 ?、苻q證否定是事物發(fā)展的重要環(huán)節(jié)
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
二、非選擇題(共40分)
31.青島市藍色經(jīng)濟區(qū)建設發(fā)展總體格局呈現(xiàn)“一帶、五區(qū)、多支撐點”的特點。“一帶”就是積極培育膠州灣“一灣兩冀”藍色經(jīng)濟區(qū)建設發(fā)展布局，建設以港口物流、現(xiàn)代漁業(yè)、海水利用等特色經(jīng)濟為支撐的藍色經(jīng)濟聚集帶。“五區(qū)”就是加快推動五個功能帶動區(qū)建設。“多支撐點”就是建設一批現(xiàn)代漁業(yè)、現(xiàn)代裝備制造等各具特色的聚集區(qū)。力爭2020年將青島建設成為國際一流、國內(nèi)領先的藍色經(jīng)濟強市。
結(jié)合青島市藍色經(jīng)濟區(qū)建設發(fā)展總體格局分析我們應如何把握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。(9分)
32.許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上，因為缺陷能給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以。正如唐代詩人杜荀鶴寫的《涇溪》云：“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。”
請分析說明材料是如何體現(xiàn)矛盾的基本屬性的?(7分)
33.中國人民大學王春香教授指出：蘋果公司成功的奧秘突出表現(xiàn)在產(chǎn)品、技術創(chuàng)新上，以及進行商業(yè)模式創(chuàng)新的持續(xù)創(chuàng)新能力上，更突出表現(xiàn)在嚴格執(zhí)行保密紀律、對關鍵零配件進行控制、采用最優(yōu)成本供應商戰(zhàn)略，以阻止競爭對手的模仿。
結(jié)合材料，運用《哲學生活》知識，分析說明蘋果公司的經(jīng)營成功對我國企業(yè)的成長與發(fā)展有何啟示?(12分)
34.近年來，全國各地積極開展“書香中國萬里行”、“書法進課堂”等文化活動，有力地推進了社會主義文化強國建設。為了傳承中華民族優(yōu)秀文化、培養(yǎng)愛國情懷、提高青少年的文化修養(yǎng)，教育部要求在中小學開設書法課。對于此項舉措，少數(shù)學生認為：隨著電腦和手機的廣泛使用，人們習慣了用鍵盤敲字，而且“鍵盤”擁有“毛筆”無法比擬的優(yōu)勢，因此，現(xiàn)在學習書法沒有必要。
假如你是學校書法宣傳大使，請結(jié)合材料，運用“唯物辯證法的根本觀點”的知識，說服少數(shù)同學。(12分)
南陽市高二政治期末考試答案
1.C 世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點，而哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一，故A項表述錯誤，不能入選;科學的哲學是科學的世界觀和方法論的統(tǒng)一，故B項表述錯誤，不能入選;由于 人們的立場、觀點和方法不同，每個人的知識結(jié)構(gòu)、認識能力和認識水平不同，對于統(tǒng)一確定對象會產(chǎn)生多種不同的認識，但是，其中只能有一種正確的認識，即真理只有一個，故D項表述錯誤，不能入選;C項表述正確且符合材料主旨，故可以入選。因此，答案是C項。
2.A 本題考查哲學的基本問題。對思維和存在何者為本原的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準，故選A。
3.D 世界是物質(zhì)的世界，世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。姿態(tài)萬千的山川湖海以及許多看不見、摸不著卻又真實存在的事物和現(xiàn)象，都是物質(zhì)的具體表現(xiàn)形態(tài)，它們的共同本質(zhì)是物質(zhì)。
4.B 引文主要說明了物質(zhì)在運動中存在，沒有運動就沒有物質(zhì)，這說明運動是物質(zhì)的固有屬性。
5.A 世界上唯一不變的，就是時時刻刻分分秒秒都在變，說明運動是絕對的，選A。
6.C 漫畫《揠苗助長》中的宋人片面強調(diào)發(fā)揮人的主觀能動性，忽視了規(guī)律的客觀性;只看到事物發(fā)展過程中現(xiàn)象間的聯(lián)系，而沒有看到事物發(fā)展過程中固有的本質(zhì)的聯(lián)系。
7.C A、D觀點錯誤。B不是主要原因。
8.C 意識具有能動作用，意識具有主體性差異，我們每一個人對青春的回憶各有不同，因此具有主觀特征，①符合題意。意識是人們對客觀世界的反映，故④符合題意。②錯誤，意識有正確與錯誤之分，正確的意識能夠指導我們前行，錯誤的意識則會阻礙客觀事物的發(fā)展。③說法過于絕對化。
9.C A表述錯誤，排除;生存環(huán)境的惡化，促使人們不斷地思考人與自然的關系，體現(xiàn)了實踐是認識發(fā)展的動力，選C;B、D與題意無關，應舍去。
10.C 愛因斯坦和卓別林的相互評價是彼此對對方實際情況的真實反映，而不是主觀臆造的隨意評價，C符合題意，A不符合題意;二人的地位是由二人在各自領域的貢獻決定的，不是靠相互評價得到的，B錯誤;二人對對方的評價是客觀辯證的，D不選，故選C。
11.A 我國經(jīng)濟發(fā)展由緩趨穩(wěn)，穩(wěn)定增長體現(xiàn)了事物發(fā)展前進性與曲折性的統(tǒng)一，①符合題意;把穩(wěn)增長放在首位，同時不能忽視轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了兩點論和重點論的統(tǒng)一，②符合題意;通過轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，促進經(jīng)濟穩(wěn)定增長，把握了事物的整體性、結(jié)構(gòu)性和有序性，③符合題意;④觀點錯誤，故選A。
12.C?、偈锹?lián)系的觀點，②肯定了事物是絕對運動的，否認了事物的相對靜止，③是靜止的觀點，④體現(xiàn)了運動是有規(guī)律的，故選C。
13.B 事物之間的聯(lián)系是有條件的，故A項表述錯誤，不能入選;題中材料“無所事事，終日飽食，可導致棄用性大腦癡呆”，表明了事物之間聯(lián)系具有普遍性，故B項符合題意，可以入選，C、D兩項表述正確但與題意主旨不相符合，故不能入選。因此，答案是B項。
14.B 事物的聯(lián)系具有客觀性，故A、D兩項表述錯誤，不能入選;題中材料“目前，我國通信市場多網(wǎng)并存，這給了運營商和移動電話用戶更多的選擇”體現(xiàn)了人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系，故B項符合題意，可以入選;C項表述正確但與題意主旨不相符合，故不能入選。因此，答案是B項。
15.B 聯(lián)系是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，具有客觀性，同時聯(lián)系具有條件性，①錯誤;規(guī)律具有客觀性，不能突破規(guī)律，④說法錯誤;②③正確，選B。
16.D 本題主要考查聯(lián)系的多樣性的方法論意義，考查識記和理解知識的能力.①②④符合題意。③是片面的，既要看到有利條件，也要看到不利條件。
17.C 因為一點錯誤而功虧一簣，這點關鍵性的部分影響甚至決定整體的功能及性質(zhì)，這說明了整體與部分相互制約，在一點條件下，關鍵部分的功能及其狀態(tài)甚至決定整體的功能及其狀態(tài)，C說法正確;整體決定部分，整體處于統(tǒng)率地位，A說法錯誤;B強調(diào)了整體的重要性，與題意不符;D強調(diào)了部分離不開整體，與題意不符。
18.C 整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能;我們應當樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。材料中強調(diào)了我們要“萬一鱷魚咬住了你的腳，你最佳選擇就是犧牲這只腳”，即要著眼于整體，選C。其余三項不合題意。
19.A 從漫畫可以看出，一些文學藝術家犯了只看到部分(井內(nèi))，看不到整體(井外)的錯誤，故A項應選;B項顯然不合乎漫畫的寓意;C、D兩項均與題意無關。
20.B 破解“螃蟹效應”，啟示人們要正確處理整體與部分的關系，立足整體，顧全大局。②是強調(diào)部分的作用，不合題意;④題干未體現(xiàn)。
21.B 10%的不足經(jīng)過環(huán)環(huán)相扣的一系列過程結(jié)束后，最終帶來不及格的分數(shù)，這說明量變達到了一定程度會引起質(zhì)變，要注重量的積累，故題肢①說法正確;②強調(diào)要實現(xiàn)質(zhì)變，題干強調(diào)要重視量的積累，選項與題意不符;要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化取向，整體的功能不是部分的簡單相加，題肢③說法正確;材料強調(diào)注重部分，題肢④強調(diào)重視整體，故排除。故本題答案選B。
22.B 題中只要路是對的，就不怕路遠，強調(diào)要重視量的積累，同時強調(diào)事物發(fā)展的前途是光明的，故①④入選;②觀點錯誤，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，但量變不必然引起質(zhì)變;③與題意不符。
23.B 只有篙師識水痕，體現(xiàn)了實踐是認識的基礎，實踐決定認識，故①正確。②錯誤，量變達到一定程度才能引起質(zhì)變。安危、禍福是對立統(tǒng)一的關系，③符合題意。④是形而上學的觀點，沒有用聯(lián)系的觀點去認識和解決問題，故④排除。
24.A 材料體現(xiàn)了絕對運動和相對靜止的辯證關系，也說明運動和靜止是對立統(tǒng)一的，①③符合題意，②④與題意無關，故選A。
25.C 成都等地的戶籍制度改革盡管是根據(jù)自身實際進行的，但也包含著戶籍管理制度改革的共性，我們可以從特殊做法中概括出具有普遍指導意義的做法，C正確。矛盾的普遍性和特殊性密不可分的內(nèi)涵較廣，作為原因不夠具體，A不選。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，B錯誤。材料不是強調(diào)矛盾的特殊性向普遍性轉(zhuǎn)化，D不符合題意。
26.D 漫畫表明，在復雜事物的發(fā)展過程中，存在著許多矛盾，其中甲代表主要矛盾，乙、丙代表次要矛盾。
27.A 本題主要考查矛盾的有關知識。強調(diào)我們要積極應對當前我國發(fā)展面臨的一系列矛盾和挑戰(zhàn)，體現(xiàn)了我們不能回避矛盾，要勇于承認和揭露矛盾，故A正確;B在材料中未體現(xiàn);應對當前我國發(fā)展面臨的一系列矛盾和挑戰(zhàn)關鍵在于全面深化改革，蘊含了主次矛盾辯證關系原理而非矛盾的主次方面辯證關系原理，C不符合題意;事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，而非由主要矛盾決定的，D錯誤，不選。
28.C 本題材料體現(xiàn)了抓主要矛盾這一哲學道理。A體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變，B體現(xiàn)了按規(guī)律辦事，D體現(xiàn)了實踐的觀點，只有C符合題意。
29.B 本題考查發(fā)展的觀點、矛盾的特殊性等知識。材料體現(xiàn)了同一事物在發(fā)展的不同階段上有不同的矛盾，也反映了事物是變化發(fā)展的，③④符合題意;①②與題意不符，故選B。
30.C
31.在青島市藍色經(jīng)濟區(qū)建設發(fā)展規(guī)劃中，著眼于青島市的整體發(fā)展，堅持了系統(tǒng)優(yōu)化的方法。
(1)著眼于事物的整體性。青島市統(tǒng)籌安排，把全市藍色經(jīng)濟區(qū)區(qū)域布局規(guī)劃為“一帶、五區(qū)、多支撐點”，形成青島藍色經(jīng)濟區(qū)的整體格局。(3分)
(2)遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性。青島確定特色經(jīng)濟、功能帶動區(qū)、特色聚集區(qū)，突出發(fā)展特色，優(yōu)化組合，遵循了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性。(3分)
(3)注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。“一帶、五區(qū)、多支撐點”形成合理有序的結(jié)構(gòu)，使青島藍色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的功能具有趨向強化的特征，有利于促進整體功能的發(fā)揮，有利于青島藍色經(jīng)濟強市的發(fā)展。(3分)
32.(1)矛盾具有同一性和斗爭性。矛盾斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。跌倒與成功，優(yōu)勢與缺陷，石險與平流，平安與沉淪等等，都是相互排斥、相互對立的兩個方面。(3分)
(2)矛盾同一性有兩方面的含義：矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提;矛盾雙方相互滲透，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。跌倒與成功，優(yōu)勢與缺陷，石險與平流，平安與沉淪等等相互依存，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，假如我們在優(yōu)勢面前忘乎所以，那就往往會跌倒。(4分)
33.(1)辯證否定觀和唯物辯證法的革命批判精神要求我們樹立創(chuàng)新意識，蘋果公司成功的奧秘突出表現(xiàn)在產(chǎn)品、技術、商業(yè)模式創(chuàng)新的持續(xù)創(chuàng)新能力上，啟示我國企業(yè)要勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的創(chuàng)新能力。(4分)
(3)主要矛盾在事物的發(fā)展過程中起決定作用，蘋果公司強化對關鍵零配件進行控制，抓住了核心和關鍵所在，啟示我國企業(yè)在發(fā)展過程抓重點，注重關鍵技術研發(fā)和保密。(4分)
(3)意識對物質(zhì)具有能動的反作用，正確的意識對事物的發(fā)展具有推動作用，蘋果公司采用最優(yōu)成本供應商戰(zhàn)略是它成功的一個重要原因，啟示我國企業(yè)要制定正確經(jīng)營戰(zhàn)略。只有戰(zhàn)略準確，才能為企業(yè)插上騰飛的翅膀。(4分)
34.(1)唯物辯證法的根本觀點即矛盾的觀點。矛盾具有普遍性，要求我們承認矛盾、分析矛盾，堅持兩分法、一分為二地看問題。既要看到鍵盤的便捷，也要看到毛筆的優(yōu)點。(4分)
(2)矛盾的特殊性要求我們堅持具體問題具體分析。毛筆和鍵盤作為兩種不同的書寫工具，具有各自不同的特性，不能因鍵盤的廣泛使用而否認毛筆存在的價值。(4分)
(3)矛盾的主次方面關系原理要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。毛筆的優(yōu)點是主要的，不足是次要的，學習書法有其合理性和必要性。(4分)
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