政治期末考試作為一種對一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結(jié)的形式，能夠幫助高二學(xué)生檢驗(yàn)學(xué)習(xí)水平，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨纹谀┛荚囋囶}，希望對你有幫助。

　　高二政治期末考試試題

　　一、單項(xiàng)選擇題：本大題共33小題，每小題2分，共66分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。(請將所有選擇題答案填到答題卡的指定位置中。)

　　1.2014年3月，我國首次獲得世界哲學(xué)大會(huì)的主辦權(quán)，主題為“學(xué)會(huì)做人”。哲學(xué)能為我們的心靈建造一個(gè)堅(jiān)固的“哲學(xué)小屋”，并幫助心靈搬家，走出困境。對此，正確的理解是

　　A. 啟迪人類智慧的綜合科學(xué) B. 哲學(xué)的任務(wù)就是指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界

　　C. 哲學(xué)致力于探索精神世界 D. 哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)

　　2.英國管理學(xué)家霍金森說：“倘若哲學(xué)家不能成為管理者，那么管理者就應(yīng)成為哲學(xué)家?！边@一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

　　A.管理科學(xué)隨哲學(xué)的發(fā)展而發(fā)展 B.哲學(xué)對管理實(shí)踐的指導(dǎo)作用

　　C.哲學(xué)可以為管理提供巧妙方法 D.管理科學(xué)對哲學(xué)的基礎(chǔ)作用

　　3. 恩格斯認(rèn)為，全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大的基本問題是 ▲ 的關(guān)系問題。

　　A.唯物主義與唯心主義 B.運(yùn)動(dòng)與靜止

　　C.辯證法和形而上學(xué) D.思維和存在

　　4. 哲學(xué)史上存在著唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學(xué)這“兩個(gè)對子”。下列選項(xiàng)中能正確體現(xiàn)“兩個(gè)對子”的是

　　①氣者理之依也——陰陽充滿太虛 ②形存則神存——物是觀念的結(jié)合

　?、矍苜\先擒王——牽一發(fā)而動(dòng)全身 ④滄海變桑田——天不變道亦不變

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　5. 馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生是哲學(xué)史上的偉大變革。馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)立之后，開始出現(xiàn)了 ▲ 對立。

　　A.唯物主義和唯心主義 B.可知論和不可知論

　　C.唯物史觀和唯心史觀 D.辯證法和形而上學(xué)

　　6. “功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！斌w現(xiàn)了

　　A. 唯心主義的基本觀點(diǎn) B. 理論與實(shí)踐的統(tǒng)一

　　C. 充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性 D. 主觀與客觀的統(tǒng)一

　　7. 2014年11月，“全民神曲”《小蘋果》在美國摘大獎(jiǎng)。其迅速竄紅或因“耳朵蟲”在作祟。耳朵蟲是一種來源于大腦的神經(jīng)活動(dòng)，一旦被激活，便會(huì)引發(fā)“認(rèn)知瘙癢”，讓人不斷地注意這些音樂。這表明

　　A. 意識(shí)是人腦的機(jī)能 B. 意識(shí)是對客觀存在的反映

　　C. 意識(shí)有相對獨(dú)立性 D. 意識(shí)對調(diào)節(jié)控制生理活動(dòng)

　　8. 人的身體具有很強(qiáng)的中和緩沖功能，自身就能夠維持酸堿度的平衡，無論日常生活中攝入的食物是酸性還是堿性，人體的pH是基本不變的?？梢?/p>

　　A.人們在規(guī)律面前總是無能為力的 B.規(guī)律的存在和發(fā)生作用是客觀的

　　C.人為建立起來的聯(lián)系都是主觀的 D.意識(shí)對人的生理活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用

　　9. 2014年，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人口老齡化的加速，中央適時(shí)調(diào)整、完善生育政策，實(shí)施“單獨(dú)二胎”。這表明

　?、僦饔^與客觀做到具體的歷史的統(tǒng)一 ②物質(zhì)意識(shí)兩者相互依賴

　?、蹖?shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) ④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　10. 2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉，美國及挪威三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)構(gòu)成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞獲獎(jiǎng)。三人的科研成果再次證明

　?、偎季S與存在具有同一性　　 ②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)

　?、劬唧w科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)　　 ④哲學(xué)源于社會(huì)實(shí)踐

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　11.下列四句名言分別體現(xiàn)的哲理依次為

　　名 言 體現(xiàn)的哲理

　　靜即含動(dòng)，動(dòng)不舍靜

　　你把周圍的人看做天使，你就生活在天堂

　　驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗

　　語言是美麗的花朵，行動(dòng)才能真正結(jié)果

　?、僖庾R(shí)活動(dòng)具有自覺選擇性 ②事物的發(fā)展是運(yùn)動(dòng)和靜止的統(tǒng)一

　?、蹖?shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿 ④矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

　　A.①②③④ B.②④①③ C.②①④③ D.②①③④

　　12. 對右圖漫畫中“只有翅膀是不夠的，還要有對藍(lán)天的渴望”這句話理解最

　　恰當(dāng)?shù)氖?/p>

　　A. 意識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性和主動(dòng)創(chuàng)造性

　　B.意識(shí)對客觀存在的反映具有歷史性

　　C. 意識(shí)對改造客觀世界具有促進(jìn)作用

　　D. 意識(shí)對生理活動(dòng)具有能動(dòng)的反作用

　　13. 2014年，為攻克埃博拉病毒，中外科學(xué)家進(jìn)行了不懈努力，但要搞清所有基因突變與疾病的關(guān)系尚需時(shí)日。這是因?yàn)?/p>

　?、僬J(rèn)識(shí)總要受到主、客觀條件的限制　 ②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力

　?、凼挛锉举|(zhì)的暴露與展現(xiàn)有一個(gè)過程　 ④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的

　　A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

　　14. 2014年9月以來，香港一部分人發(fā)起“讓愛與和平占領(lǐng)中環(huán)”的非法集會(huì)，直接影響香港商業(yè)、交通、旅游等行業(yè)，估計(jì)經(jīng)濟(jì)損失超過3500億元。這表明

　　A.任何事物之間都存在著聯(lián)系 B.關(guān)鍵部分對整體具有決定作用

　　C.整體功能大于部分功能之和 D.一切事物都處于普遍聯(lián)系之中

　　15.騰訊樹立“大微信”觀念，專注于連接能力的平臺(tái)，并將平臺(tái)開放給第三方接入，和第三方一起建造基于微信的人和服務(wù)的生態(tài)系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)連接人、連接企業(yè)、連接物體的企業(yè)愿景。這體現(xiàn)了其

　　A.全盤否定，突破陳規(guī)與陋習(xí) B.立足理論，促使諸多問題的解決

　　C.分清主流，決定事物的進(jìn)程 D.綜合思維，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

　　16.2014年9月，南水北調(diào)中期一線全面建成通水。建立南水北調(diào)工程，可以改變中國南澇北旱的狀況，促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)與人口資源環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。這說明

　?、倏梢愿鶕?jù)固有聯(lián)系，建立新的聯(lián)系 ②需要合理配置資源，科學(xué)宏觀調(diào)控

　　③政府發(fā)揮政治職能，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展 ④根據(jù)社會(huì)客觀實(shí)際，利用改變規(guī)律

　　A.①② B.①③ C.②③ D.③④

　　17.“孝”歷來被看作最基本、最重要的德行之一。過去，人們推崇“父母在，不遠(yuǎn)游”;現(xiàn)在，社會(huì)倡導(dǎo)“?；丶铱纯础?。這表明

　?、偻皇挛镌诎l(fā)展的不同階段有不同的矛盾 ②孝文化具有相對穩(wěn)定性和繼承性

　?、弁幻艿膬蓚€(gè)不同方面也各有其特殊性 ④孝文化具有社會(huì)歷史性和生命力

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　18. 2014年9月，為發(fā)揮高考“指揮棒”的正確導(dǎo)向作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)高?？茖W(xué)選才。國務(wù)院決定在上海、浙江率先啟動(dòng)高考招生制度改革試點(diǎn)。其主要哲學(xué)依據(jù)是

　　A.堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 B.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系

　　C.矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一 D.思維和存在的關(guān)系

　　19.讀右圖。讀書是有益的，但人卻不可因?yàn)椤皶倍蜃∈帜_。我們應(yīng)懂得

　?、倥c認(rèn)識(shí)相比，實(shí)踐永遠(yuǎn)是第一位的

　?、谡J(rèn)識(shí)不過是一種圓圈式的循環(huán)運(yùn)動(dòng)

　?、劢夥潘枷胍欢ㄒ陀^與主觀相符合

　?、芸朔c保留統(tǒng)一、肯定與否定統(tǒng)一

　　A.①② B.①④ C.②③ D.③④

　　20.通過近三年中央一號文件，我們可知

　　年度 文件重點(diǎn)

　　2014年 　關(guān)于全面深化農(nóng)村改革加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的若干意見

　　2013年 　關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見

　　2012年 　關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見

　?、偕鐣?huì)存在決定社會(huì)意識(shí)　 ②矛盾主要方面決定事物性質(zhì)

　?、廴嗣袢罕娛菤v史創(chuàng)造者 ④主要矛盾決定事物發(fā)展進(jìn)程

　　A.①② B.①④ C.②③ D.③④

　　21. 2014年，被視為中國全面深化改革元年，其中，“提低、擴(kuò)中、控高”的收入分配改革已在路上。從哲學(xué)上看，收入分配改革的依據(jù)是

　　A.生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況 B.制度創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)

　　C.社會(huì)意識(shí)是對社會(huì)存在的正確反映 D.上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展要求

　　22. 在所著《之江新語》一書中引用了《禮記》中“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。”告誡黨員干部不僅要主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，還要不斷加強(qiáng)自律。這要求黨員干部

　　①堅(jiān)定理想信念，樹立正確的價(jià)值觀 ②注重修身養(yǎng)德，樹立正確的群眾觀

　?、坜k事光明磊落，樹立正確的物質(zhì)觀 ④做到知行合一，樹立正確的實(shí)踐觀

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　23. 2014年度“中國好人”李樹干參加公安工作24年來，一人常年駐守在寶應(yīng)縣交通閉塞、三面環(huán)水的氾光湖上，承擔(dān)著相當(dāng)于一個(gè)派出所的工作量，該地刑事發(fā)案率一直處于全市最低水平。這啟示我們

　?、俜e極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐 ②在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出價(jià)值判斷

　　③在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)受客觀條件的限制

　　A.①④ B.②④ C.②③ D.①③

　　24. 近年來，揚(yáng)州很多青年開啟了“微信網(wǎng)店”，就是以微信作為平臺(tái)，在自己微信的朋友圈曬照片做廣告，以微信朋友圈來預(yù)告新產(chǎn)品或進(jìn)行海外代購等，并自己用手機(jī)支付寶進(jìn)行付款。這體現(xiàn)了

　?、傥幕c經(jīng)濟(jì)相互交融 ②文化是科技發(fā)展的動(dòng)力

　?、畚幕瘺Q定人的價(jià)值取向 ④文化改變?nèi)说纳罘绞?/p>

　　A.①② B.①④ C.③④ D.②③

　　25.2014年8月的南京青奧會(huì)不僅是一場體育盛會(huì)，也是一場世界文化盛會(huì)。青奧文化小屋精彩紛呈，展現(xiàn)出文化的多樣性。假如你是一位青奧會(huì)志愿者，在服務(wù)的過程中應(yīng)當(dāng)

　?、僮裱鲊幕宦善降仍瓌t ②認(rèn)同不同民族的文化

　?、圩鹬馗鲊幕g的差異 ④迎合外來文化的需要

　　A.①③ B.②③ C.②④ D. ①④

　　26.2014年7月15日，揚(yáng)州首屆“花樣非遺”夏令營正式開營，面塑、木偶、剪紙、刺繡四門課程走進(jìn)本屆夏令營。這表明教育

　　A.基本功能發(fā)生根本改變 B.具有選擇、傳遞文化的功能

　　C.是文化創(chuàng)新的根本動(dòng)力 D.是文化交流融合的主要途徑

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