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      高二政治的學(xué)習(xí)技巧

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      高二政治的學(xué)習(xí)技巧

        對(duì)于高中政治的學(xué)習(xí),需要掌握相關(guān)的技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高二政治的學(xué)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)。

        準(zhǔn)確理解概念

        現(xiàn)在的高考政治試題,更加注重學(xué)科能力的培養(yǎng),著重加強(qiáng)思維能力的考查。于是在部分師生中產(chǎn)生了一種誤解,以為基礎(chǔ)知識(shí)不重要了。其實(shí),知識(shí)和能力兩者是統(tǒng)一的,知識(shí)是能力的載體,能力是知識(shí)的運(yùn)用。忽視基本知識(shí)片面強(qiáng)調(diào)能力,能力將成為一座沙丘之塔。相對(duì)于高一年《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》來說,高二年《哲學(xué)常識(shí)》的概念、原理更加抽象,不易理解,對(duì)這些概念、原理要特別注意記憶、比較、理解,如第一課中的物質(zhì)和意識(shí),客觀實(shí)在和客觀存在,主觀和客觀等概念,如第三課中的主要矛盾和矛盾的主要方面,次要矛盾和矛盾的次要方面等原理,對(duì)這些易混的概念、原理都要認(rèn)真比較、理解和記憶、知識(shí)掌握要準(zhǔn)確,回答問題時(shí)要符合要求,有些關(guān)鍵字、詞要與教材完全吻合,不能隨意搞錯(cuò),如物質(zhì)概念中的"客觀存在",規(guī)律概念中的"固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系"等。如果學(xué)生能準(zhǔn)確把握,考試時(shí)就能避免很多失誤。

        循環(huán)復(fù)習(xí)

        政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學(xué)科。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律,學(xué)生除了課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講之外,課后還要懂得循環(huán)復(fù)習(xí)??砂呀滩姆譃閹讉€(gè)階段或部分,在與教師同步學(xué)習(xí)到一定階段后,又適時(shí)地回到第一階段按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)。循環(huán)復(fù)習(xí)有利于記憶,做到事半功倍。多做練習(xí),規(guī)范答題。回答政治主觀題要做到分點(diǎn)、分段,條理清楚,規(guī)范學(xué)科用語,原理同材料相結(jié)合。為此,學(xué)生除了認(rèn)真聽講、記憶理解外,還要多做練習(xí),正所謂熟能生巧,融會(huì)貫通,舉一反三。

        理論聯(lián)系實(shí)際

        堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,正確處理好人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題,這是政治課的內(nèi)在要求,也是政治高考命題的一個(gè)重要原則。因此,學(xué)習(xí)《哲學(xué)常識(shí)》,應(yīng)該把抽象的哲學(xué)原理同社會(huì)生活實(shí)際相結(jié)合。這樣做的話,既能進(jìn)一步深刻理解哲學(xué)原理,又能運(yùn)用原理分析社會(huì)熱點(diǎn)問題,提高考試分析能力。如國家的宏觀調(diào)控問題一直是高考的熱點(diǎn)問題,哲學(xué)常識(shí)的物質(zhì)決定意識(shí)原理要求一切從實(shí)際出發(fā);矛盾的特殊性要求具體問題具體分析;聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題;量變和質(zhì)變的關(guān)系等原理都可以加以結(jié)合。教學(xué)實(shí)踐證明,若能將熱點(diǎn)問題賀教材原理巧妙對(duì)接賀正確運(yùn)用,就能使學(xué)生學(xué)有所長,適應(yīng)高考的要求,在高考中取得好成績。

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        高二是哲學(xué),馬哲是一門很有用的課程,馬哲是一門很有用的課程,學(xué)好了不僅可以幫助其他的課程過關(guān),還可以對(duì)人生有很大的指導(dǎo)意義。

        1.看書時(shí)要細(xì)致,可以將各章、各單元、全書的基本概念記住,對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)制作成一種關(guān)系圖表,將全書知識(shí)點(diǎn)形成體系,做到點(diǎn)、線、面的結(jié)合,點(diǎn)即知識(shí)點(diǎn),線及知識(shí)間的相互聯(lián)系,面及知識(shí)的結(jié)構(gòu)。

        2.在學(xué)習(xí)抽象的概念和原理時(shí),要能舉幾個(gè)例子將其實(shí)際化,在生活和工作中遇到的實(shí)際問題,又要能用馬哲的概念與原理加以概括。這樣的學(xué)習(xí)就算學(xué)活了,也才有真正的意義。

        3.做選擇題要反復(fù)多問幾個(gè)為什么,在考試事,要記住雖然命題正確,但是和題意無關(guān)的選擇肢不能選入。選對(duì)的也好分析為什么,以防備可能出現(xiàn)的該題目變形來考試.簡答題很容易的。

        4.答題的時(shí)候?qū)幙啥啻瘘c(diǎn)子,也不要答不全。用我們老考生的話來說,就是點(diǎn)子全,當(dāng)狀元!

        5.用所學(xué)的哲學(xué)常識(shí)去分析材料必須首先對(duì)書本上的基本原理要非常熟悉,然后分析材料中心意思和關(guān)鍵字詞與書本基本原理要產(chǎn)生聯(lián)想,比較后選擇一個(gè)好適合的原理進(jìn)行分析。

        分析分兩步:

        1.原理(包括世界觀和方法論)。

        2.用原理的層次結(jié)合材料的分層次分析就行了。

        同時(shí)學(xué)哲學(xué)有兩個(gè)問題我要提醒你,一要搞清哲學(xué)和具體科學(xué)的差異性,注意哲學(xué)學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)。二要注意哲學(xué)整個(gè)體系和各理論板塊,不要混淆。你有什么具體疑問題可以問,我不知到你的問題沒有辦法講得很具體。

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