化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。下面是學習啦小編為您整理的2016無機化學高考復習重點，希望對各位有所幫助。

　　高等教育出版社無機及分析化學知識點(一)

　　《考試大綱》中對元素化合物知識的綜合要求較高，具體要求如下：

　　(1)了解在生活和生產中常見無機化合物的性質和用途。

　　(2)能夠運用無機化合物各部分知識進行綜合推斷，解決有關的綜合問題。

　　(3)能夠綜合運用無機化合物、有機化合物知識進行綜合分析，解決有關的綜合問題。

　　高等教育出版社無機及分析化學知識點(二)

　　(1)單信息、多信息并重。同一道推斷題中，有的結論只要分析單個信息就可以得出，有的結論需要同時綜合多條信息才能得出。

　　(2)正向、逆向、統(tǒng)攝三種形式的推理并重。有些結論的得出過程中，需要正向、逆向、統(tǒng)攝等三種推理形式。

　?、鄱ㄐ浴⒍糠治霾⒅?。推斷過程中既需要定性分析、又需要定量分析。

　?、苡嬎愫瓦壿嬐评?討論)并重。

　　(3)無機物質推斷題既可以綜合考查元素化合物方面的基礎知識、還可聯(lián)系到化學基礎理論、化學基本計算、化學實驗現象等等，另外無機物質推斷題可以較好地測試推斷能力，所以近幾年的高考試題中，無機物質推斷題成了每年高考中考查推理能力的保留題型。

　　分析今高考無機推斷題，主要可分成以下三類：選擇型推斷題、文字敘述型推斷題、框圖型推斷題。

　　高等教育出版社無機及分析化學知識點(三)

　　1. 限定范圍推斷：主要適用于氣體或離子的推斷，該類題目的主要特點是在一定范圍內，根據題目給出的實驗現象(或必要的數據)進行分析，作出正確判斷。

　　解題關鍵：

　?、賹徝黝}意，明確范圍，注意題目所給的限定條件;

　?、诰o扣現象，正確判斷;

　?、垡⒁鈹祿ν茢嘟Y論的影響。

　　2. 不定范圍推斷：常見元素化合物的推斷。

　　該題目的主要特點是：依據元素化合物之間相互轉化時所產生的一系列實驗現象，進行推理判斷，確定有關的物質。題目往往綜合性較強，具有一定的難度。從試題形式來看，有敘述型、圖表型等。解題關鍵：見題后先迅速瀏覽一遍，由模糊的一遍“掃描”，自然地在頭腦中產生一個關于該題所涉及知識范圍等方面的整體印象，然后從題中找出特殊現象或特殊性質的描述，作為解題的突破口，進而全面分析比較，作出正確判斷。

　　3. 給出微粒結構等的微粒(或元素)推斷題。

　　解題關鍵：

　　①熟記元素符號，直接導出;②掌握幾種關系，列式導出;

　　③利用排布規(guī)律，逐層導出;④弄清帶電原因，分析導出;

　?、葑プ≡靥卣?，綜合導出;⑥根據量的關系，計算導出。

　　4. 給出混合物可能組成的框圖型(或敘述型)推斷題。

　　解題關鍵：解框圖型(或敘述型)推斷題一般是根據物質的轉化關系，從其中一種來推知另一種(順推或逆推)，或找出現象明顯、易于推斷的一種物質，然后左右展開;有時需試探求解，最后驗證。

　　5. 給出物質間轉化關系的代碼型推斷題。解題關鍵：此類推斷題的特點是用代號表示各物質的轉化關系，要求“破譯”出各物質的分子式或名稱等，看起來較復雜，其實在解題時，只要挖掘題眼，順藤摸瓜，便可一舉攻克。

　　6. 給出物質范圍的表格型推斷題。解題關鍵：列表分析，對號入座;直觀明快，謹防漏解。