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      高三歷史備考資料:中國古代選官制度

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      高三歷史備考資料:中國古代選官制度

        古代選官制度是保證封建制度的重要舉措。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高三歷史《中國古代選官制度》的備考資料以供大家學(xué)習(xí)。

        高三歷史備考資料:中國古代選官制度

        大綱版

        1.先秦:從夏朝到春秋,選官主要按爵位;戰(zhàn)國時(shí)期,商鞅變法等地主階級(jí)改革才重視按軍功授爵。(標(biāo)準(zhǔn)從爵位到軍功)

        2.秦漢:西漢武帝時(shí)開始實(shí)行察舉制,分察舉(自下向上推薦)和皇帝征召(自上向下招聘)等,先重“孝廉”,德才皆備,到東漢時(shí)注重門第族望,世家大族形成。(標(biāo)準(zhǔn)從才能到門第)

        3.南北朝:九品中正制,按照“中正”所評(píng)品級(jí)決定官員獎(jiǎng)懲,反映了世家大族(士族地主)的壟斷地位。(標(biāo)準(zhǔn)為門第)

        4.隋唐:隨著士族門閥的衰落和庶族地主的興起,產(chǎn)生了科舉制。隋文帝時(shí)分科考試,隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科,唐太宗時(shí)以進(jìn)士明經(jīng)為主,武則天時(shí)設(shè)武舉和殿試,唐玄宗時(shí)任用高官主持考試??婆e制意義:打擊門閥勢力;擴(kuò)大官吏來源;提高文化素質(zhì);加強(qiáng)中央集權(quán)。(積極作用為主)

        5.宋元:北宋科舉制進(jìn)一步發(fā)展,分鄉(xiāng)試、省試、殿試三級(jí),實(shí)行糊名法,錄取名額大增;王安石變法改革科舉,不考詩賦,考經(jīng)義和時(shí)務(wù)策,設(shè)明法科,考試成績好的可直接授官。(特點(diǎn):更嚴(yán)密;人數(shù)增;更實(shí)用)

        6.明清:實(shí)行八股取士,從內(nèi)容到形式都有嚴(yán)格限制,為君主專制培養(yǎng)了忠順奴才,但嚴(yán)重制約了中國科技、思想的發(fā)展。(消極作用為主)

        新課標(biāo)版

        從漢到元選官、用官制度的變化:

        (1)漢朝:主要實(shí)行察舉制。漢武帝令郡國每年舉薦孝、廉各一人,建立起人才選拔制度。孝廉成為士大夫做官的主要途徑。

        (2)魏晉南北朝時(shí)期:實(shí)行九品中正制,朝廷要職多由世家大族擔(dān)任。世家大族子弟依靠門第即可步人仕途,所以他們往往不注重提高才能。而真正有才學(xué),但出身低微的人,很難到中央和地方出任高官。隨著世家大族的沒落,依靠門第選官的九品中正制已無法繼續(xù)下去。

        (3)隋唐:實(shí)行科舉制。隋文帝廢除九品中正制,開始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時(shí),政府開始設(shè)立進(jìn)士科,科舉制形成。

        (4)唐宋元各朝:繼承并完善了科舉制。

        (5)科舉制的影響:①科舉制是封建選官制度的一大進(jìn)步。它把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來,有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源,提高官員文化素質(zhì)。②科舉取仕,把選拔人才和任命官吏的權(quán)力,從世家大族的手里集中到中央政府,大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。③這一制度為歷朝沿用,影響深遠(yuǎn)。

        高三歷史備考資料:社會(huì)主義制度的建立

        《共產(chǎn)黨宣言》和馬克思主義的誕生

       ?、?848年2月,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,揭示了資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無產(chǎn)階級(jí)的勝利同樣是不可避免的客觀規(guī)律,闡明了無產(chǎn)階級(jí)偉大的歷史使命、無產(chǎn)階級(jí)專政的基本思想?!豆伯a(chǎn)黨宣言》最后號(hào)召:“全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來!”

        ②《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。

        馬克思主義產(chǎn)生的條件和重大意義

        (1)馬克思主義產(chǎn)生的歷史條件

       ?、俳?jīng)濟(jì)條件:工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義發(fā)展的同時(shí)也暴露了資本主義社會(huì)的基本矛盾。

       ?、陔A級(jí)條件:歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)的興起即法國里昂工人起義、英國憲章運(yùn)動(dòng)、德意志西里西亞紡織工人起義,標(biāo)志歐洲工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。

       ?、劾碚摋l件:19世紀(jì)三大優(yōu)秀理論成果--英法空想社會(huì)主義、德意志古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

       ?、軐?shí)踐條件:馬克思、恩格斯的努力

        (2)意義:馬克思主義的誕生,使工人運(yùn)動(dòng)有了科學(xué)理論指導(dǎo),從此國際工人運(yùn)動(dòng)蓬勃開展起來,開創(chuàng)了無產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代,形成了不可抗拒的歷史潮流。

        巴黎公社運(yùn)動(dòng)

        (1)巴黎公社的成立

        3月18日革命成功,3月28日,在市政廳廣場舉行巴黎公社成立大會(huì)。

        (2)革命措施:公社廢除了資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)軍隊(duì),代之以國民自衛(wèi)軍。公社委員會(huì)是經(jīng)普選產(chǎn)生的國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),下設(shè)執(zhí)行、軍事、公安、司法、財(cái)政、教育等十個(gè)委員會(huì),行使政府所屬各部門的權(quán)力。公社委員和工作人員都由選舉產(chǎn)生。

        (3)巴黎公社的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

        巴黎公社缺乏統(tǒng)一的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有馬克思主義理論的指導(dǎo),更沒有前人可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

        俄國十月革命

       ?、俣赂锩?1917年3月8日(俄歷2月23日)二月革命:推翻了沙皇專制政體,性質(zhì)上屬于資產(chǎn)階級(jí)民主革命范疇。二月革命勝利后,形成了兩個(gè)政權(quán)并存的特殊局面。

        ②《四月提綱》列寧認(rèn)為,當(dāng)前形勢的特點(diǎn)和無產(chǎn)階級(jí)革命的任務(wù)是:從革命的第一階段過渡到革命的第二階段。

       ?、郾说酶窭瘴溲b起義。

        ④十月革命勝利的意義。

        國內(nèi)意義:十月革命建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,為把俄國改造成為社會(huì)主義強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。國際意義:十月革命的勝利沖破了世界帝國主義陣線,在一個(gè)大國推翻了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家,為國際無產(chǎn)階級(jí)樹立了斗爭的榜樣,開辟了無產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代。它同時(shí)也為殖民地、半殖民地人民的民族解放運(yùn)動(dòng)提供了強(qiáng)大的思想武器和實(shí)踐指導(dǎo)力量。

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