亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高三學(xué)習(xí)方法>高三生物>

      高中生物植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      時(shí)間: 鳳婷983 分享

        “植物的激素調(diào)節(jié)”是高中生物的重點(diǎn)之一,有哪些知識(shí)點(diǎn)要學(xué)好?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中生物植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

        高中生物植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)(一)

        1、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn):(1)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)過程:A單側(cè)光照、胚芽鞘向光彎曲;B單側(cè)光照去掉尖端的胚芽鞘,不生長(zhǎng)也不彎曲;C單側(cè)光照尖端罩有錫箔小帽的胚芽鞘,胚芽鞘直立生長(zhǎng);單側(cè)光照胚芽鞘尖端仍然向光生長(zhǎng)。——達(dá)爾文對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的認(rèn)識(shí):胚芽鞘尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì),能在單側(cè)光照條件下影響胚芽鞘的生長(zhǎng)。(2)溫特實(shí)驗(yàn):A把放過尖端的瓊脂小塊,放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng);B把未放過尖端的瓊脂小塊,放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲。——溫特實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì),并運(yùn)到尖端下部促使某些部分生長(zhǎng)。(3)郭葛結(jié)論:分離出此物質(zhì),經(jīng)鑒定是吲哚乙酸,因能促進(jìn)生長(zhǎng),故取名為“生長(zhǎng)素”。

        2、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸:成分是吲哚乙酸,生長(zhǎng)素是在尖端(分生組織)產(chǎn)生的,合成不需要光照,運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往下端(如胚芽鞘的尖端向下運(yùn)輸,頂芽向側(cè)芽運(yùn)輸),而不能反向進(jìn)行。在進(jìn)行極性運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí),生長(zhǎng)素還可作一定程度的橫向運(yùn)輸。

        3、生長(zhǎng)素的作用:a、兩重性:對(duì)于植物同一器官而言,低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度的生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)。濃度的高低是以生長(zhǎng)素的最適濃度劃分的,低于最適濃度為“低濃度”,高于最適濃度為“高濃度”。在低濃度范圍內(nèi),濃度越高,促進(jìn)生長(zhǎng)的效果越明顯;在高濃度范圍內(nèi),濃度越高,對(duì)生長(zhǎng)的抑制作用越大。b、同一株植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同:根、芽、莖最適生長(zhǎng)素濃度分別為10-10、10-8、10-4(mol/L)。

        4、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用:a、在低濃度范圍內(nèi):促進(jìn)扦插枝條生根----用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡不易生根的枝條,可促進(jìn)枝條生根成活;促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;防止落花落果。b、在高濃度范圍內(nèi),可以作為鋤草劑。5、果實(shí)由子房發(fā)育而成,發(fā)育中需要生長(zhǎng)素促進(jìn),而生長(zhǎng)素來(lái)自正在發(fā)育著的種子。

        5、赤霉素、細(xì)胞分裂素(分布在正在分裂的部位,促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化)、脫落酸和乙烯(分布在成熟的組織中,促進(jìn)果實(shí)成熟)。

        6、植物的一生,是受到多種激素相互作用來(lái)調(diào)控的。

        高中生物植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)(二)

        1、向性運(yùn)動(dòng):是植物體受到單一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向運(yùn)動(dòng)。

        2、感性運(yùn)動(dòng):由沒有一定方向性的外界刺激(如光暗轉(zhuǎn)變、觸摸等)而引起的局部運(yùn)動(dòng),外界刺激的方向與感性運(yùn)動(dòng)的方向無(wú)關(guān)。

        3、激素的特點(diǎn):①量微而生理作用顯著;②其作用緩慢而持久。激素包括植物激素和動(dòng)物激素。植物激素:植物體內(nèi)合成的、從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位,并對(duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物;動(dòng)物激素:存在動(dòng)物體內(nèi),產(chǎn)生和分泌激素的器官稱為內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺為無(wú)管腺,動(dòng)物激素是由循環(huán)系統(tǒng),通過體液傳遞至各細(xì)胞,并產(chǎn)生生理效應(yīng)的。

        4、胚芽鞘:?jiǎn)巫尤~植物胚芽外的錐形套狀物。胚芽鞘為胚體的第一片葉,有保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐的作用。胚芽鞘分為胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部,胚芽鞘的尖端是產(chǎn)生生長(zhǎng)素和感受單側(cè)光刺激的部位和胚芽鞘的下部,胚芽鞘下面的部分是發(fā)生彎曲的部位。

        5、瓊脂:能攜帶和傳送生長(zhǎng)素的作用;云母片是生長(zhǎng)素不能穿過的。

        6、生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸:發(fā)生在胚芽鞘的尖端,單側(cè)光刺激胚芽鞘的尖端,會(huì)使生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端發(fā)生從向光一側(cè)向背光一側(cè)的運(yùn)輸,從而使生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多。

        7、生長(zhǎng)素的豎直向下運(yùn)輸:生長(zhǎng)素從胚芽鞘的尖端豎直向胚芽鞘下面的部分的運(yùn)輸。

        8、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)影響的兩重性:這與生長(zhǎng)素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般說(shuō),低濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度范圍內(nèi)抑制生長(zhǎng)。

        9、頂端優(yōu)勢(shì):植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量地積累在側(cè)芽部位,使這里的生長(zhǎng)素濃度過高,從而使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的緣故。解出方法為:摘掉頂芽。頂端優(yōu)勢(shì)的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例是棉花摘心。

        10、無(wú)籽番茄(黃瓜、辣椒等):在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可獲得無(wú)籽果實(shí)。要想沒有授粉,就必須在花蕾期進(jìn)行,因番茄的花是兩性花,會(huì)自花傳粉,所以還必須去掉雄蕊,來(lái)阻止傳粉和受精的發(fā)生。無(wú)籽番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N。

        高中生物植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)(三)

        1.生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式及其對(duì)生物體生命活動(dòng)的作用,是本課題教學(xué)的重點(diǎn)之一。

        因?yàn)楸菊n題是繼細(xì)胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育等課題之后的教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí),分析生物體內(nèi)的各種代謝活動(dòng)和嚴(yán)格有序的生長(zhǎng)發(fā)育過程,需要多種生命結(jié)構(gòu)和代謝活動(dòng)的協(xié)調(diào)才能完成,這種機(jī)體內(nèi)部的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是通過生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)功能實(shí)現(xiàn)的;另一方面,生物體生活在環(huán)境中,隨時(shí)對(duì)環(huán)境中的各種因子的變化,產(chǎn)生適應(yīng)性的反應(yīng),這種生物機(jī)體與外界環(huán)境的統(tǒng)一也是通過生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)來(lái)完成的。通過本課題的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式及其對(duì)生物體生命活動(dòng)的作用,可以進(jìn)一步理解生命是一個(gè)極其復(fù)雜的自我調(diào)控的系統(tǒng)。

        2.生長(zhǎng)素的生理作用,是本課題教學(xué)的又一重點(diǎn)。

        一方面,學(xué)生通過對(duì)植物生長(zhǎng)素的認(rèn)識(shí),可以理解植物激素的特點(diǎn)和植物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的方式等基本知識(shí);另一方面,植物生長(zhǎng)素的類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較普遍,在該內(nèi)容的教學(xué)中可以較好地聯(lián)系實(shí)際,利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命科學(xué)價(jià)值觀的教育。

        3.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程,也是本課題教學(xué)的重點(diǎn)。

        雖然植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)歷史,并不一定需要學(xué)生重點(diǎn)記憶,但是通過分析生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程,可以使學(xué)生理解科學(xué)家的認(rèn)識(shí)過程和科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,體現(xiàn)了科學(xué)家的邏輯思維的特點(diǎn)。因此對(duì)該內(nèi)容的教學(xué)應(yīng)給予一定的重視。

        4.植物激素的特點(diǎn),是本課題教學(xué)的難點(diǎn)之一。

        雖然學(xué)生在初中生物課的學(xué)習(xí)中,對(duì)激素的知識(shí)具有一定的了解,在生活中對(duì)激素類物質(zhì)也有一定的感性認(rèn)識(shí),但對(duì)激素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用等特點(diǎn)缺乏具體感性的認(rèn)識(shí),因此該內(nèi)容是教學(xué)的難點(diǎn)。

        5.植物激素間的相互作用,是本課題教學(xué)的又一難點(diǎn)。

        從教學(xué)大綱和教材的要求看,植物激素間的相互作用不是本課題的教學(xué)重點(diǎn),在教學(xué)中不宜占用較多的時(shí)間講述各種激素的作用和相互關(guān)系。但是使學(xué)生了解植物激素間的相互作用,對(duì)學(xué)生較完整地認(rèn)識(shí)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式,是非常重要的。因此,如何處理用較少的時(shí)間,使學(xué)生了解植物激素間的相互作用,是教學(xué)的難點(diǎn)。
      看了<高中生物植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)>的人還看了:

      1.高中生物必修三植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      2.生物必修三植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)梳理

      3.高中生物植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)總結(jié)

      4.高中生物植物的激素調(diào)節(jié)核心知識(shí)點(diǎn)

      5.高二生物植物激素知識(shí)點(diǎn)歸納

      高中生物植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      植物的激素調(diào)節(jié)是高中生物的重點(diǎn)之一,有哪些知識(shí)點(diǎn)要學(xué)好?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中生物植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。 高中生物植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)(一) 1、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn):(1)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)過程:A單側(cè)光照、胚芽鞘向
      推薦度:
      點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      • 高中生物知識(shí)點(diǎn)歸納
        高中生物知識(shí)點(diǎn)歸納

        在高中生物教材中有大量的生物知識(shí)點(diǎn),這些都需要學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中生物知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。 高中生物知識(shí)點(diǎn)

      • 高中生物知識(shí)要點(diǎn)
        高中生物知識(shí)要點(diǎn)

        在高中生物學(xué)科學(xué)習(xí)上,記憶知識(shí)要點(diǎn)是基礎(chǔ),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中生物知識(shí)要點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。 高中生物知識(shí)要點(diǎn)(一) 1.標(biāo)記基因

      • 高中生物重點(diǎn)知識(shí)清單
        高中生物重點(diǎn)知識(shí)清單

        高中生物學(xué)科內(nèi)容很多,學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)非常大,因此需要總結(jié)歸納出重點(diǎn)知識(shí),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中生物重點(diǎn)知識(shí),希望對(duì)你有幫助。 高中

      • 高中文科生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
        高中文科生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        生物是高中階段必修課程。在高中生物的學(xué)習(xí)中,文科生需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)高中文科生物知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。 高中

      3057382