高中生物細胞質的組成知識點
高中生物細胞質的組成知識點
細胞質的組成作為高中生物課本中的重要內容，具體有哪些知識點要記住呢?下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩锛毎|的組成知識點，希望對你有幫助。
高中生物細胞質的組成基礎知識點
1、顯微結構：在普通光學顯微鏡中能夠觀察到的細胞結構。
2、亞顯微結構：在普通光學顯微鏡下觀察不能分辨清楚的細胞內各種微細結構。
3、原核細胞：細胞較小，沒有成形的細胞核。組成核的物質集中在核區(qū)，沒有染色體，DNA不與蛋白質結合，無核膜、無核仁;細胞器只有核糖體;有細胞壁，成分與真核細胞不同。
4、真核細胞：細胞較大，有真正的細胞核，有一定數(shù)目的染色體，有核膜、有核仁，一般有多種細胞器。
5、原核生物：由原核細胞構成的生物。如：藍藻、綠藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
6、真核生物：由真核細胞構成的生物。如：酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、變形蟲、草里履蟲、瘧原蟲等。
7、細胞膜的選擇透過性：這種膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子(如：氨基酸、葡萄糖)也可以通過，而其它的離子、小分子和大分子(如：信使RNA、蛋白質、核酸、蔗糖)則不能通過。
8、膜蛋白：指細胞內各種膜結構中蛋白質成分。
9、載體蛋白：膜結構中與物質運輸有關的一種跨膜蛋白質，細胞膜中的載體蛋白在協(xié)助擴散和主動運輸中都有特異性。
10、細胞質：在細胞膜以內、細胞核以外的原生質，叫做細胞質。細胞質主要包括細胞質基質和細胞器。
高中生物細胞質的組成練習
1.當細胞處于饑餓狀態(tài)時，可降解自身的生物大分子，以產生營養(yǎng)成分供細胞急需。請推測，在此過程中起積極作用的細胞器可能是( )
A.線粒體 B.高爾基體
C.溶酶體 D.核糖體
2.水池內某種藻類所分泌的一種物質能抑制蝌蚪體內蛋白質的合成，從而減緩水池中蝌蚪的生長和發(fā)育。下列哪種結構最可能是該物質直接作用的目標?( )
A.中心體 B.核糖體
C.液泡 D.溶酶體
3.下列生物膜結構中，含有分解丙酮酸的酶的結構是( )
4.線粒體和葉綠體都是重要的細胞器，下列敘述中，錯誤的是( )
A.兩者都具有能量轉換功能
B.兩者都具有雙層膜結構
C.兩者的基質成分和功能不同
D.兩者的基粒中所含酶的種類相同
5.玉米葉肉細胞中，具有色素的一組細胞器是( )
A.線粒體和高爾基體
B.葉綠體和液泡
C.中心體和核糖體
D.內質網(wǎng)和液泡
6.根據(jù)細胞的功能推測，漿細胞與效應T細胞相比，含有較多的細胞器是( )
A.中心體B.溶酶體
C.核糖體D.染色體
7.下列物質中，在核糖體上合成的是( )
A.性激素B.K+的載體
C.核酸D.纖維素
8.最能表明人體內各種細胞之間功能差異的是( )
A.細胞器的種類和數(shù)量不同
B.細胞核的大小
C.細胞膜的結構差異
D.細胞的體積差異
高中生物易錯知識點
●培養(yǎng)基：物理狀態(tài)：固體、半固體、液體;化學組成：合成培養(yǎng)基、組成培養(yǎng)基;用途 ：選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基
●生物多樣性：基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
●基因自由組合時間：簡數(shù)一次分裂、受精作用
●向培養(yǎng)液中通入一定量的氣體是為了調節(jié)PH
●物理誘導 ：離心，震動，電刺激;化學誘導劑：聚乙二醇，PEG;生物誘導 ：滅火的病毒
●人工獲得胚胎干細胞的方法是將核移到去核的卵細胞中經(jīng)過一定的處理使其發(fā)育到某一時期從而獲得胚胎干細胞，某一時期，這個時期最可能是囊胚
●原核細胞較真核細胞簡單細胞內僅具有一種細胞器——核糖體，細胞內具有兩種核酸——脫氧核酸和核糖核酸;病毒僅具有一種遺傳物質——DNA或RNA; 阮病毒僅具蛋白質
●秋水仙素既能誘導基因突變又能誘導染色體數(shù)量加倍(這跟劑量有關)
●獲得性免疫缺陷病——艾滋(AIDS)
●已獲得免疫的機體再次受到抗原的刺激可能發(fā)生過敏反應(過敏體質)，可能不發(fā)生過敏反應(正常體質)
●冬小麥在秋冬低溫條件下細胞活動減慢物質消耗減少單細胞內可溶性還原糖的含量明顯提高細胞自由水比結合水的比例減少活動減慢是適應環(huán)境的結果
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