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      2017高考政治各類(lèi)題型答題角度(2)

      時(shí)間: 鳳婷983 分享

        文化生活:

        常用觀點(diǎn):(第一、二、四單元)

        措施類(lèi):

        (1)文化與政治、經(jīng)濟(jì)相互交融,文化產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的作用越來(lái)越重要,大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),有力增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)發(fā)展文化,有利于維護(hù)國(guó)家的文化安全和經(jīng)濟(jì)利益,有助于提高綜合國(guó)力,增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持;(3)文化創(chuàng)新要立足于實(shí)踐,群眾是文化創(chuàng)新的主體,要立足于人民群眾;對(duì)待傳統(tǒng)文化,我們要把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合,推陳出新,革故鼎新。對(duì)待民族文化,我們要博采眾長(zhǎng)、面向世界。(4)要堅(jiān)持先前文化發(fā)展的方向,推動(dòng)文化發(fā)展的繁榮;要以馬克思主義為指導(dǎo),構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,建設(shè)精神文明;要發(fā)展人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化,反對(duì)腐朽文化和落后文化。(5)優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

        文化生活(第三單元)

        (1)中華文化的特征是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,其原因是其包容性,即求同存異,兼收并蓄。

        (2)民族精神的內(nèi)涵是以愛(ài)國(guó)主義為核心、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。

        (3)培育民族精神,第一,要發(fā)揮主心骨的作用;第二,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);第三,正確的對(duì)待外來(lái)思想文化;第四,將民族精神和時(shí)代精神相結(jié)合。

        國(guó)際問(wèn)題:(常用觀點(diǎn))如何發(fā)展對(duì)外關(guān)系。

        經(jīng)濟(jì)生活:

        國(guó)家:

        (1)經(jīng)濟(jì)全球化得客觀要求,要實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展,必須發(fā)展對(duì)外貿(mào)易;(2)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求,必須發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。(3)堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則,堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)和走出去”相結(jié)合。(4)提高綜合國(guó)力,發(fā)展生產(chǎn)力的要求。

        企業(yè):

        積極熟悉世貿(mào)的相關(guān)的法律和規(guī)則,自主創(chuàng)新,加強(qiáng)管理,積極走出去,提高其國(guó)際影響力。

        政治生活:

        (1)國(guó)際關(guān)系的決定因素是國(guó)家利益;(2)當(dāng)今世界的兩大主題是和平與發(fā)展(3)當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。(3)以和平共處五項(xiàng)基本原則為基礎(chǔ),構(gòu)建國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。

        (2)我國(guó)的對(duì)外政策是由我國(guó)的國(guó)家利益和國(guó)家性質(zhì)來(lái)決定的;我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策:外交政策的宗旨是:維護(hù)世界的和平與發(fā)展;外交政策的目標(biāo)是:維護(hù)世界的和平與發(fā)展,維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán);外交政策的準(zhǔn)則是和平共處五項(xiàng)基本原則;外交政策的原則是獨(dú)立自主。

        小專(zhuān)題系列:

        (文化生活)教育的作用:(1)教育是人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的作用(2)教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用;發(fā)展教育有利于建設(shè)精神文明;(3)發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才,有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

        措施:全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培育德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

        民族節(jié)日:(1)是一個(gè)民族文化的長(zhǎng)期積淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá);(2)對(duì)維系社會(huì)生活、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是本民族生存與發(fā)展的精神根基(3)對(duì)人民的物質(zhì)文化和精神文化產(chǎn)生持久的影響;

        政治生活:

        如何發(fā)展民主政治:

        (1)把依法治國(guó)、人民當(dāng)家做主和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合(2)將真實(shí)性與廣泛性相結(jié)合

        (3)完善人民代表大會(huì)制度、政黨制度、民族和宗教制度、基層群眾制度相結(jié)合。

        意義:(1)堅(jiān)持人民民主是我國(guó)立國(guó)之本、是我國(guó)國(guó)家生存發(fā)展的政治基石;(2)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證;(3)人民民主是社會(huì)主義的生命,發(fā)展民主政治有力于確保人民當(dāng)家做主的地位、保證人民享有廣泛的權(quán)利和自由,、尊重和保障人權(quán)、調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

        民族、宗教問(wèn)題:(措施類(lèi))

        我國(guó)的民族關(guān)系是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型的民族關(guān)系;處理民族關(guān)系堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、個(gè)民族共同繁榮的原則;我國(guó)堅(jiān)持民族區(qū)域自治的民族政策和宗教信仰的宗教政策;制定和完善相關(guān)法律為民族發(fā)展提供法律保障;公民要自覺(jué)履行國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),樹(shù)立正確的民族觀念。

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