凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)生物需要講究方法和技巧，更要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一生物必修1課堂筆記，希望對(duì)大家有所幫助!

　　高一生物必修1課堂筆記一

　　必修一 分子與細(xì)胞

　　緒論

　　1、什么是生物學(xué)：

　　生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。

　　2、生物的基本特征

　　具有一定的結(jié)構(gòu)，除病毒外的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

　　能進(jìn)行新陳代謝(細(xì)胞代謝)。

　　能表現(xiàn)生長(zhǎng)、發(fā)育現(xiàn)象。

　　具有應(yīng)激性，能自主運(yùn)動(dòng)。

　　能繁殖。

　　具有遺傳和變異特性。

　　能適應(yīng)一定的環(huán)境并影響環(huán)境。

　　3、研究生物學(xué)的基本方法

　　觀察法，實(shí)驗(yàn)法。

　　假說(shuō)(假設(shè))，實(shí)驗(yàn)。

　?、僮宰兞?/p>

　?、谝蜃兞?/p>

　?、蹮o(wú)關(guān)變量

　　④對(duì)照實(shí)驗(yàn)

　　Chap1 走近細(xì)胞

　　§1.1 從生物圈到細(xì)胞

　　1.1.1 生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

　　單細(xì)胞生物依賴(lài)單個(gè)細(xì)胞就可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

　　Eg：草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂依賴(lài)單個(gè)細(xì)胞就可以完成。

　　多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)

　　Eg：人體的生殖與發(fā)育、縮手反射等等都需要分化的細(xì)胞協(xié)同完成。

　　病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

　　Eg：SARS病毒和HIV病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，單獨(dú)存在時(shí)沒(méi)有生命特征，只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命現(xiàn)象。

　　1.1.2 生命系統(tǒng)具有結(jié)構(gòu)層次

　　生命系統(tǒng)典型的結(jié)構(gòu)層次通常為：

　　細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

　　Eg：心肌細(xì)胞→心肌組織→心臟→血液循環(huán)系統(tǒng)→龜→……

　　說(shuō)明：

　?、俑叩戎参锏慕Y(jié)構(gòu)層次中缺少系統(tǒng)層次。

　?、趩渭?xì)胞生物只有細(xì)胞和個(gè)體兩個(gè)層次。

　?、奂?xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是現(xiàn)已知最大的生命系統(tǒng)。

　　§1.2 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

　　1.2.1 觀察細(xì)胞——使用高倍鏡觀察多種多樣的細(xì)胞

　　材料用具

　?、瘛⒔湍妇?單細(xì)胞真菌)，水綿(綠藻類(lèi)低等植物)，葉保衛(wèi)細(xì)胞(高等植物)，魚(yú)或人紅細(xì)胞(高等動(dòng)物細(xì)胞)。

　?、?、顯微鏡，載玻片，蓋玻片、鑷子、滴管、清水，碘液(將細(xì)胞核染成黃色)。

　　觀察結(jié)果

　　Ⅰ、自然界的細(xì)胞具有多樣性：植物細(xì)胞(水綿和葉保衛(wèi)細(xì)胞)通常含有細(xì)胞壁和葉綠體;真菌細(xì)胞多具有細(xì)胞壁，但沒(méi)有葉綠體;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，也沒(méi)有葉綠體。

　?、颉⒔^大多數(shù)的動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞和真菌細(xì)胞都含有細(xì)胞核(哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核)——這說(shuō)明了這些細(xì)胞(真核細(xì)胞)具有統(tǒng)一性。

　　注意：除實(shí)驗(yàn)觀察的以上細(xì)胞外，自然界還存在沒(méi)有成形核的細(xì)胞，如大腸桿菌。

　　顯微鏡

　　顯微鏡的構(gòu)造

　　光學(xué)顯微鏡的成像原理(供光學(xué)好的學(xué)生自學(xué))

　　顯微鏡的使用

　　Ⅰ、取鏡與安放

　?、?、對(duì)光：

　　打開(kāi)光源，用鏡頭轉(zhuǎn)換器換成低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，選擇遮光器上的較大光圈。(眼睛注視目鏡)調(diào)節(jié)反光鏡，直至看到一個(gè)明亮的視野。

　?、蟆⒌捅剁R觀察：

　　先將鏡筒降至距離載物臺(tái)很近的位置(約1cm)，眼睛注視目鏡，緩慢地調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋升高鏡筒(注意不能反向操作)，直至看到物象(一次不成功，就重復(fù)上述操作)。看到物象后可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰，然后將最理想的觀察部位移至視野中央。

　　說(shuō)明：將觀察對(duì)象移至視野中央時(shí)，遵循偏向何處就往何處移動(dòng)的原則(why?)。

　　Ⅳ、高倍鏡觀察

　　進(jìn)一步將觀察目標(biāo)移至視野中央，然后直接轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰。

　　說(shuō)明：使用高倍鏡觀察后視野將變小，亮度減弱，要重新調(diào)亮的話，需要使用更大的光圈和/或使用反光鏡的凹面進(jìn)行反光。

　　1.2.2 細(xì)胞可依據(jù)有無(wú)核膜分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

　　真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的最主要區(qū)別在于有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核

　?、?、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞具有結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞膜。

　　Ⅱ、真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有各種膜包被的細(xì)胞器;原核細(xì)胞不含膜包被的細(xì)胞器，只含有一種無(wú)膜的細(xì)胞器——核糖體。

　?、?、真核細(xì)胞的細(xì)胞核中含主要由組蛋白和DNA結(jié)合而成的染色體;原核細(xì)胞的DNA呈環(huán)狀，不和組蛋白結(jié)合。

　　真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的相似說(shuō)明了細(xì)胞的統(tǒng)一性

　　Eg：大腸桿菌和藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，它們都沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，只含有擬核，且擬核中的DNA沒(méi)有與組蛋白結(jié)合形成染色體;也沒(méi)有線粒體和葉綠體等膜包被的細(xì)胞器;只含有核糖體一種無(wú)膜包被的細(xì)胞器。

　　說(shuō)明(菌)：通常名稱(chēng)中含表形狀字眼的菌為細(xì)菌，屬原核生物，如大腸桿菌、肺炎雙球菌等;名稱(chēng)中不含表形狀字眼的菌為真菌，屬真核生物，如酵母菌、霉菌等。

　　說(shuō)明(藻)：一般來(lái)說(shuō)，藍(lán)藻門(mén)更常用的稱(chēng)呼是藍(lán)細(xì)菌，它們屬原核生物，如藍(lán)藻、發(fā)菜、顫藻等都屬于藍(lán)藻門(mén)。藍(lán)藻門(mén)以外的藻類(lèi)都屬于真核生物，如團(tuán)藻、衣藻等。

　　1.2.3 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體的統(tǒng)一性

　　施萊登和施旺提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，魏爾肖等人發(fā)展了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

　　細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是：

　　Ⅰ、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

　　Ⅱ、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

　　Ⅲ、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

　　說(shuō)明：新細(xì)胞主要是從老細(xì)胞中通過(guò)細(xì)胞分裂的方式產(chǎn)生的。精卵結(jié)合成受精卵，或者通過(guò)現(xiàn)代生物科技使細(xì)胞融合成雜種細(xì)胞等方式也可以產(chǎn)生新細(xì)胞。

　　細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性