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      高一生物《光與光合作用》課時(shí)訓(xùn)練習(xí)題及答案

      時(shí)間: 文娟843 分享

        考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做多練。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高一生物《光與光合作用》課時(shí)訓(xùn)練習(xí)題,希望對(duì)大家有所幫助!

        高一生物《光與光合作用》課時(shí)訓(xùn)練習(xí)題及答案

        基礎(chǔ)•鞏固•達(dá)標(biāo)

        1.關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)的色素的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

        A.綠葉中葉綠素是類胡蘿卜素的3倍,所以葉呈綠色

        B.所有植物細(xì)胞內(nèi)都含有四種色素?

        C.細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中的色素吸收光能用于光合作用

        D.有的植物細(xì)胞的液泡內(nèi)也含有一定量的色素

        思路解析:綠葉中的葉綠素含量占3/4,類胡蘿卜素含量占1/4,二者之比為3∶1,即前者是后者的3倍;植物細(xì)胞內(nèi)的色素按功能可分為光合色素和非光合色素,光合色素主要分布在葉綠體內(nèi),非光合色素,如花青素分布在液泡的細(xì)胞液中,光合色素包括葉綠素和類胡蘿卜素,它們能吸收光能用于光合作用。?

        答案:B?

        2.綠葉中葉綠體內(nèi)的色素分布在(  )

        A.外膜

        B.內(nèi)膜?

        C.類囊體薄膜

        D.基質(zhì)

        思路解析:綠葉中葉綠體內(nèi)色素的分布是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),要牢記。?

        答案:C

        3.研磨綠葉時(shí)加入無(wú)水酒精的目的是(  )

        A.使色素溶于其中

        B.防止色素分子被破壞

        C.為了研磨充分

        D.使葉綠素從四種色素中分離出來(lái)

        思路解析:研磨過(guò)程中加入SiO2是為了研磨充分;加入CaCO3是為了防止在研磨過(guò)程中,葉綠素受到破壞;加入無(wú)水酒精是為了提取色素,使四種色素溶解到有機(jī)溶劑無(wú)水酒精中,而不是使葉綠素從四種色素中分離。

        答案:A

        4.某同學(xué)在做完“葉綠體中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)后,畫出了四種色素在濾紙條上分布的模式圖,以此主要表示色素的含量及間隔距離的大小,其中比較能顯示真實(shí)情況的是(  )

        思路解析:葉綠素a含量最多,胡蘿卜素含量最低,葉綠素a和葉綠素b的間距最小,胡蘿卜素和葉黃素的間距最大。

        答案:A

        5.下列關(guān)于高等植物體內(nèi)葉綠體的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

        A.具有雙層膜

        B.其內(nèi)含有能吸收光能的色素

        C.色素分布在類囊體薄膜和基質(zhì)中

        D.基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶

        思路解析:色素只分布在類囊體薄膜上而不分布在基質(zhì)中。

        答案:C

        6.下列關(guān)于“葉綠素提取和分離”的實(shí)驗(yàn)描述中,不屬于實(shí)驗(yàn)要求的是(  )

        A.提取高等植物葉綠體的色素

        B.用紙層析法分離色素?

        C.了解各種色素的吸收光譜

        D.驗(yàn)證葉綠體中所含色素的種類

        思路解析:實(shí)驗(yàn)?zāi)康目疾?。?shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中對(duì)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡拿鞔_是正確實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的保障。本實(shí)驗(yàn)的目的要求是:(1)進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離;(2)探究綠葉中含有幾種色素。而對(duì)色素對(duì)光的吸收情況無(wú)法探究。

        答案:C

        綜合•應(yīng)用•創(chuàng)新

        7.對(duì)葉綠體中的某色素進(jìn)行光譜分析,發(fā)現(xiàn)光譜中的紅橙光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)呈黑色,則此色素可能是(  )

        A.葉綠素a和葉綠素b

        B.葉綠素b和胡蘿卜素

        C.胡蘿卜素和葉黃素

        D.葉黃素和葉綠素a

        思路解析:如果把色素溶液放在光源與分光鏡之間,可以看到光譜中有些波長(zhǎng)的光線被吸收了。因此在光譜上就出現(xiàn)了黑線或暗帶,這種光譜叫吸收光譜。紅橙光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)呈黑色,說(shuō)明對(duì)這兩種光的吸收較多,所以可能是葉綠素a和葉綠素b。

        答案:A

        8.早在一百多年前(1883年),德國(guó)生物學(xué)家C.Engelmann用巧妙的實(shí)驗(yàn),研究了光合作用的作用光譜。他用一種絲狀綠藻,將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀綠藻上,并在絲狀綠藻的懸液中放入一些細(xì)菌,然后在顯微鏡下觀察細(xì)菌在絲狀綠藻不同波長(zhǎng)的光照下,各部分的聚集情況(如下圖)。請(qǐng)分析:?

        (1)細(xì)菌聚集多的部分表示__________的濃度高,即這些部位絲狀綠藻的__________強(qiáng)度高。

        (2)從細(xì)菌大量聚集的區(qū)域可以看出,主要的作用光譜為__________區(qū)和__________區(qū)。

        (3)如果將該絲狀綠藻長(zhǎng)期放在500~550毫微米的波長(zhǎng)下照射,絲狀綠藻將會(huì)_______________,原因是______________________________。

        (4)如何使絲狀綠藻周圍的細(xì)菌呈均勻分布?____________________________________________________________。

        思路解析:細(xì)菌大多為好氧性的,因此在氧氣濃度高的地方細(xì)菌聚集得多,而O2是絲狀綠藻進(jìn)行光合作用釋放出來(lái)的。光合色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光來(lái)進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物維持絲狀綠藻的生命活動(dòng),絲狀綠藻幾乎不吸收綠光,因此在綠光區(qū)綠藻不能進(jìn)行光合作用,難以維持生命活動(dòng)而死亡。去掉分光鏡后,陽(yáng)光均勻照射絲狀綠藻,光合作用產(chǎn)生的O2和有機(jī)物也較均勻的分布,因此需要氧氣和有機(jī)物的細(xì)菌也將均勻分布。

        答案:(1)氧氣 光合作用 (2)紅橙光 藍(lán)紫光

        (3)逐漸死亡 絲狀綠藻幾乎不吸收綠光進(jìn)行光合作用

        (4)去掉棱鏡的分光
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