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      高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和考試復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

      時(shí)間: 若木631 分享

      高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和考試復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

        考試的目的是幫助我們發(fā)現(xiàn)半個(gè)學(xué)期以來自己在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。對于高一來說,期中考試是進(jìn)入高一之后的第一次大洗牌,能不能在高中獲得一個(gè)“先發(fā)”的位置,就看這次考試;所以,大家不僅要全力備戰(zhàn),并且在考后及時(shí)反省自己的學(xué)習(xí)狀況,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法,為自己更長遠(yuǎn)的發(fā)展提供幫助。

        1、跟著老師走,切忌盲目復(fù)習(xí)

        很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)都比較盲目,花了大量的時(shí)間,累的夠嗆,可出來的成績總是不盡人意;因此在復(fù)習(xí)時(shí),大家一定要善于思考,跟著老師走,合理利用時(shí)間,提高考試復(fù)習(xí)效率,建立知識網(wǎng)絡(luò)與體系,抓住每個(gè)章節(jié)的核心知識,從而進(jìn)行突破。

        2、有針對性的做題

        大家都知道做題是很重要,但是要不要成海就要商榷一下,如果題海的話就有很多是大量重復(fù)的,是一種浪費(fèi),而且你做的不是經(jīng)典題的話有可能有誤導(dǎo),所以要選取其精華。一般老師推薦的經(jīng)典卷子,同學(xué)們要認(rèn)真的對待,可以多做幾遍。

        3、充分發(fā)揮

        怎樣才能在考試中充分發(fā)揮呢?我們要戰(zhàn)略上藐視考卷,戰(zhàn)術(shù)上重視考卷。戰(zhàn)略上藐視考卷是指自己已經(jīng)準(zhǔn)備相當(dāng)長的時(shí)間了,對考試有了平常的經(jīng)驗(yàn),相信自己一定能考好。在戰(zhàn)術(shù)上要重視考卷是指對考卷中的每一道題都認(rèn)真對待,一分一分地拿分。謹(jǐn)慎、小心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一道題。此外,考試開始后,也要及時(shí)總結(jié)前一門考試的經(jīng)驗(yàn),以使后面的科目考得更好。

        以下小編針對高一新生面對著全新的教材和學(xué)習(xí)環(huán)境,如何學(xué)好數(shù)學(xué)這個(gè)問題談?wù)剶?shù)學(xué)與學(xué)習(xí)方法?要想學(xué)好高一數(shù)學(xué),同學(xué)們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識和改進(jìn)學(xué)法。

        讀好課本,學(xué)會(huì)研究

        同學(xué)們應(yīng)從高一開始,增強(qiáng)自己從課本入手進(jìn)行研究的意識。同學(xué)們可以把每條定理、每道例題都當(dāng)做習(xí)題,認(rèn)真地重證、重解,并適當(dāng)加些批注。要通過對典型例題的講解分析,歸納出解決這類問題的數(shù)學(xué)思想和方法,并做好解題后的反思,總結(jié)出解題的一般規(guī)律和特殊規(guī)律,以便推廣和靈活運(yùn)用。另外,同學(xué)們要盡可能獨(dú)立解題,因?yàn)榍蠼膺^程,也是培養(yǎng)分析問題和解決問題能力的一個(gè)過程,更是一個(gè)研究過程。

        記好筆記,注重課堂

        “要學(xué)好數(shù)學(xué),培養(yǎng)好的聽課習(xí)慣也很重要。”同學(xué)們在聽課的時(shí)候要集中注意力,把老師講的關(guān)鍵性部分聽懂、聽會(huì)。聽的時(shí)候要注意思考、分析問題,但是光聽不記,或光記不聽必然顧此失彼,課堂效益低下,因此應(yīng)適當(dāng)?shù)赜心康男缘赜浐霉P記,領(lǐng)會(huì)課上老師的主要精神與意圖。

        做好作業(yè),講究規(guī)范

        在課堂、課外練習(xí)中,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣也很有必要。同學(xué)們在做作業(yè)時(shí),不但要做得整齊、清潔,培養(yǎng)一種美感,還要有條理,這是培養(yǎng)邏輯能力的一條有效途徑。作業(yè)應(yīng)獨(dú)立完成,這樣可以培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和解題正確的責(zé)任感。在作業(yè)時(shí)要提倡效率,應(yīng)該十分鐘完成的作業(yè),不拖到半小時(shí)完成,拖沓的做作業(yè)習(xí)慣容易使思維松散、精力不集中,這對培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力是有害而無益的。

        寫好總結(jié),把握規(guī)律

        “不會(huì)總結(jié)的同學(xué),他的能力就不會(huì)提高,挫折經(jīng)驗(yàn)是成功的基石。”要學(xué)好數(shù)學(xué),同學(xué)們就應(yīng)該經(jīng)常做好總結(jié),把握規(guī)律。通過與老師、同學(xué)平時(shí)的接觸交流,可以逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟,包括:制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,簡單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容,帶有較強(qiáng)的目的性、針對性,要落實(shí)到位。應(yīng)堅(jiān)持“兩先兩后一小結(jié)”(先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),寫好每個(gè)單元的總結(jié))的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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