高一年級必修1物理期中試卷
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們做過的試卷不少，但是他們真的能夠準(zhǔn)確地檢驗(yàn)出你的學(xué)習(xí)情況嗎?讓我們來做套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的高一年級必修1物理期中試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
高一年級必修1物理期中試卷：
一、單項(xiàng)選擇題，本大題共6個小題，每個小題4分，共24分。在每小題給出的4個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的，
1.攀巖運(yùn)動是一種考驗(yàn)人的意志與心理素質(zhì)的運(yùn)動形式，戶外攀巖運(yùn)動更加刺激與驚險(xiǎn)。如圖所示為一戶外攀巖運(yùn)動的場景與運(yùn)動線路圖，該攀巖愛好者從起點(diǎn)A到B，最終到達(dá)C，據(jù)此圖判斷下列說法中正確的是
A.圖中的線路ABC表示的是攀巖愛好者所走的位移
B.線路總長度與攀巖愛好者所走時(shí)間的比等于登山者的平均速度
C.由起點(diǎn)到終點(diǎn)攀巖愛好者所走線路的總長度等于位移
D.攀巖愛好者所走路程要比自起點(diǎn)到終點(diǎn)的位移大
2. 關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法中不正確的是
A.物體能否看作質(zhì)點(diǎn)，不能由體積的大小判斷
B.物體能否看作質(zhì)點(diǎn)，不能由質(zhì)量的大小判斷
C.物體能否看作質(zhì)點(diǎn)，不能由物體是否做直線運(yùn)動判斷
D.研究飛行中直升機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動，螺旋槳可看作質(zhì)點(diǎn)
3.如圖所示為四個物體在一條直線上運(yùn)動的 圖象，那么由圖象可以看出，做勻加速直線運(yùn)動的是
4.下列關(guān)于勻變速直線運(yùn)動的說法中正確的是
A.做勻變速直線運(yùn)動的物體，它的加速度方向和速度方向總是相同的
B.做勻變速直線運(yùn)動的物體，它的加速度方向和速度變化量的方向總是相同的
C.做勻變速直線運(yùn)動的物體，它的速度變化越大，加速度也越大
D.做勻變速直線運(yùn)動的物體，是加速度恒定、其速度也恒定的運(yùn)動
5.關(guān)于速度的下列說法中正確的是
A.速度是描述物體位置變化的物理量
B.速度是反映快和慢的物理量，因此是標(biāo)量
C.速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量
D.速度的方向一定與物體的位移方向一致
6.下列說法中正確的是
A.“風(fēng)吹草動”，草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力也是存在的
B.網(wǎng)球運(yùn)動員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球受力的施力物體是人
C.每個力都必須有施力物體和受力物體
D.只有直接接觸的物體間，才有力的作用
二、多項(xiàng)選擇題，本大題共4個小題，每個小題4分，共16分。在每小題給出的4個選項(xiàng)中，有多個選項(xiàng)正確。全部選對的得4分，選對但不全的得2分;有選錯的或不答的得0分。
7.如圖所示的位移(s)一時(shí)間(t)圖象和速度( )一時(shí)間(t)圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況，則下列說法正確的是
A.甲車做勻加速直線運(yùn)動，乙車做變速直線運(yùn)動
B.0 ～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過的位移等于乙車通過的位移
C.0 ～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)
D.0 ～t2時(shí)間內(nèi)，丙車的平均速度大于丁車的平均速度
8.一個實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是
A.a的截距比b的小，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的小
B.a的斜率比b的大，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的大
C.a的截距比b的小，由此判斷a的原長比b的小
D.由圖象獲得的信息表明彈力與彈簧的長度成正比
9.如圖所示，物體在與水平方向成 角的恒力F作用下，沿水平面做勻速直線運(yùn)動，則下列說法中正確的是
A.物體所受重力可能為0
B.重力和水平面支持力的合力一定不為0
C.若撤去拉力，物體立刻停止運(yùn)動
D.撤去拉力后的一段時(shí)間內(nèi)，物體繼續(xù)運(yùn)動，所受的水平面支持力和摩擦力均增大
10.圖為一物體做直線運(yùn)動的 一t圖象，由圖象所給信息可以判斷，在0一t1和t1一t2時(shí)間內(nèi)
A.0一t1時(shí)間內(nèi)物體走的位移比t1一t2時(shí)間內(nèi)走的位移大
B.在0一t1和t1一t2時(shí)間內(nèi)進(jìn)行比較，它們的速度方向相同，加速度方向相反
C.0一t1時(shí)間內(nèi)物體的加速度比t1一t2時(shí)間內(nèi)的加速度小
D.在0一t1和t1一t2時(shí)間內(nèi)進(jìn)行比較，它們的速度方向相反，加速度方向相反
第II卷(非選擇題，共60分)
二、本大題共4個小題，共18分。
11.(4分)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是由學(xué)生電源供電，工作電壓在 V以下，當(dāng)使用的電源頻率是50 Hz時(shí)，每隔 s打一個點(diǎn)。在“探究小車的速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作，在釋放小車前，小車要 (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，應(yīng)先接通 ，后釋放小車。
12.(4分)某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，并將數(shù)據(jù)填在表中。(彈簧始終在彈性限度內(nèi)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)紙上已描出了前五次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長 之間的函數(shù)關(guān)系點(diǎn)，并作出F— 圖線。由圖象可求得彈簧自然長度為 m。由圖象可求得該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m。
13.(4分)在探究力的合成法則的實(shí)驗(yàn)中，用鉛筆在白紙上描下O點(diǎn)的位置和 的方向，將此時(shí)兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1 、 F2記入表格中。再用一個彈簧測力計(jì)鉤住一個細(xì)繩，把細(xì)繩套結(jié)點(diǎn)同樣拉到 處，記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩的方向，將彈簧測力計(jì)的示數(shù) 記入表格中，拉力的方向標(biāo)在白紙上。
14.(6分)某同學(xué)在做測定“勻變速直線運(yùn)動的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出來)，圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz.
由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算：(1)該勻變速直線運(yùn)動的加速度a = m / s 2。
(2)與紙帶上D點(diǎn)相對應(yīng)的瞬時(shí)速度 = m / s (答案均要求保留3位有效數(shù)字)。
三、本大題共5個小題，共42分。要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的，不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題.答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
15.(7分)一輛行駛的小轎車發(fā)現(xiàn)情況后立即急剎車，經(jīng)過4s，轎車行進(jìn)64m停了下來。
求：1、小轎車的加速度 為多少?
2、小轎車開始剎車時(shí)的速度 為多少?
16.(8分)一質(zhì)點(diǎn)沿直線OX方向做勻變速運(yùn)動，它離開O點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系為 =5t+2t2 m，求：
(1)該質(zhì)點(diǎn)的加速度
(2)2s末該質(zhì)點(diǎn)的速度
(3)該質(zhì)點(diǎn)在t = 2s到t =6s間的平均速度大小為多少?
17. (8分)如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的木箱在與水平面成 = 300角的推力F= 10N作用下，在水平地面上向右滑行，已知木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為 = 0.34，(g = 10 m/ s2)那么物體受到的
(1)重力為多大?
(2)地面對物體的支持力N為多大?
(3)摩擦力大小為多大?
18.(9分)一輛汽車以 = 72km/h的速度在某限速道路上超速勻速行駛，當(dāng)這輛違章超速行駛的汽車剛剛從一輛停止的警車旁邊駛過時(shí)，警車立即從靜止開始以 5m/s2的加速度勻加速追去(兩車行駛路線看作直線)，求：
(1)警車經(jīng)過多長時(shí)間能追上超速車?
(2)在相遇前，兩車的最遠(yuǎn)距離L為多少?
19.(10分)短跑運(yùn)動員完成100 m賽跑的過程可簡化為勻加速運(yùn)動和勻速運(yùn)動兩個階段。一次比賽中，某運(yùn)動員用11.00 s跑完全程。已知運(yùn)動員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5 m ，求：(1)該運(yùn)動員的加速度
(2)該運(yùn)動員的在運(yùn)動中能達(dá)到的最大速度
(3)在勻速階段通過的距離。
看過“高一年級必修1物理期中試卷”的人還看了：
高一年級必修1物理期中試卷
