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      英語寫作常用句型有哪些

      時(shí)間: 夏萍1132 分享

        在英語的寫作中,多運(yùn)用精彩的高級句型,鞥為高中英語的作文增加不少的分,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧杏⒄Z寫作的常用的句型的分析介紹,希望能夠幫助到大家。

        英語寫作常用句型

        (一)段首句

        1.關(guān)于……人們有不同的觀點(diǎn).一些人認(rèn)為……

        There are different opinions among people as to ____ .Some

        people suggest that ____.

        2.俗話說(常言道)……,它是我們前輩的經(jīng)歷,但是,即使在今天,

        它在許多場合仍然適用.

        There is an old saying______.Its the experience of our

        forefathers,however,it is correct in many cases even

        today.

        3.現(xiàn)在,……,它們給我們的日常生活帶來了許多危害.首先,……;

        其次,…….更為糟糕的是…….

        Today,____,which have brought a lot of harms in our daily

        life.First,____ Second,____.What makes things worse is

        that______.

        4.現(xiàn)在,……很普遍,許多人喜歡……,因?yàn)?hellip;…,另外(而且)

        …….

        Nowadays,it is common to ______.Many people like ______

        because ______.Besides,______.

        5.任何事物都是有兩面性,……也不例外.它既有有利的一面,也有不

        利的一面.

        Everything has two sides and ______ is not an exception,it

        has both advantages and disadvantages.

        6.關(guān)于……人們的觀點(diǎn)各不相同,一些人認(rèn)為(說)……,在他們看

        來,……

        People’s opinions about ______ vary from person to person.

        Some people say that ______.To them,_____.

        7.人類正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問題……,這個(gè)問題變得越來越嚴(yán)重.

        Man is now facing a big problem ______ which is becoming

        more and more serious.

        8.……已成為人的關(guān)注的熱門話題,特別是在年青人當(dāng)中,將引發(fā)激烈

        的辯論.

        ______ has become a hot topic among people,especially

        among the young and heated debates are right on their way.

        9.……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用,它給我們帶來了許

        多好處,但同時(shí)也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題.

        ______ has been playing an increasingly important role in

        our day-to-day life.it has brought us a lot of

        benefits but has created some serious problems as well.

        10.根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可

        以看出…….很顯然……,但是為什么呢?

        According to the figure/number/statistics/percentages in

        the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that______

        while.Obviously,______,but why?

        中間段落句

        1.相反,有一些人贊成……,他們相信……,而且,他們認(rèn)為…….

        On the contrary,there are some people in favor of ___.At

        the same time,they say____.

        2.但是,我認(rèn)為這不是解決……的好方法,比如…….最糟糕的

        是…….

        But I dont think it is a very good way to solve ____.For

        example,____.Worst of all,___.

        3.……對我們國家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的,(也是)非常重要的.

        首先,…….而且……,最重要的是……

        ______is necessary and important to our countrys

        development and construction.First,______.Whats

        more,_____.Most important of all,______.

        4.有幾個(gè)可供我們采納的方法.首先,我們可以…….

        There are several measures for us to adopt.First,we

        can______

        5.面臨……,我們應(yīng)該采取一系列行之有效的方法來…….一方

        面……,另一方面,

        Confronted with______,we should take a series of effective

        measures to______.For one thing,______For another,______

        6.早就應(yīng)該拿出行動(dòng)了.比如說……,另外…….所有這些方法肯定

        會…….

        It is high time that something was done about it.For

        example._____.In addition._____.All these measures

        will certainly______.

        7.為什么……?第一個(gè)原因是……;第二個(gè)原因是……;第三個(gè)原因

        是…….總的來說,……的主要原因是由于……

        Why______?The first reason is that ______.The second

        reason is ______.The third is ______.For all this,the

        main cause of ______due to ______.

        8.然而,正如任何事物都有好壞兩個(gè)方面一樣,……也有它的不利的一

        面,象…….

        However,just like everything has both its good and bad

        sides,______also has its own disadvantages,such as

        ______.

        9.盡管如此,我相信……更有利.

        Nonetheless,I believe that ______is more advantageous

        高中英語作文寫作高級的方法

        晚詞優(yōu)先

        老師偏愛“學(xué)得晚”的單詞,因?yàn)槭褂脤W(xué)得比較晚的單詞,可以體現(xiàn)一個(gè)人“學(xué)以致用”的意識。如果一個(gè)意思既可以用初中單詞來表達(dá),又可以用高二、高三單詞來表達(dá),那盡量選擇高二、高三的單詞,如:

        (1)Adj.困難的

        黯然低分詞:difficult

        閃光高分詞:challenging 有挑戰(zhàn)性的

        (2)Adj.重要的

        黯然低分詞:important

        閃光高分詞:vital 重要的;essential 必不可少的;significant 有重要意義的;

        (3)Adj.美麗的

        黯然低分詞:beautiful

        閃光高分詞:appealing動(dòng)人的;attractive 吸引人的;charming迷人的;fascinating 迷人的

        注:以上五個(gè)詞既能修飾人,又能修飾物,非常好用,務(wù)必記熟!

        短語優(yōu)先

        在閱卷老師看來,活用短語是一個(gè)考生能力的體現(xiàn)。因此,我們可以掌握一些將某些常見單詞轉(zhuǎn)化為短語的用法,如:

        (4)v. 參加

        黯然低分詞:join

        閃光高分詞:take part in

        (5)v. 使用

        黯然低分詞:use

        閃光高分詞:make good use of

        (6)v. 拜訪

        黯然低分詞:visit

        閃光高分詞:pay a visit to

        (7)最常見的換詞手段:形容詞=of+同根名詞

        接下來這些呢,上面的與下面的相對應(yīng),小伙伴們來感受一下!

        very important 重要的

        of great importance

        very difficult 困難的

        of great difficulty

        very beautiful 美麗的

        of great beauty

        very useful 有用的

        of great use

        very helpful 有幫助的

        of great help

        very harmful 有害的

        of great harm

        very valuable 有價(jià)值的

        of great value

        very significant 至關(guān)重要的

        of great significance

        very necessary 必要的

        of great necessity

        具體化單詞優(yōu)先

        請先對比以下幾組句子:

        【例句1】I go to school everyday.

        【例句2】I ride to school everyday.

        我們的老師經(jīng)常以這兩個(gè)句子為例,講解“具體化”的重要性。很多同學(xué)都能感覺到例句2要比例句1好。究其原因,是例句2中的rode比例句1中的went更加具體:went只表達(dá)了“去”的意思,而rode不但表達(dá)出“去”的意思,還能表達(dá)出具體的交通方式。也就是說,例句2表達(dá)的信息量比例句1更加豐富。

        再如:

        【例句3】Mr Wang is a good teacher.

        【例句4】Mr Wang is a kind, patient and knowledgeable teacher.

        例句3只表達(dá)出Mr Wang是一個(gè)“好”老師,而到底“好”在哪些方面,卻沒有具體說清楚;例句4則清楚地告訴讀者,Mr Wang好在三個(gè)方面:和藹(kind)、耐心(patient)以及知識豐富(knowledgeable)。

        因此,我們必須學(xué)會換用更為具體的單詞表達(dá)我們的思想,如:

        (8)adj. 學(xué)習(xí)

        黯然低分詞:learn

        閃光高分詞:research研究;pick up偶然學(xué)到,順便學(xué)到,輕松學(xué)到;master掌握

        (9)n. 好老師

        黯然低分詞:a good teacher

        閃光高分詞:a kind, patient and knowledgeable English teacher一個(gè)善良、耐心、博學(xué)的老師

        當(dāng)然,除了替換某些表意抽象的單詞,我們還可以通過增加細(xì)節(jié)成分,使表達(dá)更為具體,如,例句2可以加上同伴、心情等信息,進(jìn)一步改寫成:

        【例句5】I,together with Tom and Jerry, rode to the Zhongshan park yesterday,feeling rather excited.

        同樣的,例句4也可以加上一個(gè)定語從句,寫出Mr Wang到底擅長哪些事情,如:

        【例句6】Mr Wang is a kind, patient and knowledgeable teacher who knows how to enlighten us students.

        可以看到,例句5和例句6兩個(gè)句子采用“具體化”的手段,將原本毫無生氣的句子頓時(shí)變得生動(dòng)形象了。

        綜上所述,想讓你的表達(dá)“具體化”,一共有兩種常用方法,其一,是換掉某些表意不明確的單詞,換上表意更加明確具體的單詞;其二,是在句中適當(dāng)增加細(xì)節(jié)成分。“具體化”的好處,是讓句子的含義更加豐富,讓讀者更容易由句子展開豐富的聯(lián)想,隨著作者一起經(jīng)歷、一起思考、一起感動(dòng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中,與其生硬地使用超綱詞匯,不如好好熟悉大綱單詞,用好“具體化”的兩種方法,為你的作文增光添彩。

        事實(shí)上,“具體化”在漢語寫作中也有同樣的體現(xiàn)。比如,要表達(dá)“惜別”的感情,光說“再見”是不夠的,應(yīng)該像詩人那樣,用具體化的細(xì)節(jié)帶動(dòng)感情,寫出夢幻般的文字:“讓我與你握別/ 再輕輕抽出我的手/ 知道思念從此生根/ 浮云白日/ 山川莊嚴(yán)溫柔...”這就是“具體化”的作用,你體會到了嗎?嘻嘻

        大綱詞匯的衍生詞優(yōu)先

        在高中英語中,我們已經(jīng)涉及到了詞根詞綴的知識。運(yùn)用這些知識,可以將很多高中詞匯衍生為四六級詞匯甚至托福、雅思詞匯。如果能夠熟練使用一兩個(gè)這種詞匯,你的作文肯定“碉堡了”!

        舉例如下,看看箭頭后面的替換詞都是由哪些單詞變來的?

        (10)adj. 當(dāng)然地

        黯然低分詞:certainly

        閃光高分詞:obviously 明顯地;undoubtedly 毫無疑問地;evidently顯然地;

        (11)adj. 不開心的

        黯然低分詞:sad

        閃光高分詞:discouraged氣餒的;depressed沮喪的;downhearted垂頭喪氣的;low-spirited意志消沉的;


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