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      高一人教版語文必修二

      時間: 舒雯911 分享

        考試之前做一些模擬練習是有效的提高成績的方法,下面學習啦小編為您整理高一語文必修二第一、二單元測試卷和參考答案,供您學習和參考!

        高一語文必修二第一、二單元測試卷

        (考試時間:150分鐘;滿分:150分)

        Ⅰ閱讀與鑒賞(70分)

        一、默寫常見的名句名篇(12分)

        1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(12分)

        (1)三歲為婦,_________ ;________ ,靡有朝矣。 (《氓》)

        (2)總角之宴, 。 ,不思其反。 (《氓》)

        (3)涉江采芙蓉, 。采之欲遺誰? 。 (《涉江采芙蓉》)

        (4)月明星稀,_________ 。_________ ,何枝可依? 《短歌行》

        (5) __________ ,依依墟里煙。狗吠深巷中,__________ 。 (《歸園田居》)

        (6)__________ ,一去三十年。 池魚思故淵。(《歸園田居》)

        二、文言文閱讀(10分)

        閱讀下列文段,翻譯劃線的句子。(10分)

        昔者,齊王使淳于髡[kūn]獻鵠于楚。出邑門,道飛其鵠,徒揭空籠,造詐成辭,往見楚王曰:“齊王使臣來獻鵠,過于水上,不忍鵠之渴,出而飲之,去而飛亡。吾欲刺腹絞頸而死,恐人之議吾王以鳥獸之故令士自傷也。鵠,毛物,多相類者,吾欲買而代之,是不信而欺吾王也。欲赴它國奔亡,痛吾兩主使不通。故來服過。叩頭受罪大王。”楚王曰:“善,齊王有信士若此哉!”厚賜之,財倍鵠在也。

        【注釋】〔1〕“齊王”,指齊宣王。“淳于髡”,齊國稷下學士,被賜列第為上大夫,不治而議論,著書立說,成家成派,對戰(zhàn)國時的思想、文化有一定貢獻。“鵠”,音hú,鳥名,即天鵝。

        2.出而飲之,去而飛亡。(4分)

        翻譯:

        3.是不信而欺吾王也。(3分)

        翻譯:

        4.善,齊王有信士若此哉!(3分)

        翻譯:

        三、古代詩歌閱讀(16分)

        (一)課內(nèi)詩歌鑒賞(9分)

        閱讀下文,按要求作答。(9分,每題3分)

       ?、?孔雀東南飛,五里一徘徊。

        ……

       ?、陔u鳴外欲曙,新婦起嚴妝。著我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月珰。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細步,精妙世無雙。

        ③上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女兒時,生小出野里。本自無教訓,兼愧貴家子。受母錢帛多,不堪母驅(qū)使。今日還家去,念母勞家里。”卻與小姑別,淚落連珠子。“新婦初來時,小姑始扶床;今日被驅(qū)遣,小姑如我長。勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將。初七及下九,嬉戲莫相忘。”出門登車去,涕落百余行。

        5、選文第①段運用民歌常用的一種什么樣的手法來營造悲劇氛圍( )

        A、賦的寫法 B、比興寫法 C、動作描寫 D、景物描寫

        6、第②段著力鋪陳蘭芝精心打扮的情況,下列分析不屬于“起嚴妝”作用的一項是( )

        A、表明蘭芝對焦仲卿的戀戀不舍,寫出了她欲去而不忍遽去的微妙心理。

        B、表明蘭芝不甘示弱,其嚴妝是對焦母無聲的抗議與示威。

        C、寫出蘭芝的美麗,突出她堅忍剛強、從容自如的性格。

        D、預示蘭芝已經(jīng)做好了“舉身赴清池”的準備。

        7、下列加點字詞與“勤心養(yǎng)公姥”中“公姥”詞法現(xiàn)象不同的一項是; ( )

        A晝夜勤作息 B我有親父兄

        C備他盜之出入與非常 D來去自如

        (二)課外詩歌鑒賞(7分)

        8.閱讀下面詩歌,按要求回答問題(7分)

        《渡荊門送別》)

        李白

        渡遠荊門外,來從楚國游。

        山隨平野盡,江入大荒流。

        月下飛天鏡,云生結海樓。

        仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

       ?、?詩歌寫景抒情,抒發(fā)了詩人怎樣的情感呢?3分

       ?、?這些的尾聯(lián)在藝術手法上有什么特點?請簡要分析。4分

        四、文學名著、文化經(jīng)典閱讀(20分)

        (一) 文學名著《家》閱讀(10分)

        9.①下列各項中,對作品故事情節(jié)的敘述不正確的一項是(5分)( )

        A. 高老太爺六十壽辰時,馮樂山把侄孫女許配給覺民,高老太爺答應了。正與琴處于熱戀中的覺民表示反對,覺新把覺民的意見向祖父解釋了一下,高老太爺立刻生氣地駁斥道:“我說是對的,哪個敢說不對?我說怎么樣,就要怎樣做!”

        B. 在覺新的辦公室,覺慧反復朗讀《新青年》雜志里的“我們是青年,不是畸人,不是愚人,應當給自己把幸福爭過來”這句話,不僅激起了覺民的熱情,也喚起了覺新痛苦的回憶。

        C. 正當覺新期待著朦朧愛情的時候,他父親帶給他一個晴天霹靂:“你爺爺希望有個重孫。”于是,父輩用拈鬮的辦法為他定了門親事,匆匆完婚。

        D.“梅表姐,雖然環(huán)境的關系很大,但環(huán)境也是人造的。我們又何嘗不可以改變環(huán)境?人無論如何應該跟環(huán)境奮斗。能夠征服環(huán)境,就可以把幸福給自己爭回來。” 這是梅表姐從省城回來去覺新家時覺慧說的話,他還勸梅表姐多看書,他以為新書可以解決一切的問題。

       ?、?簡述題:簡述《家》中一個女性的悲劇命運。(5分)

        (二) 文化經(jīng)典閱讀(6分)

        10、閱讀下列語段,回答問題。

       ?、僮釉唬?ldquo;參乎!吾道一以貫之。”曾子曰:“唯。” 子出,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”《論語。里仁》

       ?、谧邮秤谟袉收咧畟?cè),未嘗飽也。

        子見齊衰者、冕衣裳者與瞽者,見之,雖少,必作;過之,必趨。

       ?、圩迂晢栐唬?ldquo; 有一言而可以終身行之乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”《論語衛(wèi)靈公》

        (1)填空:語段①中的“忠”指 (2分)

        “恕”指 (2分)

        (2)孔子說“己所不欲,勿施于人”,結合上面的選段,請簡要說明你對孔子的“恕”的理解。(6分)

        五、現(xiàn)代文閱讀(14分)

        閱讀下面文字,完成后面題目。(14分)

        一 朵 午 荷

        (臺灣)洛 夫

        這是去夏九月間的舊事,我們?yōu)榱撕苫ㄅc愛情的關系,曾發(fā)生過一次溫和的爭辯。

        “真正懂得欣賞荷的人,才真正懂得愛。”

        “此話怎講?”

        “據(jù)說偉大的愛應該連對方的缺點也愛,完整的愛包括失戀在內(nèi)。”

        “話是這么說,可是這與欣賞荷有啥關系?”

        “愛荷的人不但愛它花的嬌美,葉的清香,枝的挺秀,也愛它夏天的喧嘩,愛它秋季的寥落,甚至覺得連喂養(yǎng)它的那池污泥也污得有些道理。”

        “花凋了呢?

        “愛它的翠葉田田。”

        “葉殘了呢?”

        “聽打在上面的雨聲呀!”

        “這種結論豈不太過羅曼蒂克。”

        “你認為……?”

        “欣賞別人的孤寂是一種罪惡。”

        但我真正懂得荷,是在今年另一個秋末的下午。十月的氣溫仍如江南的初夏,午后無風,更顯得有點燠熱。偶然想起該到植物園去走走,這次我是誠心去看荷的,心里有了準備,仍不免有些緊張,十來分鐘的路程居然走出一掌的汗??邕M園門,首先找到那棵編號廿五的水杉,然后在旁邊的石凳上坐憩一下,調(diào)整好呼吸后,再輕步向荷池走去。

        噫!那些荷花呢?怎么又碰上花殘季節(jié),在等我的只剩下滿池涌動的青葉,好大一拳的空虛向我襲來?;ㄊ菦]了,取代的只是幾株枯干的蓮蓬,黑黑瘦瘦,一副營養(yǎng)不良的身架,跟豐腴的荷葉對照之下,顯得越發(fā)孤絕。這時突然想起我那首《眾荷喧嘩》中的詩句:

        眾荷喧嘩

        而你是挨我最近

        最靜,最最溫柔的一朵

        ……

        我向池心

        輕輕扔過去一粒石子

        你的臉

        便嘩然紅了起來

        現(xiàn)在這朵荷花在何處,我不得而知,或下墜為爛泥,或上升為彩霞,縱然遠不可及,但我仍堅持它是唯一曾經(jīng)挨我最近,最靜,最最溫柔的一朵。朋友,這不正足以說明我決不是只喜歡欣賞他人孤寂的那類人嗎?

        午后的園子很靜,除了我別無游客。我找了一塊石頭坐了下來,呆呆地望著滿池的青荷出神。眾荷田田亭亭如故,但歌聲已歇,盛況不再。兩個月前,這里還是一片繁華與喧囂,白晝與黃昏,池里與池外,到處擁擠不堪;現(xiàn)在靜下來了,剩下我獨自坐在這里,抽煙,扔石子,看池中自己的倒影碎了,又拼合起來,情勢逆轉(zhuǎn),現(xiàn)在已輪到殘荷來欣賞我的孤寂了。想到這里,我竟有些赧然,甚至感到難堪起來。其實,孤寂也并不就是一種羞恥,當有人在欣賞我的孤寂時,我絕不會認為他有任何罪過。朋友,這點你不要跟我辯,興衰無非都是生命過程中的一部分。今年花事已殘,明年照樣由根而莖而葉而花,仍然一大朵一大朵地呈現(xiàn)在我們面前,接受人的贊賞與攀折,它卻毫無顧忌地一腳踩污泥,一掌擎藍天,激紅著臉大聲唱著:“我是一朵盛開的蓮”,唱完后不到幾天,它又安靜地退回到葉殘花凋的自然運轉(zhuǎn)過程中去接受另一次安排,等到第二年再來接唱。

        撲撲塵土,站起身來,心口感到很悶,有點想吐,寂寞真是一種病嗎?繞著荷池走了一圈后,舒服多了,繞第二圈時,突然發(fā)現(xiàn)眼前紅影一閃而沒。放眼四顧,仍只見青荷田田,什么也沒有看到。是迷惘?是殷切期盼中產(chǎn)生的幻覺?不甘心,我又回來繞了半匝,然后蹲下身子搜尋,在重重疊疊的荷葉掩蓋中,終天找到了一朵將謝而未謝,卻已冷寂無聲的紅蓮,我驚喜得手足無措起來,這不正是去夏那挨我最近,最靜,最最溫柔的一朵嗎?

        11.“眾荷喧嘩”描繪了荷塘怎樣的景象?“你的臉/便嘩然紅起來”寫出來這朵荷花怎樣的特點?(4分)

        答: 。

        12.“跨進園門,首先找到那棵編號廿五的水杉,然后在旁邊的石凳上坐憩一下,調(diào)整好呼吸后,再輕步向荷池走去”,作者目的是去賞荷,卻先寫這一句,這樣寫有什么好處?(2分)

        答:

        13.“據(jù)說偉大的愛應該連對方的缺點也愛,完整的愛包括失戀在內(nèi)”,與下文中的哪一句相照應?(2分)

        答:

        14.與眾荷相比,“去夏那挨我最近,最靜,最最溫柔的一朵”和今秋“一朵將謝而未謝,卻已冷寂無聲的紅蓮”這兩朵之間有何共同點?作者為什么如此欣賞這兩朵?(4分)

        答:

       ?、?表達與交流(80分)

        六、語言知識與語言運用。(10分)

        15.請你任寫五個連續(xù)包含十二生肖的成語。(5分)

        16.閱讀下面一段文字,回答問題。(5分)

        在人際關系中,“同理心”扮演著重要的角色。它指的是能設身處地地理解他人的處境、情緒及感受,并懇切地給予得體的回應。下面是一位剛轉(zhuǎn)入你班的同學對你說的話,請你運用“同理心”原理對該同學說一段話。50 字左右。

        某同學:這個班真的不如我以前的那個班好,那里的同學對我很友善。(5分)

        你的回答是:

        。

        七、寫作(70分) 閱讀下面提示,根據(jù)要求作文。

        古人曾寫過這樣的詩句:“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時。”表現(xiàn)了對放學之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天,我們周圍的聲音多得讓人應接不暇,可是,哪一種才是真正牽動你內(nèi)心深處的呢?是校園的課鐘,還是窗外的風雨?是歲月的爆竹,還是夢中的短笛?或者,那是……

        請以“牽動我心的聲音”為題,寫一篇記敘文。要求:立意自定,角度自選,不少于800字。

        高一語文必修二第一、二單元測試卷參考答案:

        1、①靡室勞矣,夙興夜寐 ②言笑晏晏。信誓旦旦 ③蘭澤多芳草,所思在遠道

       ?、転貔o南飛,繞樹三匝 ⑤曖曖遠人村,雞鳴桑樹顛 ⑥誤落塵網(wǎng)中,羈鳥戀舊林

        2【解析】放它出來喝水,(天鵝)就離開我高飛逃走了。(離開、逃走、補進“天鵝”各1分,通暢1分)

        3【解析】這是不誠實而且欺騙了大王(的做法)呀。(這、不誠實各1分、通暢1分)

        4【解析】很好,齊王竟有像這樣忠信的人。(忠信、像這樣,各1分、通暢1分)

        5 B 6 D 7D 8 ①抒發(fā)了思念故鄉(xiāng)的深情。

        ②“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”詩人對蜀中山水懷有深摯的感情,但詩人不說自己思念故鄉(xiāng),而說故鄉(xiāng)山水戀戀不舍地一路送“我”遠行,懷著深情厚意。從對面寫來,越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。

        9.① B(錯誤解釋)①不是《新青年》,而是屠格涅夫的小說《前夜》;②覺民聽了這句話后并沒有激起熱情,而是態(tài)度溫和平靜,認為做事不能激進。

       ?、诤喪鲱}答案要點:

        梅芬:覺新兩小無猜的情人,因為兩家母親之間的小小過節(jié)而勞燕分飛,被迫遠嫁宜賓。出嫁后不久,又成了寡婦,最后抑郁而死。

        鳴鳳:高家的丫鬟。由于出身低微,她被剝奪了青春與愛的權力,高老太爺要將她給自己的朋友孔教會會長馮樂山做妾,鳴鳳在絕望中投湖自盡。

        瑞玨:覺新明媒正娶的妻子,在即將生產(chǎn)時被高老太爺?shù)年愐烫员苎庵疄臑橛哨s到郊外生產(chǎn),懦弱的丈夫卻不敢反對。最后因照顧不周難產(chǎn)而死。

        10:(1)“忠”指盡心竭力,積極為人(己欲立而立人,己欲達而達人);“恕”指寬厚待人(己所不欲,勿施于人)

        (2)孔子的“恕 ”就是“己所不欲,勿施于人”,以推己之心來對待別人。(2分)在有喪事的人旁不吃飽飯,對齊衰者和瞽者表示同情和尊敬,正是仁愛寬厚、推己及人這一恕道的表現(xiàn)。這種“恕”是人人都可以做到的。(4分)

        11.眾荷喧嘩,描繪了滿塘荷花競相開放的景象。“你的臉/便嘩然紅起來”寫出了這朵荷花羞澀的模樣,它正含羞半開。 12.襯托(烘托)。突出作者賞荷的激動心情。

        13.愛屋及烏。“愛荷的人不但愛它花的嬌美,葉的清香,枝的挺秀,也愛它夏天的喧嘩,愛它秋季的寥落,甚至覺得連喂養(yǎng)它的那池污泥也污得有些道理”或“興衰無非都是生命過程中的一部分”。

        14.共同點:它們都不處在盛開的狀態(tài),去年夏天那朵遲遲未開,今年秋天這朵遲遲未謝,與眾荷相比,都顯得孤寂落寞、安靜溫柔。原因:作者認為興衰都是生命過程中的一部分,真正懂得欣賞荷的人應當欣賞他的全部,進而感悟生命在自然運轉(zhuǎn)過程中生生不息的活力。

        15.首鼠兩端、九牛二虎、狡兔三窟、龍騰虎躍、筆走龍蛇、馬到成功……

        16.如果我電處在一個陌生的環(huán)境中,我想我也會和你一樣感到孤獨。但抱怨是解決不了問題的,所以我會主動和同學交往,并相信我能很快融人新的集體。

        參考譯文:從前,齊王派淳于髡去楚國進獻黃鵠。出了都城門,中途那只黃鵠飛走了,他只好托著空籠子,編造了一篇假話,前去拜見楚王說:"齊王派我來進獻黃鵠,從水上經(jīng)過,不忍心黃鵠干渴,放它出來喝水,不料離開我飛走了。我想要刺腹或勒脖子而死,又擔心別人非議大王因為鳥獸的緣故致使士人自殺。黃鵠是羽毛類的東西,相似的很多,我想買一個相似的來代替,這是不誠實而且欺騙了大王。想要逃奔到別的國家去,又痛心齊楚兩國君主之間的通使由此斷絕。所以前來服罪,向大王叩頭,請求責罰。"楚王說:"很好,齊王竟有這樣忠信的人。"用厚禮賞賜淳于髡,財物比進獻黃鵠多一倍。

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