高中語文文字的復(fù)習(xí)技巧分析
高中語文文字的復(fù)習(xí)技巧分析
在基礎(chǔ)知識點的考題中,會考到關(guān)于文字的題型,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧姓Z文文字復(fù)習(xí)的方法介,希望能夠幫助到大家。
高中語文文字的復(fù)習(xí)技巧
1多音字識記技巧
1.高考語文復(fù)習(xí):多音字要做到據(jù)義定音。多音字的意義和讀音之間有著密切的聯(lián)系,意義不同,讀音也會隨之改變。因此要根據(jù)一個字在具體語境中的意義去判定它的讀音,依照“據(jù)義定音,音隨義轉(zhuǎn)”的特點,將音義結(jié)合起來進(jìn)行記憶。
2.高考語文復(fù)習(xí):注意區(qū)分一般詞語與專用詞語。如“巷”在與采礦業(yè)有關(guān)的“巷道”中讀“hàng”,而一般情況下讀“xiàng”,如“小巷”、“巷子”、等。
3.高考語文復(fù)習(xí):運用記少去多的方法。“少”是指使用范圍較小的讀音,“多”則指使用范圍廣多的讀音??忌灰涀∩婕霸~語少的讀音,就可以準(zhǔn)確區(qū)分一些多音字了。如“還”字有兩個讀音“huán”和“hái”,只有在“還錢”這個詞中時,“還”才讀“huán”,其余的都讀“hái”。因此考生只要記住“還”在“還錢”中讀“huán”,就知道了它在其余詞語中的讀音了。
2音同異義字形題解題技巧
1.高考語文復(fù)習(xí):對讀音相同或相近的字要辨明其義。考生只有對字的含義有了正確的理解,做到了解形、音、義,才能準(zhǔn)確辨別錯別字。如“醍醐灌頂”中的“醍醐”意思為“酥酪上凝聚的油”,這個詞的意思是“聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)”或“形容清涼舒適”,考生如果不知道這個詞的具體含義,就容易將“醍醐”寫成“提壺”
2.高考語文復(fù)習(xí):對成語典故有一定了解。很多成語都是由典故進(jìn)化而來的,成語和典故之間是有著莫大的關(guān)聯(lián)的。比如“高山流水”的成語出自《列子·湯問》,講的是伯牙和子期之間的故事。伯牙琴藝高超卻只有身為樵夫的子期一人懂得欣賞。所以“高山流水”是比喻知己或知音,也比喻音樂優(yōu)美。
高中語文古詩文復(fù)習(xí)的重點
借助40篇提升古詩文閱讀鑒賞能力的水平和能力。
所謂40篇每一個同學(xué)都很清楚,這就是北京《考試說明》里,所要求背誦默寫10篇古文和30首古詩。對于這40篇,可以有三個層面的要求。
最基礎(chǔ)的要求,就是能夠滾瓜爛熟背誦默寫,一字不錯,給上句寫下句,不出差錯這是最基礎(chǔ)的要求,這個要求是對著默寫7分去的。在這個層面之上,我覺得同學(xué)們可以把這40篇作者、時代背景、作者寫作的意圖,文章詩歌基本內(nèi)容,以及所使用的主要的表達(dá)方法技巧認(rèn)真梳理一下。
第二個層面,可以除了鞏固這七分的默寫外,對十分的詩歌鑒賞有很大的幫助,對作文寫作60分也有很大的幫助,所以這是一舉多得的事情。
當(dāng)然還要對那些學(xué)習(xí)水平比較高,對古詩文興趣比較濃厚的同學(xué)還有第三個層面的要求,就是希望他們以40篇為核心,適度向外擴(kuò)展。
另外對文言文閱讀的15分的考題有直接的幫助,因為10篇古文可以增加你的文言文的語感。因為平常很少說文言,通過加強(qiáng)背誦,這10篇必須要背得滾瓜爛熟,可以使你的文言語感進(jìn)一步增強(qiáng),這是給大家在古詩文復(fù)習(xí)方面提出一個具體的建議。
高中語文的備考的要點
其一,薄弱點。薄弱點,也就是增分點,將自己最短的一塊木板增長,水桶的容量自然增大。當(dāng)然了,這首先要求大家對自己的語文情況有清醒的認(rèn)識,知道哪里是自己的軟肋,哪里是自己最短的一塊。
其二,突破點。語文的各考點中,有些考點是可以在短期內(nèi)有所作為的,比如作文、詩歌鑒賞、社科文閱讀等,只要方法得當(dāng),都可以在較短時間內(nèi)取得較為明顯的效果。明白了這一點,就可以有選擇性地進(jìn)行突破,集中精力,全力以赴,以求得效果的最大化。
其三,重分點。在語文考卷中,分值最重的莫過于作文和現(xiàn)代文大閱讀,占去了82分的分值,可謂是語文考試的半壁江山。如果這兩大板塊得分可觀,語文的總分自不待言。因此,大家在復(fù)習(xí)時可以將精力適當(dāng)傾斜,讓這兩大塊能夠有很好的收獲。
其四,易得點??v觀語文試題,有些考點只要稍下功夫,便可將分?jǐn)?shù)收入囊中。如背誦默寫,最近幾年只考查教材內(nèi)容,只要認(rèn)真記憶,便可穩(wěn)操勝券。又如病句判斷,只要將六種病句的類型透徹掌握,便可做出準(zhǔn)確的判斷。
其五,調(diào)整狀態(tài)。如可以把做真題的時間固定在上午9點到11點30,提前調(diào)節(jié)好生物鐘,以保證高考時的良好狀態(tài)。又如可以每天抽出半個小時讀書看報,一來張弛有度;二來可以在看報中開拓視野、把握時代脈搏,在讀書中學(xué)習(xí)多種語言風(fēng)格和章法技巧,為寫作積累素材,補(bǔ)充新鮮血液。
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