亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦>學習方法>高中學習方法>高一學習方法>高一語文>

      2016高一下學期語文復習測試卷

      時間: 慧珍791 分享

        在考試即將到來之際,我們應該在為此做出什么樣的準備呢?下面是有學習啦小編為你整理的2016高一下學期語文復習測試卷,希望能夠幫助到你!

        2016高一下學期語文復習測試卷:

        一、基礎(chǔ)知識部分(31分)

        1.下列加點字字音全部正確的一項是(3分)

        A.岑寂(cénɡ) 覘視(chān) 自剄(jīnɡ) 垂涎三尺(xián)

        B.奢靡(mǐ) 趿拉(tā) 疏浚(jùn) 刎頸之交(wěnɡ)

        C.歆饗(yīn) 詈罵(lì) 垝垣(huán) 唯唯諾諾(wéi)

        D.睥睨(pì) 鯫生(zōu) 羸弱(léi) 直欄橫檻(jiàn)

        2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(3分)

        A.金璧輝煌 良莠不齊 毛骨聳然 冠冕堂皇

        B.敝帚自珍 拾人牙惠 涇渭分明 故步自封

        C.墨守成規(guī) 不落窠臼 疾言厲色 危言聳聽

        D.蒼海桑田 被迫就犯 紛至沓來 堅如磐石

        3.下列加點的成語使用正確的一項是(3分)

        A.傳統(tǒng)古村落的內(nèi)核是地方歷史文化的集中代表,也是我國鄉(xiāng)村社會的重要文脈。馮驥才呼吁要避免古村落保護淪為“官員的政績、開發(fā)商的資源”,可謂切中肯綮。

        B.記者不要妄自菲薄自己,記者的稿子已經(jīng)經(jīng)過嚴格的審稿程序,如果有問題,那也是審稿審片人的問題,不能怪記者,要相信記者不會亂寫。

        C.春秋末期大思想家孔子大力提倡“仁政”,并認為“仁”必須要以“禮”為規(guī)范,因此他日常的一舉一動都力求按周禮去做,在家說話溫和恭順,與下大夫談話時大放厥詞。

        D.邵逸夫慈善為懷,歷年來捐助社會公益、慈善事務超過100億港元,這種毀家紓難的行為與國內(nèi)許多富豪漠視慈善事業(yè)的做法形成了鮮明對比。

        4.下列句子中沒有語病的一項是(3分)

        A.專家指出,房地產(chǎn)貸款總量的減少、房價的降低表明房地產(chǎn)的泡沫正在慢慢消除,我們不能像別國的銀行業(yè)一樣被房地產(chǎn)拖垮,而要學習它們的經(jīng)驗和教訓。

        B.尼泊爾內(nèi)政部一名官員27日對媒體表示,25日強震已在尼泊爾境內(nèi)造成8200多人遇難,超過6500多人受傷。隨著救援隊深入西部遙遠山區(qū),遇難人數(shù)恐進一步增加。

        C.iPhone 6和6 Plus都采用了大屏幕設(shè)計,在中國和亞洲國家地區(qū)廣受消費者所歡迎。上周發(fā)布的Apple Watch同樣凸顯出中國消費者對于蘋果業(yè)績的重要性。

        D.人們對“時間都去哪兒了”的集體憂慮,在某種意義上體現(xiàn)了公眾對浪費時間的深深自責以及對生命消逝的無盡悵惘。

        5.下列交際用語使用得體的一項是(3分)

        A.您囑咐我給您的大作寫一篇書評,恨自己只有八斗之才,恐怕難以勝任,敬請寬恕。

        B.茲撿到錢包一只,內(nèi)有飯卡等物品,請失者與我校后勤組王子健同志聯(lián)系。

        C.布朗先生:茲定于九月二十九日(星期六)三時在紐約天安教堂為愛女伊麗莎白•史密斯與約翰•漢密爾頓先生舉行婚禮,屆時務必光臨。約翰•史密斯夫婦敬邀。

        D.大家知道令尊是一位著名的作家,作品廣為流傳,在文壇小有名氣。您是他老人家的犬子,能在百忙中應邀接受采訪,我們對此表示感謝。

        6.在下面一段文字的橫線處填入語句,銜接、照應最恰當?shù)囊豁検?3分)

        文風體現(xiàn)在語言文字中,是思想作風、精神狀態(tài)的外在表現(xiàn)。 ▲ , ▲ ; ▲ ,▲ 。相反, ▲ ,▲ ;觀念陳舊,則文風滯澀、面目可憎。毋寧說,是有僵化思想于前,方有死板文風于后的。(必修四讀本朱鐵志《文風瑣談》)

       ?、偎枷虢夥牛瑒t文氣酣暢、文章漂亮 ②思想解放,則文體活潑、文風剛健

       ?、劬耧枬M,則文氣酣暢、文章漂亮 ④精神飽滿,則文體活潑、文風剛健

       ?、菟枷氡J?,則文章呆板、言語乏味 ⑥思想保守,則文風滯澀、面目可憎

        A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

        7.下列詩句描寫的季節(jié)不同于其他三項的是(3分)

        A.長江悲已滯,萬里念將歸。況屬高風晚,山山黃葉飛。(唐 王勃《山中》)

        B.夜寒茅店不成眠,殘月照吟鞭。黃花細雨時候,催上渡頭船。(宋 吳激《訴衷情》)

        C.晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。(唐 溫庭筠《商山早行》)

        D.萬里人南去,三春雁北飛。不知何歲月,得與爾同歸?(唐 韋承慶《南中詠雁詩》)

        8.下列各項中,對作品內(nèi)容的表述有誤的一項是(3分)

        A.曹操是《三國演義》中作者著力刻畫的一個“奸雄”形象,許劭對他的評價是“治世之能臣,亂世之奸雄”。他自己的人生格言是“寧教我負天下人,休教天下人負我”。這句格言是他錯殺呂伯奢后對陳宮所說。

        B.在《三國演義》中有許多與關(guān)羽有關(guān)的故事流傳至今,深受人們喜愛。諸如:身在曹營心在漢、過五關(guān)斬六將和青梅煮酒論英雄等。

        C.《三國演義》的敘述語言是淺近文言,“文不甚深,言不甚俗”,能夠雅俗共賞,因而其中的故事能廣為流傳,主要人物也都家喻戶曉。

        D.《三國演義》中劉備、關(guān)羽、張飛在張飛家后園桃園結(jié)義之后,一直親如手足,三人名為君臣,實為兄弟。

        9.下列各項中,對表述正確的一項是(3分)

        A.《邊城》在描繪人與自然和諧相處的優(yōu)美圖畫時,流露出了面對悲涼命運的無奈之情,

        展現(xiàn)了作家提出的“美麗總令人憂愁”的審美境界。

        B.在《邊城》中,翠翠愛上了大老天寶,二老儺送由于沒有得到翠翠的愛,下青浪灘淹死了。

        C.“風騷”一詞起源于《詩經(jīng)》和《楚辭》。“風”是《詩經(jīng)》中“國風”,《氓》就是選自《詩經(jīng)•秦風》;“騷”指楚辭開創(chuàng)者屈原的代表作《離騷》,“風騷”成了文學的泛稱。

        D.演講要有對象意識,首先要分析聽眾。但對于高水平的演講者來說,可以憑借自身人格魅力,而不需要考慮聽眾因素,照樣可以取得好的效果,譬如《不自由,毋寧死》。

        10.在下面一段文字橫線處補寫出恰當?shù)母攀鲂哉Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,不超過25個字。(4分)

        國家是有尊嚴的,但 ▲ ,要通過維護個體尊嚴的能力和付諸程度來證明,它不能“預支”,更不能“透支”。在價值觀上,國家權(quán)力與公民權(quán)益不是孰大孰小的問題,不應存在優(yōu)劣上下之分,個體永遠不能淪為集體羽翼下的雛鳥或孵卵,否則,就會給權(quán)力濫用國家名義謀集團之私或迫害異己提供依據(jù)。孟德斯鳩早就說過:“在民法慈母般的眼里,每一個‘個人’就是整個國家。”(王開嶺《是“國家”錯了》)

        二、文言文閱讀(18分)

        閱讀下面的文言文,完成11~14題。

        自邯鄲圍解五年,而燕用栗腹①之謀,曰“趙壯者盡于長平,其孤未壯”,舉兵擊趙。趙使廉頗將,擊,大破燕軍于鄗②,殺栗腹,遂圍燕。燕割五城請和,乃聽之。趙以尉文③封廉頗為信平君,為假相國。

        廉頗之免長平歸也,失勢之時,故客盡去。及復用為將,客又復至。廉頗曰:“客退矣!”客曰:“吁!君何見之晚也?夫天下以市道交,君有勢,我則從君;君無勢,則去,此固其理也,有何怨乎!”居六年,趙使廉頗伐魏之繁陽④,拔之。

        趙孝成王卒,子悼襄王立,使樂乘代廉頗。廉頗怒,攻樂乘,樂乘走。廉頗遂奔魏之大梁。其明年,趙乃以李牧為將而攻燕,拔武遂、方城。

        廉頗居梁久之,魏不能信用。趙以數(shù)困于秦兵,趙王思復得廉頗,廉頗亦思復用于趙。趙王使使者視廉頗尚可用否。廉頗之仇郭開多與使者金,令毀之。趙使者既見廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。趙使還報王曰:“廉將軍雖老,尚善飯,然與臣坐,頃之三遺矢矣。”趙王以為老,遂不召。

        楚聞廉頗在魏,陰使人迎之。廉頗一為楚將,無功,曰:“我思用趙人。”廉頗卒死于壽春。 (選自《史記•廉頗藺相如列傳》)

        【注】①栗腹:燕國丞相;②鄗同“鎬”,本為晉邑,當時屬趙;③④ 地名。

        11.下列句子中加點字的解釋相同的一項是(3分)

        A.趙壯者盡于長平,其孤未壯。 B.趙壯者盡于長平

        臣之壯也,猶不如人。 秦地可盡王也

        C.趙王使使者視廉頗尚可用否 D.被甲上馬,以示尚可用

        視五人之死,輕重固何如哉 傳以示美人及左右

        12.下列句子中加點的虛詞意義和用法都不同的一項是(3分)

        A.此固其理也,有何怨乎? B.廉頗居梁久之

        無可奈何,死固付之度外矣 填然鼓之

        C.然與臣坐,頃之三遺矢矣 D.趙以尉文封廉頗為信平君

        不然,籍何以至此? 昔者先王以為東蒙主

        13.下列對文本的解說正確的一項是(3分)

        A.當廉頗失掉權(quán)勢時,門客都棄他而去。等到他又掌權(quán)任職之時,那些門客又陸陸續(xù)續(xù)地回來了。廉頗非常高興,讓他們暫時退下。

        B.樂乘離開趙國后,趙王想起用廉頗,是因為此時趙國已經(jīng)沒有優(yōu)秀的將領(lǐng)了。

        C.趙襄王即位,啟用樂乘代替廉頗,廉頗很生氣地打擊樂乘,樂乘離職而去。廉頗也逃到魏國的大梁。廉頗在大梁很久,魏國并不重用他。

        D.廉頗為求起用,年老強飯,一飯斗米,坐談間解了三次大便。趙使回趙國后向趙王報告,廉頗年老身衰,不能召用。后遂用“一飯三遺矢”謂年老體弱或年老無用。

        14.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

        (1)趙以數(shù)困于秦兵,趙王思復得廉頗,廉頗亦思復用于趙。(3分)

        (2)計未定,求人可使報秦者,未得。(《廉頗藺相如列傳》)(3分)

        (3)是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也。”(《寡人之于國也》)(3分)

        三、古詩詞鑒賞(8分)

        15.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。

        琴 臺

        杜甫

        茂陵①多病后,尚愛卓文君。

        酒肆人間世,琴臺日暮云。

        野花留寶靨,蔓草見羅裙。

        歸鳳求凰②意,寥寥不復聞。

        【注】①司馬相如晚年退居茂陵,這里以地名指代人名。②風求凰:是一首古琴曲,傳司馬相如在琴臺以通意卓文君所作。

        (1)這首詩贊美了始終不渝的真摯愛情,說說全詩如何緊扣二人的真摯愛情展開?(4分)

        (2)賞析頸聯(lián)的表現(xiàn)手法。(2分)

        (3)尾聯(lián)中“寥寥不復聞”一句寓含作者哪些意蘊?(2分)

        四、名句名篇默寫(13分)

        16.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

        (1)亦以明死生之大, ▲ 。 (張溥《五人墓碑記》)

        (2)懼滿溢, ▲ 。 (魏徵《諫太宗十思書》)

        (3)夫以秦王之威, ▲ ,辱其群臣。 (司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

        (4) 夫如是,故遠人不服 ▲ 。 (孔子《論語•季氏將伐顓臾》)

        (5) ▲ ,王道之始也。 (孟子《孟子•梁惠王上》)

        (6)淇則有岸, ▲ 。 (《詩經(jīng)•衛(wèi)風•氓》)

        (7) ▲ ,吾將上下而求索。 (屈原《離騷》)

        (8)西當太白有鳥道, ▲ 。 (李白《蜀道難》)

        (9)艱難苦恨繁霜鬢, ▲ 。 (杜甫《登高》)

        (10)同是天涯淪落人, ▲ 。 (白居易《琵琶行》)

        (11)此情可待成追憶, ▲ 。 (李商隱《錦瑟》)

        (12)問君能有幾多愁? ▲ 。 (李煜《虞美人》)

        (13)淡泊以明志, ▲ 。 (羅貫中《三國演義》第37回)

        五、現(xiàn)代文閱讀:文學類文本(20分)

        閱讀下面的作品,完成17~20題。

        箓竹山房

        吳組緗

        陰歷五月初十和阿圓到家。母親說,前些日子二姑姑托人傳了口信來,要我和阿圓到她老人家那里去住些時候。

        二姑姑的故事好似一個舊傳奇的仿本。多年以前,叔祖的學塾中有個聰明年少的門生,因為看見叔祖房里的帳幔,筆套,與一幅大云錦上的刺繡,繡得都是各種姿態(tài)的美麗蝴蝶,對繡蝴蝶的人起了羨慕之情:而這繡蝴蝶的姑娘因為聽叔祖常??湔f這人,心里自然也早就有了這人。這幕才子佳人的喜劇鬧了出來,人人夸說的繡蝴蝶的小姐一時連丫頭也要加以鄙夷。放佚風流①的叔祖雖從中盡力撮合周旋,但當時究未成功。

        若干年后,少年赴南京應考,船翻身亡。繡蝴蝶的小姐那時才十九歲,聞耗后,在桂花樹下自縊,為園丁所見,救活了。少年家覺得這小姐尚有稍些可教化之處,商得了女家同意,大吹大擂接小姐過去迎了靈柩;麻衣紅繡鞋,抱著靈牌參拜家堂祖廟,做了新娘。

        響潭的兩岸,槐樹柳樹榆樹更多更老更蔥蘢,兩面縫合,蔭罩著亂噴白色水沫的河面,一縷太陽光也灑不下來。沿著響潭兩岸的樹林中,疏疏落落點綴著二十多座白堊瓦屋②;西岸上,緊臨著響潭,那座白屋分外大;梅花窗的圍墻上面探露著一叢竹子,一半是綠色的,一半已開花,變成槁色。——這座村子便是二姑姑的村莊金燕村,這座大屋便是二姑姑的家宅箓竹山房。

        二姑姑多年不見,顯見得老邁了。

        那張蒼白皺褶的臉沒多少表情。說話的語氣,走路的步法,和她老人家的臉龐同一調(diào)子:陰暗,凄苦,遲鈍。她引我們進到內(nèi)屋里,自己跚跚顫顫地到房里去張羅果盤,吩咐丫頭為我們打臉水——這丫頭叫蘭花,三十多歲了。她陪姑姑住守這所大屋子已二十多年,跟姑姑念詩念經(jīng),學姑姑繡蝴蝶,她自己說不要成家的。

        二姑姑說沒指望我們來得如此快,房子都沒打掃。領(lǐng)我們參觀全宅,順便叫我們自己揀一間合意的住。

        鄰著花園有座雅致的房,門額上寫著“邀月”兩個八分字。和姑姑說,我們就住這間房。姑姑叫蘭花開了鎖,兩扇門一推開,就噗噗落下三只東西來:兩只是壁虎,一只是蝙蝠。我們都怔了一怔。壁虎是悠悠地爬走了;蘭花拾起那只大蝙蝠,輕輕放到墻隅里,囈語著似地念了一套怪話:

        “福公公,你讓讓房,有貴客要在這里住。”

        阿圓驚惶不安的樣子,牽一牽我的衣角,意思大約是對著這些情景,不敢在這間屋里住。二姑姑年老還不失其敏感,不知怎樣她老人家就窺知了阿圓的心事:

        “不要緊,——這些房子,每年你姑爹回來時都打掃一次。停會,叫蘭花再好好來收拾,福公公虎爺爺都會讓出去的。”

        阿圓用一個小孩子的神秘驚奇的表情問我說:

        “怎么說姑爹?……”

        蘭花瞪著兩只陰沉的眼睛低幽地告訴阿圓說:

        “爺爺靈驗得很啦!三朝兩天來給奶奶托夢。我也??匆姷?,公子帽,寶藍衫,常在這園子里走。”

        阿圓扭著我的袖口,只是向著蘭花的兩只眼睛瞪看。

        不久吃晚飯,我們都默然無話。我和阿圓是不知在姑姑面前該說些什么好;姑姑自己呢,是不肯多說話的。偌大的屋子如一大座古墓,沒一絲人聲;只有堂廳里的燕子啾啾地叫。蘭花向天井檐上張一張,自言自語地說:

        “青姑娘,還不回來呢!”

        二姑姑也不答話,點點頭。阿圓偷眼看看我,——其實我自己也正在納罕著的。吃了飯,正洗臉,一只燕子由天井飛來,在屋里繞了一道,就鉆進檐下的窩里去了。蘭花停了碗,把筷子放在口沿上,低低地說:

        “青姑娘,你到這時才回來。”悠悠地長嘆一口氣。

        我釋然,向阿圓笑笑;阿圓卻不曾笑,只瞪著眼看蘭花。

        邀月廬日間還算是清新明朗,誰知這天晚上,大雨復作;一盞三支燈草的豆油檠搖晃不定;遠遠正屋里二姑姑和蘭花低幽地念著晚經(jīng),聽來簡直是“秋墳鬼唱鮑家詩”;加以外面雨聲蟲聲風弄竹聲合奏起一支凄戾的交響曲,顯得這周遭的確鬼趣殊多。一陣颯颯的風搖竹聲后,忽然聽得窗外有腳步之聲。聲音雖然輕微,但是入耳十分清楚。

        “你……聽見了……沒有?”阿圓把頭鉆在我的腋下,喘息地低聲問。

        “……”我也不寒而栗。

        她突然尖起嗓子大叫一聲,摟住我,嚎啕,震抖,泣不成聲:

        “你……看……門上!……”

        我看門上,——門上那個冊葉小窗露著一個鬼臉,向我們張望;月光斜映,隔著玻璃紗帳看得分外明晰。說時遲,那時快。那個鬼臉一晃,就沉下去不見了。我不知從哪里涌上一股勇氣,推開阿圓,三步跳去,拉開門。

        門外是兩個女鬼!

        一個由通正屋的小巷竄遠了;一個則因逃避不及,正在我的面前蹲著。

        “是姑姑嗎?”

        “唔——”幽沉的一口氣。

        我抹著額上的冷汗,不禁輕松地笑了。我說:

        “阿圓,別怕了,是姑姑。”(選自語文讀本必修四《箓竹山房》,有刪改)

        【注】①放佚風流:有才氣而不受禮法拘束,品格清高,舉止瀟灑。②白堊瓦屋:用白土涂飾墻面的瓦屋。堊(è):用白土涂飾。

        17.第2、3兩節(jié)插敘了二姑姑年輕時的故事,這對刻畫人物和展開情節(jié)有何作用?(4分)

        18.第4節(jié)所描寫的環(huán)境景物有什么特點?這樣寫的目的是什么?(4分)

        19.小說中的二姑姑和蘭花主仆二人有哪些悖于常人的怪異言行?導致這種“怪異言行”的原因是什么?請根據(jù)文意作簡要的概括與分析。(6分)

        20. 請?zhí)骄孔髡咴诮Y(jié)尾設(shè)計了主仆二人“偷窺”這一情節(jié)的意圖。(6分)

        七、作文(70分)

        21.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

        2015年4月14日早晨,一封辭職信引發(fā)熱評,辭職的理由僅有10個字:“世界那么大,我想去看看”。網(wǎng)友評這是“史上最具情懷的辭職信,沒有之一”。經(jīng)采訪得知,作者為2004年7月入職河南省實驗中學的一名女心理教師,已經(jīng)任職11年之久。 “世界那么大,我想去看看”寥寥10字,頗具情懷但又看似任性的辭職理由緣何走心?

        要求:①選準角度,自定立意,自擬題目;②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍;③寫一篇不少于800字的文章。

      看過“2016高一下學期語文復習測試卷”的人還看了:

      1.2015-2016學年度高一語文期中試卷(答案)

      2.2015-2016年高一語文期末復習試題

      3.2015-2016高一上學期語文期末試卷

      4.高一期末語文復習測試卷(答案)

      5.2016年中考語文沖刺復習試卷

      6.2016年秋季學期高一語文期考作文題

      946506