高中政治知識點多，出了需要學(xué)生記憶之外還需要在課后通過練習(xí)轉(zhuǎn)化為答題能力，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咭徽伪匦?唯物辯證法的實質(zhì)與核心課后練習(xí)答案，希望對你有幫助。

　　高一政治唯物辯證法的實質(zhì)與核心課后練習(xí)答案

　　一、選擇題(每小題5分，共60分)

　　1.(2011年廈門聯(lián)考)市場期待已久的蘋果iPad平板電腦已于2010年4月3日開始在美國上市銷售，美國主要媒體對iPad幾乎都給出了正面的評價，認(rèn)為iPad功能強(qiáng)大，可供人們看電視、聽音樂、上網(wǎng)，而重量只有680多克。不過，也有人批評說，iPad沒有鍵盤和USB接口，也無法播放Flash動畫，這讓它的魅力大打折扣。這體現(xiàn)的唯物辯證法道理是(　　)

　　A.主要矛盾和次要矛盾相互依賴，相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

　　B.矛盾具有普遍性

　　C.新事物總是弱小的，有待進(jìn)步、完善

　　D.事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

　　解析：關(guān)于蘋果iPad平板電腦，有正面的評價，也有批評，體現(xiàn)了矛盾具有普遍性，B項正確。ACD三項均不符合題意。

　　答案：B

　　2.一位哲學(xué)家說過：“人在饑餓時只有一個煩惱，吃飽以后就會生出無數(shù)煩惱。前者是生存的煩惱，后者是發(fā)展的煩惱。”這一說法所包含的哲理是(　　)

　?、僦鞔蚊茉谝欢l件下可以相互轉(zhuǎn)化

　　②同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段各有不同的特點

　?、凼挛锏拿苁侨藗兊闹饔^感受

　?、苋藗儗ν皇挛锏恼J(rèn)識是各不相同的

　　A.①② B.①③

　　C.②④ D.②③

　　解析：人在饑餓時生存的煩惱是面臨的主要矛盾，吃飽后卻成為次要矛盾，體現(xiàn)了主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。生存煩惱與發(fā)展煩惱是兩種不同的矛盾，是同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段各有不同的特點。①②正確。

　　答案：A

　　3.右面漫畫蘊(yùn)涵的哲理是(　　)

　　A.矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一

　　B.集中主要力量解決主要矛盾

　　C.著重把握矛盾的主要方面

　　D.堅持兩點論、兩分法

　　解析：解讀漫畫的關(guān)鍵是看到畫龍點睛之筆：民生。這是抓住主要矛盾，集中力量解決主要矛盾的前提和基礎(chǔ)，B項符合要求。其余選項與題意無關(guān)。

　　答案：B

　　4.目前，整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)正如火如荼地開展。中宣部部長劉云山指出，對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用，國家要加強(qiáng)規(guī)范性管理，青少年要自覺文明上網(wǎng)，不能因網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響而否定網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性。這是因為(　　)

　　A.矛盾具有斗爭性

　　B.矛盾具有特殊性

　　C.主要矛盾決定事物的性質(zhì)

　　D.對待事物要著重把握矛盾的主要方面，要抓主流

　　解析：解答本題的關(guān)鍵是正確認(rèn)識到“網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響與網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性”是一對矛盾，我們既要看到負(fù)面影響又要看到其先進(jìn)性，同時要看到主流是好的，因此D項正確。AB兩項不符合題意，C項說法不正確，應(yīng)是主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)。

　　答案：D

　　5.(2011年皖南八校聯(lián)考)電信、計算機(jī)和有線電視三大網(wǎng)絡(luò)“三網(wǎng)融合”，在2010年至2012年為試點階段，2013年至2015年為推廣階段?？偨Y(jié)推廣試點經(jīng)驗，文化和信息兩個產(chǎn)業(yè)的融合必將產(chǎn)生“1+1>2”的效果。材料體現(xiàn)的哲理是(　　)

　　A.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的

　　B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

　　C.部分對整體的功能和狀態(tài)起決定作用

　　D.要堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的方法

　　解析：試點階段到推廣階段，是一個由特殊到普遍的過程，體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一，A項正確。BCD三項觀點均不符合題意。

　　答案：A

　　6.(2011年揚州模擬)2010年5月1日開幕的上海世博會，圍繞“城市，讓生活更美好”這一主題，共同展望“城市”美好的未來。上海世博會將成為人類文明進(jìn)程中的一次精彩對話;它將成為全人類相互之間理解、溝通、歡聚、合作的大舞臺。不同文明要在多樣中求同一，在差異中求和諧，在交流中求發(fā)展。這體現(xiàn)了(　　)

　?、佼?dāng)部分以合理有序的結(jié)構(gòu)構(gòu)成整體時整體功能大于部分功能之和　②聯(lián)系構(gòu)成事物的運動，推動著事物的發(fā)展

　?、墼趯α⒅邪盐战y(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立　④矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的

　　A.①②③ B.①②④

　　C.①③④ D.②③④

　　解析：不同的文明有共同的規(guī)律，也存在很大的差異性，在多樣中求同一，在差異中求和諧，在交流中求發(fā)展，②③④觀點正確，①觀點不體現(xiàn)。故應(yīng)選D項。

　　答案：D

　　7.美國總統(tǒng)奧巴馬訪華期間，中美雙方就多方面問題簽署了協(xié)議，縱觀中美關(guān)系的發(fā)展，兩國雖然存在眾多的分歧，但同時也存在更多的共同利益。這蘊(yùn)涵的辯證法道理是(　　)

　　A.要做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一

　　B.矛盾就是對立統(tǒng)一，要用一分為二的觀點看問題

　　C.聯(lián)系是客觀的、具體的、無條件的

　　D.人們要想有所建樹，就必須充分發(fā)揮主觀能動性

　　解析：A項不符合題意，不選;“分歧”與“共同利益”是對立統(tǒng)一的，B項正確;C項說法錯誤，聯(lián)系是有條件的;D項本身觀點正確，但與題意無關(guān)。

　　答案：B

　　8.港澳辦副主任張曉明在參觀澳門特別行政區(qū)十周年成就展時，盛贊澳門的“一國兩制”實踐非常成功，并且認(rèn)為澳門和香港的“一國兩制”實踐經(jīng)驗存在區(qū)別。這表明(　　)

　　A.人們對事物的評價并非是人腦對客觀事物的反映

　　B.因果聯(lián)系是客觀的，要提高實踐活動的自覺性

　　C.受主客觀因素的影響，人們對同一事物有不同的認(rèn)識

　　D.矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析

　　解析：A項說法不科學(xué)，意識都是人腦對客觀事物的反映;BC兩項材料沒有直接體現(xiàn)。

　　答案：D

　　9.臉是人體最奇妙的部分，雖然只有眼、嘴、鼻等幾個器官，但大小、組合方式、位置的不同，卻能變化出千姿百態(tài)的臉。美國研究人員在達(dá)•芬奇的畫中，發(fā)現(xiàn)他創(chuàng)造美麗的公式：臉寬是鼻寬的四倍，前額的高度、鼻子的長度以及下顎骨高度都相等。這表明(　　)

　　①量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)

　?、谄毡樾栽⒂谔厥庑灾?/p>

　?、鬯囆g(shù)創(chuàng)作無規(guī)律可循

　?、芸陀^事物及其運動具有其內(nèi)在的規(guī)律

　　A.①② B.②④

　　C.①③ D.③④

　　解析：①與題意無關(guān)。③錯誤，任何事物的變化發(fā)展都是有規(guī)律的。②④與題意相符。

　　答案：B

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