九年級歷史下冊第八單元測試題

　　隨著一個課程的結束，同學們要如何復習即將到來的考試呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P于九年級歷史下冊第八單元測試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>

　　九年級歷史下冊第八單元測試題：

　　一、選擇題(每小題3分，共60)

　　1.1945年5月18日，美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說：“他們以為戰(zhàn)爭結束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”這里的兩個“戰(zhàn)爭”分別是( )。

　　A.第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn) B.第二次世界大戰(zhàn)、美蘇冷戰(zhàn)

　　C.第二次世界大戰(zhàn)、科索沃戰(zhàn)爭 D.第二次世界大戰(zhàn)、中東戰(zhàn)爭

　　2.美國推行冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)有( )。

　　①杜魯門主義出臺，宣稱美國要領導“自由世界”，“遏制共產主義”②以“聯(lián)合國”名義直接出兵朝鮮③經濟上實施馬歇爾計劃 ④成立政治軍事集團──北大西洋公約組織

　　A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④

　　3.美蘇之間進行了30多年的爭霸，美蘇爭霸的實質是( )。

　　A.維護不同的社會制度

　　B.維護各自國家的利益

　　C.美蘇兩國在實力的基礎上，對世界勢力范圍的劃分

　　D.美國想遏制共產主義，蘇聯(lián)想控制資本主義

　　4.馬小虎同學在學完冷戰(zhàn)內容后，整理筆記如下，請你幫助他找出其中的錯誤( )。

　　A.經濟上：馬歇爾計劃 B.軍事上：北大西洋公約組織

　　C.方式上：采取一切手段 D.政治上：杜魯門主義出臺

　　5.美蘇爭霸的兩極解體的標志是( )。

　　A.東歐劇變、蘇聯(lián)解體 B.“一超多強”局面的暫時形成

　　C.世界政治格局多極化趨勢的發(fā)展 D.第三世界國家的奮起

　　6.下面示意反映出世界政治格局的發(fā)展趨勢，該趨勢是( )。

　　A.單極化趨勢 B.兩極對峙趨勢 C.多極化趨勢 D.全球化趨勢

　　7.俄羅斯前總統(tǒng)普京在一次公開場合抨擊美國“幾乎是毫無節(jié)制地濫用武力”，并且稱美國所倡導的“單極世界”是不可接受的。這段材料表明( )。

　　①美國在推行霸權主義政策 ②美國要保持世界霸主地位 ③“兩極”格局仍然存在 ④俄美兩國存在分歧

　　A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

　　8.1999年3月，以美國為首的北約對一個主權國家南聯(lián)盟狂轟濫炸。這就是科索沃戰(zhàn)爭?？扑魑謶?zhàn)爭的爆發(fā)表明( )。

　?、侔詸嘀髁x威脅著世界和平 ②美國希望建立單極世界③聯(lián)合國主導地位受到挑戰(zhàn) ④多極化的世界格局已經形成

　　A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

　　9.國家利益影響著國際關系的走向，國際關系主導著世界格局的變化。下列各項，按時間順序排列，正確的是( )。

　?、倮鋺?zhàn)開始 ②凡爾賽-華盛頓體系形成 ③蘇聯(lián)解體 ④兩極格局形成

　　A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①④②③

　　10.胡錦濤說：“各國人民共同生活在一個地球村里，應該攜手合作、共同努力„„”“地球村”反映了世界經濟發(fā)展中的哪一特點( )。

　　A.政治多極化 B.區(qū)域集團化 C.文化多元化 D.經濟全球化

　　11.下列不屬于經濟全球化趨勢具體表現(xiàn)的是( )。

　　A.貿易保護主義盛行 B.國際投資和國際貿易迅速增長

　　C.跨國公司的影響增大 D.世界貿易組織的成立

　　12.某班同學開展主題探究活動，請三位歷史教師分別作了《冷戰(zhàn)政策與美蘇爭霸》《“一超多強”的形成》《世界經濟的“全球化”》的專題報告。你認為該班探究活動的主題應是( );

　　A.二戰(zhàn)后西方主要國家的發(fā)展變化 B.社會主義國家的改革與演變

　　C.亞非拉國家的獨立與振興 D.二戰(zhàn)后世界格局的演變

　　13. (2011.湖北恩施)世界博覽會是綜合反映世界各國政治、經濟、文化和科技發(fā)展水平及成就的大型展示活動，科技革命成果得以充分展現(xiàn)，請完善以下表格( )。

　　A.①珍妮紡紗機②留聲機發(fā)電機③生物工程技術

　　B.①飛機模型 ②電燈泡③納米技術材料

　　C.①汽車②火車機車 汽船模型③航天火箭模型

　　D.①洗衣機②內燃機③電子計算機

　　14.目前，信息技術已作為一門課程進入全國中小學。這與第三次科技革命密切相關的一項技術是 ( )。

　　A.航天技術 B.原子能 C.生物工程 D.計算機

　　15. 一個國家要在新的國際格局中處于有利的地位，必須從根本上大力發(fā)展( )。

　　A.軍事實力 B.第三產業(yè) C.高科技 D.工業(yè)

　　16.下列有關文學與繪畫作品的描述不正確的是( )。

　　A.羅曼·羅蘭的作品反映了一個有才華的音樂家在資本主義社會中遭遇的失敗

　　B.達利的名作《記憶的永恒》勾畫了一個產生錯覺的痛苦世界

　　C.德萊塞的小說《美國的悲劇》反映了經濟危機對美國的破壞

　　D.畢加索創(chuàng)作的大型油畫《格爾尼卡》控訴了法西斯屠殺無辜平民的血腥罪行

　　17.右是荒誕派戲劇《等待戈多》的劇照，下列關于《等待戈多》說法錯誤的是( )。

　　A.作者是法國荒誕派劇作家貝克特 B.創(chuàng)作于20世紀50年代

　　C.反映了當代人的精神危機 D.戈多的出場，終于結束了兩個流浪漢的漫長等待

　　18.下列關于畢加索的介紹，錯誤的一項是( )。

　　A.法國著名畫家

　　B.20世紀初在法國創(chuàng)立了立體派繪畫

　　C.代表作《格爾尼卡》以德國法西斯的暴行為題材

　　D.《格爾尼卡》表現(xiàn)了暴行、憤怒和死亡

　　19.某中學藝術小組決定建立一個繪畫藝術網站，展示現(xiàn)代繪畫藝術的成就。下列各項，你認為能人網頁的是( )。

　　A.達·芬奇及其《最后的晚餐》 B.梵高及其《向日葵》

　　C.畢加索及其《格爾尼卡》 D.卓別林及其《摩登時代》

　　20.美國電影業(yè)的中心是( )。

　　A.紐約 B.好萊塢 C.費城 D.華盛頓

　　二、讀簡答題(15分)

　　21. 20世紀80～90年代，東西方冷戰(zhàn)結束，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為當今世界的發(fā)展趨勢。下面是有關第二次世界大戰(zhàn)后，與世界政治、經濟格局相關的書籍資料，請你結合書籍名稱，完成相關問題。

　　(1)如果請你為這五本書籍進行分類，你會怎么劃分?請說明理由。(3分)

　　(2)下面是馬小虎同學提出的一系列問題，請你指出這些問題可以在哪些書籍中得到答案?并說出答案。(10分)

　?、偈澜缃洕蚧厔莸囊粋€重要表現(xiàn)是 ②美國對世界政治格局多極化趨勢的一個公然挑戰(zhàn)是 ③世界經濟全球化趨勢在歐洲的一個重要表現(xiàn)是

　?、軆蓸O格局的形成與結束的標志性事件分別是 ⑤發(fā)展中國家在經濟全球化過程中承受著一定的風險的例證是

　　(3)面對當今政治格局的形勢，你認為我國應該怎么辦?(2分)

　　三、探究題(25分)

　　22.歷史上科技與文化的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步，深刻地影響著人類的生產和生活方式。讓我們沿著科技文化的發(fā)展軌跡，完成下面的探究任務。(16分)

　　任務一 梳理知識

　　(1)第一次工業(yè)革命發(fā)源于哪國?它的主要標志是什么?(2分)

　　(2)第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新能源有哪些?舉出它們在生產生活中應用的事例各一個。(3分)

　　(3)第三次科技革命的標志是什么?說出這次科技革命不同于前兩次工業(yè)革命的特點。(5分)

　　任務二 解決問題

　　(4)用史實闡述下面觀點。(4分)

　　觀點：科學技術是推動社會進步的決定性因素。

　　任務三 思考感悟

　　(5)人類在充分享受科技文化成果的同時，還面臨著許多共同的問題。對此你有什么看法?(2分)

　　23.某中學歷史興趣小組決定建立一個現(xiàn)代科技文化成就的網站，以展示現(xiàn)代科技文化的成就。如果你是網站的負責人，請你幫助興趣小組的同學解決以下一系列問題。(9分)

　　第一步：網站導航設計

　　第二步：搜集片資料

　　(1)下面是馬小虎同學為導航一“科技成就”搜索的片，他想為這些片寫簡介，請你幫他解決以下問題：

　　①這些片反映了哪次科技革命的成就?(1分)

　?、谠谶@些成就中哪項成就成為這次科技革命的核心?(1分)

　　(2)下面是馬小虎同學搜索到的現(xiàn)代文學藝術的杰出人物片，請你幫助馬小虎同學結合導航二、三將這些人物進行分類，并寫出他們的主要作品。(6分)

　　第三步：請你出謀劃策

　　(3)關于這個網站的建設，在內容等方面你有什么建設性的意見，請你來出謀劃策。(1分)