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      初三語(yǔ)文練習(xí)題

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

        信心是成功的一半,備戰(zhàn)中考,需要準(zhǔn)備哪些關(guān)于初三的語(yǔ)文練習(xí)題呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

        初三語(yǔ)文練習(xí)題:

        一(20分)

        1.請(qǐng)你給下面這段話中的兩個(gè)加點(diǎn)字注音,并改正這段話中的兩個(gè)錯(cuò)別字。(4分)

        起點(diǎn)如天色破曉的緋紅,微微晨曦點(diǎn)染著氣象萬(wàn)千的蒼穹;起點(diǎn)如大江大河的源頭,涓涓細(xì)流孕育著一泄千里的波濤。起點(diǎn)之美,起點(diǎn)之力,必將激發(fā)你永往直前的斗志,百折不撓地完成每一份人生的答卷。

        注音:穹 折

        改錯(cuò): 應(yīng)改為 應(yīng)改為

        2.下面的一段文字中共有三處畫(huà)線句,其中兩處有語(yǔ)病。請(qǐng)先將病句找出來(lái),然后逐一修

        改。(可以添加、刪除或更換詞語(yǔ),但不得改變?cè)渌磉_(dá)的意思。)(4分)

        ①四水穿城、河湖交錯(cuò)的淮安,是一塊“漂浮在水上的土地”,有“水鄉(xiāng)”之譽(yù)?;窗驳乃Y源雖然豐富,但是在珍惜、保護(hù)和利用方面也存在著隱憂(yōu)。②因此,珍惜、保護(hù)和利用好水資源成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。③為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建“人水和諧”,我們應(yīng)該從自身做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)水做起。

        修改一:

        修改二:

        3.初中三年,你一定閱讀了不少文學(xué)名著吧。請(qǐng)從下面?zhèn)溥x的人物和故事中,選擇相關(guān)聯(lián)的一組,概述所選故事的主要情節(jié)。不超過(guò)60個(gè)字。(3分)

        備選人物:魯達(dá) 孫悟空 晁蓋 諸葛亮

        備選故事:三打白骨精 智取生辰綱 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 草船借箭

        4.請(qǐng)根據(jù)下面的情境,發(fā)表你的看法。(3分)

        在淮安市繁華的商業(yè)中心淮海廣場(chǎng)上,有一座名為“江淮明珠”的球形雕塑。這座雕塑體現(xiàn)了淮安的區(qū)域特點(diǎn),是淮安城區(qū)的一大景觀。最近,有人建議用周恩來(lái)塑像代替這座雕塑,引起了熱烈的反響。

        對(duì)這一建議,有人贊同,有人反對(duì)。某報(bào)記者就此采訪了你。

        記者:同學(xué),你好!我是某報(bào)記者。最近,有人建議“用周恩來(lái)塑像代替‘江淮明珠’球形雕塑”,請(qǐng)問(wèn)你是否贊同?

        同學(xué):

        記者:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由。

        同學(xué):第一,

        第二,

        記者:謝謝你,再見(jiàn)!

        5.詩(shī)、文名句填空。(共6分,每題1分。請(qǐng)注意:①~⑤題為必答題;⑥~⑧題為選答題,從中任選一題作答,若回答兩題或三題,只批閱最前的一道題。)

        必答題:

       ?、俳褚乖旅魅吮M望, ?(王建《十五夜望月》)

       ?、?,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

       ?、勐浼t不是無(wú)情物, 。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

        ④風(fēng)煙俱凈, 。(吳均《與朱元思書(shū)》)

       ?、莅驳脧V廈千萬(wàn)間, ,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

        選答題:

       ?、薮竽聼熤?, 。(王維《使至塞上》)

       ?、弑韼u寬終不悔, 。(柳永《鳳棲梧》)

       ?、嗉埳系脕?lái)終覺(jué)淺, 。(陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》)

        二(60分)

        (一)閱讀下文,完成6~8題。(11分)

        當(dāng)航天科技應(yīng)用于生活……

        當(dāng)人們一次又一次地把目光投向航天科技的時(shí)候,很多人會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):這要花多少錢(qián)?會(huì)給人們帶來(lái)什么好處?為什么不把錢(qián)花到其他地方?

        實(shí)際上,航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)。根據(jù)美國(guó)航天局的一份名單,太空探索所取得的成果中共有700多項(xiàng)應(yīng)用于人們的日常生活。

        航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用令人矚目:激光血管造影術(shù)、新一代心臟起搏器、紅外線溫度計(jì)、熱感應(yīng)視頻儀(不需要手術(shù)就可以確定人體內(nèi)的病變情況)、血液分析儀等?,F(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)病房,這是航天科技最重要的應(yīng)用之一。重癥監(jiān)護(hù)病房中的各種設(shè)備,上世紀(jì)60年代時(shí)是用采監(jiān)測(cè)在太空遨游的宇航員的身體狀況的。

        航天科技中的技術(shù)革命更是我們今天不可或缺的。便攜式電腦就是其中之一。美國(guó)當(dāng)年實(shí)施登月計(jì)劃時(shí),需要一種體積小的便攜式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)監(jiān)控太空旅行,便攜式電腦的雛形就此誕生?;蛟S,即使人類(lèi)不努力登上月球,包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會(huì)得到發(fā)展,但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。盡管美國(guó)和其他國(guó)家為發(fā)展航天科技投入了大量人力物力財(cái)力,但由此引發(fā)的電腦技術(shù)的高度發(fā)達(dá)足以回報(bào)投入的成本。

        雖然航天科技中許多新技術(shù)的最初目標(biāo)并不是為了在地球上應(yīng)用,但它們最后都成為了造福于人類(lèi)的手段。例如研究人類(lèi)暴露在強(qiáng)輻射條件下的后果,尋找避免輻射對(duì)宇航員的血液造成危害的方法,使人們找到了治療白血病、貧血等血液疾病的手段。

        航天科技帶給全世界人們的知識(shí)是豐富的,影響是深遠(yuǎn)的,把航天科技轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的工業(yè)生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)化為可以商用民用的技術(shù),應(yīng)該是人類(lèi)共同努力的目標(biāo)。

        (有刪改。選自《參考消息》2006年4月22日)

        6.上文從哪三個(gè)方面說(shuō)明航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)?(3分)

        7.說(shuō)出下列句子中加點(diǎn)的“此”指代的具體內(nèi)容。(4分)

        ①便攜式電腦的雛形就此誕生。

       ?、诘纱艘l(fā)的電腦技術(shù)的高度發(fā)達(dá)足以回報(bào)投入的成本。

        8.體會(huì)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用,任選一題作答。(若兩題都答,只批閱第①題。)(4分)

       ?、佻F(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)病房,這是航天科技最重要的應(yīng)用之一。

        句中“之一”刪去后,會(huì)影響表達(dá)的意思嗎?請(qǐng)結(jié)合文句簡(jiǎn)要說(shuō)明。

       ?、诨蛟S,即使人類(lèi)不努力登上月球,包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會(huì)得到發(fā)展,但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。

        刪去“或許”似乎并不影響句子的表達(dá),文章為什么還要這么說(shuō)呢?請(qǐng)結(jié)合文句簡(jiǎn)要說(shuō)明。

        (二)閱讀下文.完成9~13題。(18分)

        祖母的葵花

        我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門(mén)口。

        是祖母種的。①祖母伺弄土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一針下去,黃的是花。

        記憶里的黃花總也開(kāi)不敗。

        絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(zhǎng)的。②扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,那些小黃花,就開(kāi)在葉間,很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長(zhǎng)的.長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓,會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對(duì)遙遠(yuǎn)的他方懷了無(wú)限向往,蓄著勁兒要追尋了去,在一路的追尋中,綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷,是化不開(kāi)的晴。

        還有一種植物,被祖母稱(chēng)作“烏子”的。它像爬山虎似的,順著墻角往上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦啦花都開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,房子插了滿(mǎn)頭黃花呀,美得讓人心醉。

        最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿(mǎn),斗志昂揚(yáng),迎著太陽(yáng)的方向,把頭顱昂起,再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢,伸了小手,拼命拉扯那大盤(pán)的花,不讓它看太陽(yáng),但我手一松,它彈跳一下,頭顱又昂上去了,永不可折彎的樣子。

        凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黃來(lái)渲染葵花。畫(huà)中,一朵一朵葵花,在陽(yáng)光下怒放,仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。凡高說(shuō),那是愛(ài)的最強(qiáng)光。在頗多失意頗多彷徨的日子里,那大朵的葵花,給他幽暗沉郁的心,注入最后的溫暖。

        我的祖母不知道凡高,不懂得愛(ài)的最強(qiáng)光,但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里,院門(mén)前那一排排葵花,在我們心頭,投下最明艷的色彩??ㄩ_(kāi)了,就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福。

        葵花結(jié)籽,亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的,望得見(jiàn)日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候,它的頭顱開(kāi)始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿(mǎn),吸足陽(yáng)光和花香??ǔ墒炱饋?lái),蜂窩一般的。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子,就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽(yáng)光下曬,會(huì)聞見(jiàn)花朵的香氣。③一顆瓜子,原來(lái)是一朵花的魂啊!

        瓜子曬干,祖母會(huì)用文火炒熟,這個(gè)孩子口袋里裝一把,那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過(guò)來(lái)了。

        如今,祖母老了,老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門(mén)口,坐在老槐樹(shù)底下,不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想,那里,一定有一棵葵正在開(kāi)放,開(kāi)在祖母的心窩里。

        (有刪改。作者丁立梅,選自《知識(shí)文庫(kù)》2005年第11期)

        9.上文第三段說(shuō),“記憶里的黃花總也開(kāi)不敗”。通讀全文,說(shuō)說(shuō)“我”記憶里的黃花有哪些。(2分)

        10.聯(lián)系上下文,從不同方面體會(huì)“這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。(4分)

        11.從上文加方框的三個(gè)句子中任選一句,品味文句中蘊(yùn)涵的語(yǔ)言運(yùn)用的美或情感表達(dá)的美。(4分)

        選句序號(hào):[ ]

        12.上文第七段寫(xiě)到了凡高和他創(chuàng)作的《向日葵》,這樣寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)

        13.請(qǐng)從下面的兩題中任選一題作答。(若兩題都做,只批閱第①題。)(想像合乎情理,描寫(xiě)生動(dòng)形象,語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,最多可獲加2分。)(4分)

        ①祖母摘下成熟的葵花,輕輕敲落瓜子時(shí),跟在祖母身邊的“我”會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢?請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),展開(kāi)合理想像,進(jìn)行描寫(xiě),不超過(guò)60個(gè)字。(可描寫(xiě)神態(tài),可描寫(xiě)動(dòng)作,可描寫(xiě)語(yǔ)言,可描寫(xiě)心理。)

       ?、?ldquo;如今,祖母老了,老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門(mén)口,坐在老槐樹(shù)底下,不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。”祖母可能在想些什么呢?請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容,展開(kāi)合理想像,進(jìn)行描寫(xiě),不超過(guò)60個(gè)字。

        (三)閱讀下文,完成14~17題。(15分)

        科學(xué)是關(guān)麗的

        在常人心目中,科學(xué)是深?yuàn)W的、艱難的、枯燥的??茖W(xué)怎么會(huì)是美麗的呢?不可思議!

        事實(shí)是:科學(xué)不僅是美麗的,而且是曠世奇美,美不勝收。常人為什么沒(méi)有感受到呢?這恐怕與科學(xué)家有一定的關(guān)系吧,也許是他們沉浸于科學(xué)美中,自得其樂(lè),忘記與大眾分享了。但也有例外,李政道近年來(lái)頻頻撰文著書(shū),極力宣傳科學(xué)美。他曾經(jīng)請(qǐng)了著名畫(huà)家李可染、吳作人、吳冠中等作畫(huà)描繪物理學(xué)的內(nèi)涵美,這引起了科學(xué)界和藝術(shù)界的注目。

        舊金山大學(xué)的天文物理學(xué)家琳達(dá)·威廉斯,為宇宙的瑰奇美景傾倒,決定利用業(yè)余時(shí)間傳播科學(xué)美。威廉斯對(duì)《紐約時(shí)報(bào)》記者說(shuō):“天文物理是最美麗的。還有什么比宇宙的誕生更美麗?還有什么比黑洞、多重宇宙和交響共鳴著的宇宙流更美麗?”威廉斯說(shuō)得好!讓我們繼續(xù)下去:還有什么比原子中“云深不知處”的電子云更具朦朧美?還有什么比生命之梯回旋曲折的DNA雙螺旋更具活力美?還有什么比“納米”世界中用原子砌成的纖巧結(jié)構(gòu)更具精美? ……

        威廉斯為科學(xué)美所啟迪,開(kāi)始寫(xiě)科學(xué)詩(shī)?!都~約時(shí)報(bào)》于2000年6月4日刊登了她的一組詩(shī),下面是其中的一首:

        碳是女孩之最?lèi)?ài)/黃金確實(shí)很寶貴/但不會(huì)燃起你心中之火/也不會(huì)使火車(chē)長(zhǎng)嘯飛馳/碳是地球上一切生命之源/它來(lái)自太空的隕石/構(gòu)成一切有機(jī)物質(zhì)/在大氣層中循環(huán)往復(fù)/鉆石煤炭石油總有一天用完/能構(gòu)成一切的將是碳納米管/碳是女孩之最?lèi)?ài)

        “鉆石是女孩之最?lèi)?ài)”是美國(guó)流行的諺語(yǔ),威廉斯擴(kuò)其意而用之,從碳元素的一種特殊結(jié)晶形態(tài)——鉆石,推廣到碳的各種形態(tài)。女孩愛(ài)鉆石,無(wú)非是愛(ài)鉆石首飾之光華奪目?jī)r(jià)值連城,用以炫耀自己雍容華貴的外表美。威廉斯以詩(shī)意的語(yǔ)言,贊美碳的實(shí)用價(jià)值及其對(duì)生命循環(huán)的重要性,表現(xiàn)的是內(nèi)涵美。較之原諺語(yǔ),這是藝術(shù)的升華,意蘊(yùn)更為豐富。

        不僅物理學(xué)是美麗的,數(shù)學(xué)也是非常美麗的。早在古希臘和古羅馬時(shí)代,藝術(shù)家就發(fā)現(xiàn)了人體的曲線美?,F(xiàn)代派的雕塑家和畫(huà)家以他們的作品表現(xiàn)了幾何形體的視覺(jué)美,畢加索晚期作品中頻頻出現(xiàn)的怪異人像——兩個(gè)鼻子三只眼睛等等,據(jù)說(shuō)其靈感來(lái)自數(shù)學(xué)中超越現(xiàn)實(shí)三維空間的抽象高維空間。數(shù)學(xué)家以疊代方程在復(fù)數(shù)平面上產(chǎn)生的“分形”圖案之奇幻迷離、千變?nèi)f化,使藝術(shù)家也嘆為觀止。

        科學(xué)迫求真理,揭示宇宙萬(wàn)物的真相及其變化規(guī)律。真正的科學(xué)家都懂得:真理是簡(jiǎn)單的,而且越是深層次的、適用范圍越是普遍的真理就越簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單、深刻、普遍三位一體,這就是科學(xué)美之源泉??茖W(xué)家在追求真理的過(guò)程中,鍥而不舍,孜孜以求。常人往往認(rèn)為苦,其實(shí)他們雖然辛苦卻樂(lè)在其中??茖W(xué)家頓悟和突破后的快感乃先睹為快——享受前人從未見(jiàn)過(guò)的瑰麗美景。

        科學(xué)是美麗的!你同意嗎?

        (有刪改。作者沈致遠(yuǎn),選自《花落了還會(huì)開(kāi)嗎》)

        14.“科學(xué)是美麗的”,請(qǐng)解說(shuō)它在本文中的多層含義。(4分)

        15.結(jié)合上下文,理解文章引用“碳是女孩之最?lèi)?ài)”這首詩(shī)的作用。(3分)

        16.理解第三段中加方框的語(yǔ)句,調(diào)動(dòng)你的知識(shí)積累,在它后面仿寫(xiě)一句話,要求內(nèi)容恰當(dāng),句式一致。(4分)

        還有什么比原子中“云深不知處”的電子云更具朦隴美?還有什么比生命之梯回旋曲折的DNA雙螺旋更具活力美?還有什么比“納朱”世界中用原子砌成的纖巧結(jié)構(gòu)更具精致美?

        17.為了更好地傳播科學(xué)知識(shí),讓大家感受科學(xué)的美,除了文中提到的繪畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)等途徑外,你還有什么好的創(chuàng)意?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言陳述你的創(chuàng)意。(4分)

        創(chuàng)意:

        陳述:

        (四)閱讀下文,完成18~2l題。(16分)

        陳涉世家(節(jié)選)

        二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎! ”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。

        18.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思及用法相同的一組是(3分) [ ]

        A.度已失期 / 寧信度,無(wú)自信也

        B.項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功 / 數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)

        C.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵 / 既克,公問(wèn)其故

        D.固以怪之矣 / 家貧,無(wú)從致書(shū)以觀

        19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(6分)

       ?、偈?,法皆斬。

        ②天下苦秦久矣;

       ?、圩渲型Z(yǔ),皆指目陳勝。

        20.下列各句中不能表現(xiàn)陳勝的謀略的一項(xiàng)是(3分) [ ]

        A.陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。

        B.今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?

        C.乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。

        D.(又間令吳廣)夜篝火,狐嗚呼曰“大楚興,陳勝王”。

        21.讀賈誼《過(guò)秦論》中的一段文字,結(jié)合上文內(nèi)容,回答后面的問(wèn)題。(4分)

        (陳勝)斬木為兵,揭竿為旗。天下云集響應(yīng),贏(贏:提,背)糧而景(景:同“影”,像影子一樣)從。山東(山東:崤山以東,即東方諸國(guó))豪俊遂并起而亡秦族矣。

       ?、龠@段文字與《陳涉世家》(節(jié)選)中陳勝怎樣的預(yù)見(jiàn)相一致?請(qǐng)你把陳勝的預(yù)見(jiàn)寫(xiě)出來(lái)。(2分)

        ②兩段文字寫(xiě)的都是陳勝、吳廣起義,但在表現(xiàn)內(nèi)容上各有側(cè)重,請(qǐng)分別說(shuō)明。(2分)

        三(50分)

        22.閱讀下面的文字,完成作文。(50分)

        做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng),就算獲得了一半的成功。

        一輛世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的驅(qū)動(dòng)輪前面塞一塊幾厘米見(jiàn)方的小木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦這輛巨型火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了。

        的確,只要行動(dòng)起來(lái),生活中的許多難題也都能解決。如果沒(méi)有行動(dòng),那就像停在鐵軌上的火車(chē)頭,連一塊小木塊也無(wú)法推開(kāi)。

        要求:①請(qǐng)從“行動(dòng)的力量”、“成功始于行動(dòng)”中任選一個(gè)為題(也可自擬題目),寫(xiě)一篇不少于600字的文章;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;④書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、美觀的,另加1~3分。

        初三語(yǔ)文練習(xí)題答案:

        一、

        1.注音:穹qiōng 折 zhé

        改錯(cuò):泄改為瀉;永改為勇

        2.修改一:第②句刪去“眼下的”;或者將“當(dāng)務(wù)之總”改為“急需解決的問(wèn)題(事情)”。

        修改二:第③句在“人水和諧”后面添加“的社會(huì)”;或者刪去“努力構(gòu)建”。

        3.魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西:魯達(dá)聽(tīng)說(shuō)金氏父女的遭遇很憤怒,在送走金氏父女后,直奔鄭屠肉鋪,先故意激他出手,然后三拳打死了他,并機(jī)智脫身。

        智取生辰綱:晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣(mài)酒和賣(mài)棗人,利用天熱地偏的條件,引得押送士兵買(mǎi)酒,用混在酒中的蒙汗藥嘛翻他們,劫得生辰綱。

        孫悟空三打白骨精:唐僧師徒取經(jīng)途中,遭遇白骨精,它為吃唐僧肉,先后變?yōu)榇骞?、老翁、老嫗,孫悟空三次棒打白骨精,使它現(xiàn)出原形。

        葛亮草船借箭:赤壁大戰(zhàn)之前,諸葛亮令士兵扎草人放在船上,利用大霧天氣,騙得曹兵向船上放箭,巧妙“借”得十萬(wàn)支箭。

        4.贊同。答案要點(diǎn):周是淮安人民的杰出代表;周是淮安的驕傲;表現(xiàn)淮安人民對(duì)周的深厚感情;可以提高淮安的知名度;豐富淮安的歷史文化底蘊(yùn);豐富淮安的旅游資源。(其他答案,言之有理亦可)

        不贊同。答案要點(diǎn):塑像立在商業(yè)中心廣場(chǎng)中央,容易使人產(chǎn)生“指揮”交通的聯(lián)想;在商業(yè)中心會(huì)引起交通堵塞;廣場(chǎng)周?chē)虒咏ㄖ[次櫛比,不利于展現(xiàn)的偉人形像;可以在其他地方再豎立塑像;紀(jì)念應(yīng)該放在心里,不必在塑像;

        空氣、噪音的污染會(huì)嚴(yán)重侵蝕的塑像;會(huì)影響地下人防工程的采光;“江淮明珠”

        體現(xiàn)區(qū)域特點(diǎn);是淮安城區(qū)的一大景觀;會(huì)造成浪費(fèi);“江淮明珠”具有地方特色。(其他答案,言之有理亦可)

        5.①不知秋思落誰(shuí)家;②海內(nèi)存知己;③化作春泥更護(hù)花;④天山共色;⑤大庇天下寒士俱俱歡顏;⑥長(zhǎng)河落日?qǐng)A;⑦為伊消得人憔悴;⑧絕知此事要躬行。

        二、(一)

        6.①航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用令人矚目;②航天科技中的技術(shù)革命更是我們今天不可或缺的;③航天科技中的許多新技術(shù)最后都成為造福于人類(lèi)的手段。(或者雖然航天科技中許多新技術(shù)的最初目標(biāo)并不是為了在地球上應(yīng)用,但它們最后都成為了造福于人類(lèi)的手段。)

        7.①美國(guó)當(dāng)年實(shí)施登月計(jì)劃時(shí),需要一種體積小的便攜式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)監(jiān)控太空旅游。(意對(duì)即可)②美國(guó)和其他國(guó)家為發(fā)展航天科技投入了大量人力物力財(cái)力。(意對(duì)即可)

        8. ①刪去“之一”后,會(huì)影響表達(dá)的意思。“之一”表示其中的一個(gè),說(shuō)明“重癥監(jiān)護(hù)病房”,只是航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的一項(xiàng)應(yīng)用,航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中還有其他的應(yīng)用。/如果刪去,就表明航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中只有這一項(xiàng)應(yīng)用。②“或許”,(即“也許”)表示不很肯定(猜測(cè)的語(yǔ)氣),使后面假設(shè)的內(nèi)容/(“即使……”)表達(dá)得更委婉(婉轉(zhuǎn))些,讀起來(lái)(聽(tīng)起來(lái))不顯得生硬。

        (二)

        9.答案:有絲瓜花,黃瓜花,南瓜花,烏子花,葵花的花。

        10.答案要點(diǎn):①“香香的”表現(xiàn)出葵花子的香味;②表現(xiàn)出等待嗑瓜子的幸??鞓?lè);③體現(xiàn)了“我們”的童真童趣;④使用疊音詞,瑯瑯上口,有韻律美。(意對(duì)即可)

        11.①答案要點(diǎn):運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地表現(xiàn)祖母精心伺弄土地,熱愛(ài)生活;或運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地 表現(xiàn)祖母熱愛(ài)勞動(dòng),表現(xiàn)熱愛(ài)生活。(意對(duì)即可)

       ?、诖鸢敢c(diǎn):運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)形形象地描寫(xiě)了綠葉在地中搖擺的姿態(tài)和小黃花的可愛(ài)情態(tài),表現(xiàn)出作者喜愛(ài)之情。(意對(duì)即可)

        ③答案要點(diǎn):瓜子是朵花經(jīng)歷日月風(fēng)光(或吸足陽(yáng)光和花香)結(jié)出的果實(shí);它是祖母深沉的愛(ài)的積淀。(意對(duì)即可)

        12.表觀了葵花對(duì)失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的溫暖);體現(xiàn)了本文的主旨,表現(xiàn)了“愛(ài)的最強(qiáng)光”;賦予葵花更深的內(nèi)涵,使文章更為厚重;《向日葵》也是作者記憶中的開(kāi)不敗的黃花;藝術(shù)中的葵花與現(xiàn)實(shí)生活中的黃花虛實(shí)結(jié)合,豐富了文章的內(nèi)涵(加深了文章的意蘊(yùn))。(意對(duì)即可)

        13.①答案要點(diǎn):寫(xiě)出童年“我”特征,表現(xiàn)出“我”的快樂(lè)(或幸福或期待或迫不及待的情形)②答案要點(diǎn):能寫(xiě)出祖母對(duì)過(guò)去生活的回憶、留戀;祖母對(duì)孩子們的深沉的愛(ài);符合老年祖母的特征。

        (三)

        l4.答案要點(diǎn):①科學(xué)本身的內(nèi)涵美(各門(mén)學(xué)科都有自身美;:每門(mén)學(xué)科中的不同門(mén)類(lèi)都有各自的美;:科學(xué)追求真理,揭示宇宙萬(wàn)物的真相及其變化規(guī)律。)②科學(xué)家在追求真理的過(guò)程中感受到的美(過(guò)程美;頓悟和突破后快感)。

        15.這首科學(xué)詩(shī)用詩(shī)意的語(yǔ)言贊美碳的實(shí)用價(jià)值及其對(duì)生命循環(huán)重要性,使讀者形象地感受到了科學(xué)的內(nèi)涵美。

        16.參考示例:①還有什么比生命之源葉綠素中的“綠色秘密”更具神秘美?

       ?、谶€有什么比數(shù)學(xué)中九宮格更具魔幻美?

        17.創(chuàng)意:主題班會(huì)、圖片展覽、舉辦講座、辦科普小報(bào)、舉辦科技節(jié)(科技日/科普周)、媒體宣傳、利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布科技信息、召并科技發(fā)布會(huì)等等。

        (四)

        18.C

        19.①誤了期限,按照(奏稿的)法律,都要被殺頭。(意對(duì)即可) ②全國(guó)百姓苦于秦朝統(tǒng)治已經(jīng)很久了。(意對(duì)即可) ③士兵們(或:士兵中)到處談?wù)?晚上發(fā)生的事情),都指指點(diǎn)點(diǎn)地看著陳勝。(意對(duì)即可)

        20.A

        2l.①號(hào)程天下的百姓反抗秦朝的統(tǒng)治,會(huì)得到很多人的響應(yīng)。②《陳涉世家》中這段文字側(cè)重寫(xiě)起義的原因和策劃(謀劃)的經(jīng)過(guò);《過(guò)秦論》中的這段文字側(cè)重寫(xiě)起義的影響和起義引發(fā)的結(jié)果。(意對(duì)即可)


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