大興一模語文初三試卷題目及答案

　　【材料三】

　?、俸教炜萍既〉玫某晒性S多已經(jīng)應(yīng)用于人們的日常生活，如天氣預(yù)報(bào)要靠氣象衛(wèi)星，行車找路、精確定位需要導(dǎo)航衛(wèi)星，電視節(jié)目也大都依靠通信衛(wèi)星。

　?、趽?jù)介紹，至今我國(guó)先后20多次利用返回式衛(wèi)星和神舟飛船，搭載了上千種作物種子、試管苗、生物菌種等，獲得了大量產(chǎn)生變異的新性狀品種。其實(shí)，隱藏在人們身邊的航天科技還有很多，如北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)期間，航天人完成的海陸空立體化安保科技系統(tǒng)，為7個(gè)賽區(qū)的94個(gè)場(chǎng)館保駕護(hù)航……

　?、酆教炜萍荚跒槿祟愒旄５耐瑫r(shí)也給人類帶來了隱憂。目前，各國(guó)發(fā)射的航天器已經(jīng)形成了3000多噸圍繞地球飛行的太空垃圾，而且這一數(shù)量還在不斷增加。這些太空垃圾不僅破壞星際空間環(huán)境，也對(duì)地球構(gòu)成了不小的威脅，清理太空垃圾已迫在眉睫。

　　星輝中學(xué)為了普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，特舉辦“2015年校園科技節(jié)”活動(dòng)。初三(1)班吳碩同學(xué)收集到了以上資料，準(zhǔn)備制作一部微電影參加活動(dòng)。可是有幾個(gè)問題一直困擾著他，作為吳碩的好朋友，希望你能為他分憂。

　　17.根據(jù)材料一的內(nèi)容，你覺得吳碩在影片中可以從哪些方面向同學(xué)們介紹“愛神”這顆近地小行星。(4分)

　　18.吳碩對(duì)材料一第⑦段中畫線句“這是一場(chǎng)和時(shí)間進(jìn)行的比賽，也許人類還有充足的時(shí)間，也許時(shí)間已經(jīng)不多了”不太理解，請(qǐng)你簡(jiǎn)單給他解釋一下。(2分)

　　19.吳碩想通過此片讓同學(xué)們明白人類發(fā)射航天器的重要意義。請(qǐng)你根據(jù)以上三則材料內(nèi)容，幫助吳碩編寫一段簡(jiǎn)短的解說詞。(4分)

　　20.微電影的片名吳碩還沒有想好，請(qǐng)你根據(jù)以上三則材料內(nèi)容幫他擬一個(gè)影片名。(2分)

　　影片名：《 》

　　(三)閱讀《人無信不立》，完成第21～23題。(9分)

　　人無信不立

　　①人無信不立。誠(chéng)信就像砝碼，放上它能夠穩(wěn)定人生的天平，使之不再搖擺不定。誠(chéng)信就像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，留下真誠(chéng)。

　?、谡\(chéng)信，是一諾千金的美德。歷史長(zhǎng)河里，誠(chéng)信者有如沙中之金，光芒閃爍。被稱為“南方第一圣人”的季札出使徐國(guó)，徐國(guó)國(guó)君對(duì)他佩帶的寶劍非常愛慕，可季札還要出使別的國(guó)家，暫不能將佩劍相贈(zèng)。當(dāng)他再次來到徐國(guó)時(shí)，徐君已去世。季札便把寶劍掛在徐君墓旁的樹上跪拜相贈(zèng)。隨行的人不解，季札解釋說，心里已經(jīng)答應(yīng)別人的事，不能因?yàn)樗懒?，就失?“季札掛劍”這一義舉給人心靈震撼——原來那些義薄云天的古人就是這樣一諾千金的!

　?、垡恢Z千金的不只古人，還有今人。被譽(yù)為“中國(guó)最美村婦”的陳美麗在丈夫撲救山火意外身亡后6天，就忍受著悲痛，將為亡夫還債的通告貼在自家外墻上。當(dāng)有人問起為什么要貼“還債通告”時(shí)，她只是簡(jiǎn)單地回答：“人死債不爛!”重信守諾，不欺自心。我們的今人就是這樣繼續(xù)挺直誠(chéng)信的脊梁的。

　　④誠(chéng)信，是為人處事的基本準(zhǔn)則?？鬃釉唬?ldquo;人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉?”人無誠(chéng)信如同車子缺少輗與軏無法前行一樣，是難以行走在人世的。

　　有一個(gè)名校博士生在新加坡應(yīng)聘，卻沒有一家公司愿意錄用他，這一切都源于他曾經(jīng)的幾次乘公交車逃票的不良記錄?？梢?，一個(gè)人缺乏誠(chéng)信，他將在很多領(lǐng)域里寸步難行。

　?、菡\(chéng)信，不僅需要對(duì)過去不講誠(chéng)信的行為進(jìn)行反省，更需要加倍努力地去改正。20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”“晨昏鞋”，這些偽劣產(chǎn)品引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。15年后，溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中，溫州皮鞋就有三大品牌名列其中。

　?、拚\(chéng)信，不僅需要個(gè)人堅(jiān)守和踐行，更需要整個(gè)社會(huì)的弘揚(yáng)和保障。千萬人的誠(chéng)實(shí)守信，能提升全社會(huì)的道德水平。人人都有義務(wù)讓誠(chéng)信的美德滲透到內(nèi)心深處，顯現(xiàn)在具體的言談舉止上。讓我們從自身做起，當(dāng)誠(chéng)信的浩然正氣蔚然成風(fēng)時(shí)，我們所呼吸的社會(huì)空氣將會(huì)更加清新宜人——那是人們對(duì)理想生活家園的共同追求。

　　⑦我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。我們應(yīng)該誠(chéng)信待人，更應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠(chéng)信，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責(zé)任!

　　21.本文的論點(diǎn)，有甲、乙兩種說法，四名同學(xué)做了不同的選擇，并說明了自己的理由，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

　　本文論點(diǎn)：

　　甲：人無信不立。

　　乙：誠(chéng)信，是為人處事的基本準(zhǔn)則。

　　A.選擇甲，因?yàn)槲恼麻_頭就提到了“人無信不立”，議論文的論點(diǎn)通常出現(xiàn)在開頭。

　　B.選擇甲，因?yàn)槲恼聫牟煌嵌仁冀K圍繞著“人無信不立”這一中心論點(diǎn)來論述。

　　C.選擇乙，因?yàn)槿氖菄@著“誠(chéng)信”來論述的，它的確是為人處事的基本準(zhǔn)則。

　　D.選擇乙，因?yàn)槿亩际菄@著“誠(chéng)信，是為人處事的基本準(zhǔn)則”論述的，觀點(diǎn)鮮明。

　　22.下面兩個(gè)事例，你認(rèn)為哪一個(gè)適合作為本文的論據(jù)，請(qǐng)分別簡(jiǎn)要說明是否適合的理由。(4分)

　　事例一：

　　北宋詞人晏殊，十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖娏怂?，并要他與一千多名貢士同時(shí)參加殿試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試題是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換成其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。

　　事例二：

　　被評(píng)為2015年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的于敏院士，從60年代起，放棄了個(gè)人熱愛的基礎(chǔ)物理專業(yè)，開始進(jìn)行原子彈和氫彈的研究。他幾乎從一張白紙開始，克服重重困難，取得了重大成就，成為最高科技獎(jiǎng)的唯一獲得者。而他30多年隱姓埋名，一生只有兩次公開露面。

　　23.早晨剛一見面，好朋友歐陽就興奮地說：“中午請(qǐng)你吃飯!我昨天買書包，收銀員多找了50元錢，這回可賺了。”請(qǐng)你運(yùn)用文中觀點(diǎn)對(duì)他進(jìn)行勸導(dǎo)。(3分)

　　四、作文(共50分)

　　(一)根據(jù)情境，按要求寫作。(10分)

　　24.從下面兩個(gè)題目中任選一題(將所選題目在答題卡指定位置涂黑)，寫一段話。(150～200字之間)

　　題目一：據(jù)調(diào)查，中國(guó)國(guó)民每年人均讀書僅為4.5本，不少中國(guó)家庭沒有閱讀的習(xí)慣。

　　如郝強(qiáng)一家，晚飯過后，爸爸抱著手機(jī)刷朋友圈，媽媽守著電視看娛樂節(jié)目，郝強(qiáng)看了看目不轉(zhuǎn)睛的爸爸媽媽，開始玩電子游戲。針對(duì)郝強(qiáng)一家的情況，請(qǐng)你就如何為孩子營(yíng)造良好的讀書氛圍，給郝強(qiáng)的爸爸媽媽提一些合理化建議。(要求：建議可行，語言得體)

　　題目二：劉欣同學(xué)瀏覽網(wǎng)頁，關(guān)注了“北京榜樣”的新聞。那里有16年義務(wù)獻(xiàn)血134次的孫愛兵，有25年扎根特教事業(yè)的愛心教師李銀環(huán)，有30年學(xué)雷鋒做好事、11年免費(fèi)搭載路人的史永樂……劉欣同學(xué)為他們的事跡所感動(dòng)，也為他們幾十年如一日做好事的精神所折服，于是在論壇里發(fā)起了“愛心需要堅(jiān)持”的帖子。請(qǐng)你結(jié)合新聞給他回復(fù)，倡議網(wǎng)民們將愛心持久地傳遞下去。(要求：結(jié)合新聞發(fā)出倡議，語言有感染力)

　　(二)根據(jù)題目，按要求寫作。(40分)

　　25.從下面兩個(gè)題目中任選一題(將所選題目在答題卡指定位置涂黑)，寫一篇文章。

　　題目一：讀了試卷中關(guān)于“尼爾·蘇梅克”號(hào)的相關(guān)材料，你對(duì)小行星“愛神”及“小行星探測(cè)器”應(yīng)該有了一些了解。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮想象，續(xù)寫下面的文章。

　　快樂的“愛神”之旅

　　我駕駛著第六代“尼爾·蘇梅克”號(hào)降落在向往已久的小行星“愛神”之上。望著眼前神奇的景色，開始了快樂的“愛神”之旅……

　　要求：將給定的題目與文章開頭抄寫在答題卡上，然后續(xù)寫。字?jǐn)?shù)在600～800之間。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

　　題目二：“友善”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，是營(yíng)造和諧社會(huì)的重要因素。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞，以“友善”為題目，寫一篇文章。

　　要求：

　　(1)將題目抄寫在答題卡上。

　　(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

　　(3)字?jǐn)?shù)在600～800之間。

　　(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

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