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      中考政治情緒二輪復(fù)習(xí)題

      時間: 鄭曉823 分享

      中考政治情緒二輪復(fù)習(xí)題

        政治學(xué)習(xí)要相互促進(jìn),相互競爭,在競爭中不斷學(xué)習(xí),才能提升自己,同學(xué)們奧怎樣準(zhǔn)備二輪的復(fù)習(xí)題來熟悉題型呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考政治情緒二輪復(fù)習(xí)題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

        中考政治情緒二輪復(fù)習(xí)題:

        一、單選題

        1.一個小職員受盡委屈,不敢與老板頂撞,把窩囊氣往妻子身上撒,妻子將怨氣轉(zhuǎn)移到孩子身上,孩子挨了罵,跑去踢狗,窩火的狗跑去咬行人一口,那行人正是給職員受氣的老板。這個幽默故事告訴我們:( )

        A、憤怒只有破壞作用

        B、任何情況下我們都應(yīng)該保持心平氣和,決不能發(fā)泄憤怒

        C、輕易動怒不盡傷害別人,最終也會傷害自己

        D、有了憤怒,千萬不要發(fā)泄出來

        2.當(dāng)我們遇到煩惱、憂愁和痛苦時,可以通過下列哪些方式來調(diào)節(jié)自己的情緒( )

       ?、俳o自己的生活確立目標(biāo),為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力

       ?、谙蛐睦砝蠋熥稍?,得到老師的幫助

       ?、巯蛩税l(fā)泄,以排解心中的煩惱

        ④盡可能多交朋友,多與朋友參加娛樂活動,如上網(wǎng)、玩電游

        A.①② B.②③ C.③④ D.①④

        3.四川蘆山地震后,部分學(xué)生出現(xiàn)震后心理創(chuàng)傷或焦慮緊張的情緒。學(xué)生在心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,通過聽音樂、做運動等方法來調(diào)整情緒。這種調(diào)控情緒的主要方法是( )

        A、心理換位法 B、注意轉(zhuǎn)移法 C、精神升華法 D、自我暗示法

        4.關(guān)于憤怒的情緒,下列說法不正確的是( )

        A.只要不喪失理智,憤怒便充滿活力

        B.憤怒是人的正常情感之一

        C.任何情況下,我們都應(yīng)保持心平氣和

        D.隨便發(fā)火容易破壞人際關(guān)系

        5.張斌同學(xué)每當(dāng) 遇到傷心事時,總是勸勉自己“憂愁于事無補(bǔ),還是想想怎么面對吧”。他調(diào)控情緒采用的是( )

        A.注意力轉(zhuǎn)移法 B.幽默化解法 C.積極的自我暗示法 D.合理宣泄法

        6.在社會群體的壓力和影響下,青少年很容易出現(xiàn)從眾行為,這是因為他們?nèi)狈Φ种品钦綀F(tuán)體和外部不良影響的能力。這表現(xiàn)在 ( )

       ?、僭谀觊L者和群體面前,依賴性較強(qiáng),自信心不足 ②自卑感較重 ③情緒不穩(wěn)定 ④容易受暗示 ⑤缺乏主觀和獨立性⑥意志力、自制力和抵抗力比較弱

        A.①②③④ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①③④⑤⑥

        7.生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。擁有這種想法 的人是個 ( )

        A、心胸狹窄的人 B、沒有愛心的人

        C、豁達(dá)樂觀的人 D、不寬容的人

        8.我們從不同的地方來到新學(xué)校,面對新環(huán)境,你認(rèn)為在做好自我調(diào)適方面,應(yīng)該特別注意( )

        A.調(diào)整心理,加強(qiáng)溝通 B.轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)他人

        C.謹(jǐn)言慎行,封閉自我 D.勤于反思,懷念過去

        9.情趣與興趣的關(guān)系是

        A.興趣是通過情趣表現(xiàn)出來的 B.興趣是以情趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的

        C.情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的 D.二者之間無必然聯(lián)系

        10.陶冶高雅生活情趣的重要條件是

        A.樂觀幽默的生活態(tài)度 B.強(qiáng)烈的好奇心

        C.豐富文化生活 D.高尚的道德情操

        11.關(guān)于情緒的影響,以下說法不正確的是

        A.情緒會影響人們的行為與生活

        B.情緒猶如雙刃劍,對人有積極影響,也有消極影響

        C.一種情緒既有可能產(chǎn)生積極影響,也有可能產(chǎn)生消極影響

        D.一種情緒所產(chǎn)生的影響是固定不變的,不是積極就是消極

        12.“哀民生之多堅”“漫卷詩書喜欲狂”“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”“怒發(fā)沖冠”所表達(dá)的情緒分別是

        A.喜、怒、哀、懼 B.喜、怒、哀、恐

        C.哀、喜、怒、懼 D.哀、喜、懼、怒

        13.做個陽光少年,實質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài),它要求我們

        A.珍惜今天所擁有的一切,給自己一個目標(biāo),一個希望。

        B.在新的環(huán)境中,盡情地享受快樂,體會到玩耍帶來的生活樂趣。

        C.要努力尋找自己的學(xué)習(xí)方法,找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法就干脆放棄學(xué)習(xí)。

        D.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣,對于沒有興趣的科目干脆放棄不學(xué)。

        14.“友誼是天地間最可寶貴的東西,真摯的友誼是人生的最大的一種安慰。” 這句話告訴我們

       ?、賹ふ遗笥咽俏覀兩现袑W(xué)以后的最大任務(wù) ②要珍惜友誼,善待朋友

        ③要待人真誠,誠實守信 ④上學(xué)時,朋友交得越多越好

        A.①②③ B.②③ C.②③④ D.③④

        15.“如果我們有著快樂的思想,我們就會快樂,如果我們有著凄慘的思想,我們就會凄慘”這句話告訴我們 ( )

        A.確立正確的世界觀 B.應(yīng)有積極的生活態(tài)度

        C.應(yīng)追求快樂的生活 D.要善于控制自己的情緒

        16.居里夫人曾經(jīng)說過:“我從來不曾有過幸運,將來也永遠(yuǎn)不指望幸運……我激勵自己,用盡所有的力量應(yīng)對一切……我的毅力終于占了上風(fēng)。”這段名言給我們的人生啟示是 ( )

       ?、俅煺凼敲總€人一生都會遇到的,人生難免有挫折

       ?、诖煺凼且话?ldquo;雙刃劍”,要盡可能地使它成為人生經(jīng)歷中的寶貴財富

       ?、蹐詮?qiáng)的意志力是每個人成功的可靠保障

       ?、芰己玫娜松鷳B(tài)度有利于提高人們戰(zhàn)勝挫折的積極性和主動性

        A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

        17.小明被同學(xué)冤枉后,心里很郁悶。他來操場打了一會兒籃球,感覺心情好多了。小明這種調(diào)節(jié)情緒的方法是

        A.盡情傾訴 B.注意轉(zhuǎn)移 C.自我暗示 D.換位思考

        18.親愛的考生,考試遇到難越難免會緊張,這時你可以告訴自己:“我一定能行!”這種調(diào)控情緒的方法是

        A.避開誘因 B.合理發(fā)泄 C.注意轉(zhuǎn)移 D.自我暗示

        19.當(dāng)你在考場上感到緊張、焦慮時,正確的做法是

        A.拒絕考試,出門旅游 B.當(dāng)場哭訴,轉(zhuǎn)移注意

        C.大聲喊叫,合理宣泄 D.自我暗示,相信自己

        20.當(dāng)你在考場上感到緊張、焦慮時,正確的做法是

        A.放聲歌唱 B.自我暗示 C.大聲喊叫 D.找人傾訴

        21.歌曲《倍兒爽》中唱到:“天空飄來五個字,那都不是事,是事也就煩一會兒,一會就完事。”要做到像歌詞那樣,就必須

       ?、賹W(xué)會控制自己的情緒 ②認(rèn)識到情緒具有多樣性

       ?、壅莆张沤獠涣记榫w的方法 ④保持樂觀健康的心態(tài)

        A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

        22.4月2日是世界“枕頭大戰(zhàn)日”,當(dāng)天活動參加者自帶枕頭,互相擊打。“枕頭大戰(zhàn)”結(jié)束后,大家一起把“戰(zhàn)場”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法屬于()

        A. 轉(zhuǎn)移注意法 B.合理宣泄 C.自我暗示 D.換位思考

        23.青春期產(chǎn)生煩惱、焦慮、惆悵的情緒,是正常的現(xiàn)像,下列不利于消除不良情緒的方式是 ( )

        A、到網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲 B、聽一聽自己喜歡的音樂

        C、向自己要好的朋友傾訴 D、讀幾本自己喜歡的書刊

        24.下列做法能使我們快樂生活的是( )

        A、給自己的生活確立目標(biāo) B、患得患失

        C、情緒與眾不同 D、我行我素

        25.梁小紅最近情緒不好,要么與父母發(fā)生爭吵,要到與同學(xué)爭吵,要么悶悶不樂,他向心理咨詢教師求助。如果向你求助,你認(rèn)為她可以這樣調(diào)節(jié)嗎( )

       ?、倥c父母發(fā)生爭吵時,對父母不理不睬 ②與同學(xué)發(fā)生誤會時,請其他同學(xué)調(diào)解,消除誤會 ③感到郁悶時,給朋友寫信或聊天 ④心情不好時,到網(wǎng)吧游戲

        A、①② B、②③ C、①③ D、①④

        二、判斷題

        26.你拿到試卷,對自己說“慢慢想,再難的題目總會有辦法的”。這是利用積極的自我暗示來調(diào)節(jié)緊張情緒。( )

        27.意志對行為的調(diào)節(jié)有兩個方面,表現(xiàn)為主動接受和被動接受。

        28.在日常生活和工作中,樂觀的心態(tài)要求我們只要看到生活和工作中積極的、順利的因素,不能看到消極、不利的因素,否則,就會灰心喪氣,喪失信心。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

        29.雨果在《悲慘世界》中寫道:“知道在適當(dāng)?shù)臅r候自動管制自己的人就是聰明人。”這句話告訴我們要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人。

        30.人們的情緒是經(jīng)常變化的,情緒是一個永遠(yuǎn)挖不到底的“深礦”。

        31.雨果在《悲慘世界》中寫道:“知道在適當(dāng)?shù)臅r候自動管制自己的人就是聰明人。”這句話主要告訴我們要呵護(hù)青春。

        32.人們的情緒有積極情緒和消極情緒之分,它們的劃分是相對的。

        33.情緒與人生相隨,喜怒哀樂是人類情緒的四種基本形式。

        34.積極情緒和消極情緒的劃分是相對的,是可以任意相互轉(zhuǎn)化的。

        35.未成年人面對不良的社會風(fēng)氣和不良的行為習(xí)慣,首先要自覺抵制各種不良誘惑。

        三、簡答題

        36.期中考試的成績公布了,小白考得不理想,想到回家后又要挨爸爸的批評,心理很難過。同桌的小雨考的很好,他不禁喜形與色,大聲地對周圍的同學(xué)說:“我媽媽早就說了,如果這次考的好,就給我買《哈雷波特》全集。到時候我借給你們看。”小白聽到這話之后,一聲不響地出去了……

        (1)小雨的情緒表達(dá)是否合適?為什么?(4分)

        (2)不同的情緒對人的影響是不同的,在生活中我們應(yīng)該怎么保持樂觀健康的心態(tài)?(3分)

        (3)在日常生活中我們要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,你有哪些具體有效的方法來調(diào)節(jié)自己的情緒呢?(3分)

        37.(12分)下面是某校三位同學(xué)生活中的三個情境,請你運用所學(xué)知識,對其進(jìn)行探究。

        情景一:七(2)班學(xué)生蘭蘭同學(xué),見人就夸大自己的優(yōu)點,同時貶低別人。

        (1)你準(zhǔn)備和小蘭交流,告訴她: 。(2分)

        (2)理由: 。(2分)

        情景二:小冬同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到難題,總是先自己獨立思考,想辦法解決,實在解決不了,再求助于老師和同學(xué)。21教育名師原創(chuàng)作品

        小冬的做法對嗎? 。(2分)

        理由: 。(2分)

        情境三:期中考試快到了,小麗同學(xué)因為成績不好整天唉聲嘆氣,上課都無精打彩的。

        (1 )小麗的表現(xiàn): 。(2分)

        (2)小麗應(yīng)該: 。(2分)

        四、論述題

        38.復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生林森浩因生活瑣事與室友黃洋發(fā)生矛盾,心存不滿,將實驗室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室,注入飲水機(jī)。2013年4月1 日,黃洋飲用了室內(nèi)飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀,后經(jīng)送醫(yī)救治無效死亡。2014年2月18日,上海市第二中級人民法院對復(fù)旦投毒案做出一審宣判,被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑,剝奪政治權(quán)利終身。

        (1)上述案例中林森浩的行為侵犯了黃洋的哪項權(quán)利?(2分)

        (2)林森浩因與同學(xué)發(fā)生矛盾,心存不滿而投毒,最終受到了法律的懲處。你從中得到哪些警示?(4分)

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