2015九年級(jí)政治暑假作業(yè)答案

　　卷 Ⅱ

　　二、非選擇題(本題有6小題,共60分)

　　21.(10分)世界各地的自然和人文環(huán)境有相似性也有差異性。閱讀材料,回答問題。

　　材料一:兩幅世界典型區(qū)域的地形圖

　　材料二:甲乙玉米帶比較

　　項(xiàng)目 甲玉米帶 乙玉米帶

　　緯度 38°N~43°N 42°N~46°N

　　無霜期(天) 160~200 130~145

　　土壤有機(jī)質(zhì) 3%~6% 2%

　　玉米單產(chǎn)(千克/公頃) 7500 6750

　　注:乙所在區(qū)域的糧食商品率居該國(guó)首位,農(nóng)業(yè)綜合機(jī)械化水平達(dá)80%。

　　(1)讀圖5,判斷A位于B的 ▲ 方向,并指出乙地的氣候類型。(2分)

　　(2)根據(jù)材料判斷甲乙玉米帶所在區(qū)域的地形類型,并說明乙玉米單產(chǎn)低于甲的自然原因。(5分)

　　(3)聯(lián)系材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括甲乙玉米帶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的共同特點(diǎn)。(3分)

　　22.(10分)近代化是世界歷史發(fā)展的重要階段,中國(guó)的近代化道路有自己的特點(diǎn)。閱讀材料,回答問題。

　　材料一:晚清政府財(cái)政收入結(jié)構(gòu)表(單位:萬兩)

　　年代 農(nóng)業(yè)稅收入 工商雜稅收入 其他收入 總收入

　　數(shù)額 比重(%) 數(shù)額 比重(%) 數(shù)額 比重(%) 數(shù)額 比重(%)

　　1849 3281 77 969 23 —— —— 4250 100

　　18 85 3071 40 3923 51 714 9 7708 100

　　——摘編自馮楊《低關(guān)稅與近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》

　　(1)依據(jù)材料一,指出與晚清政府財(cái)政收入結(jié)構(gòu)變化直接相關(guān)的歷史事件,并說明該歷史事件對(duì)中國(guó)近代化起到的作用。(3分)

　　材料二:1898年6月16日光緒皇帝與康有為對(duì)話節(jié)選

　　(2)材料二反映出康有為的“變法”主張是什么?與材料一反映的歷史事件相比,該主張是如何進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程的?(4分)

　　材料三:民國(guó)早期的特征是道德淪落、軍閥割據(jù)……明顯地,采5.一方水土養(yǎng)一方人。下列能正確反映青藏地區(qū)人文特征的是 ①天山牧民趕著牛羊 “轉(zhuǎn)場(chǎng)” ②那達(dá)慕大會(huì)上人們騎馬摔跤 ③青稞基地里藏民辛勤勞作 ④牧場(chǎng)里藏山羊藏綿羊在歡唱 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

　　取共和體制而帶來的政治面貌,并不足以革新國(guó)家,還需要有一些更基本的東西來喚醒國(guó)家及人民。受過西方教育或影響的新知識(shí)分子,進(jìn)行一場(chǎng)激烈的社會(huì)變革。這場(chǎng)思想革命有時(shí)被描述為“中國(guó)的文藝復(fù)興”。

　　——徐中約《中國(guó)近代史》

　　(3)運(yùn)用史實(shí)說明在近代化進(jìn)程中新知識(shí)分子是如何“喚醒國(guó)家及人民”的。(3分)

　　23.(10分)解決好人口問題,是全面深化改革的重要一環(huán),關(guān)系到國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。“單獨(dú)二胎”政策是計(jì)劃生育政策的完善。閱讀材料,回答問題。

　　材料一:我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的基本狀況圖

　　(1)觀察圖6,說說我國(guó)出臺(tái)“單獨(dú)二胎”政策的客觀依據(jù)。(2分)

　　材料二:第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示:每10萬人中具有大學(xué)文化程度8930人,高中文化程度14032人。文盲率4.08%,流動(dòng)人口增長(zhǎng)81.03%。我國(guó)人口素質(zhì)依然不高,流動(dòng)人口在增加……要解決我國(guó)人口問題,需要提高人口素質(zhì)……

　　(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用人口的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)解決我國(guó)人口問題的措施的認(rèn)識(shí)。(4分)

　　材料三:十八屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出,堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策,啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,逐步調(diào)整完善生育政策,促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展。

　　(3)聯(lián)系材料三,從人口對(duì)資源、環(huán)境、發(fā)展的影響角度,分析中央改革人口政策的正確性。(4分)

　　24.(10分)馬年新春伊始,Z市開展了征集“我們的家訓(xùn)——建 設(shè)最美家庭”活動(dòng)。以下是征集到的部分家訓(xùn)。

　　類 別 內(nèi) 容 問 題

　　上輩傳承下來的家訓(xùn) 入則孝順父母

　　出則和睦鄉(xiāng)鄰

　　長(zhǎng)上有問必答

　　不可虛言戲謔 (1)該家訓(xùn)折射出的公民基本道德規(guī)范有哪些?(2分)

　　本次活動(dòng)征集到的新家訓(xùn) 與孩子結(jié)為伙伴

　　與父母成為朋友 (2)從平等的角度談?wù)勍茝V該家訓(xùn)的必要性。(4分)

　　我們分享、評(píng)論、學(xué)習(xí)、傳播這些優(yōu)良的家訓(xùn),不僅要把握其精髓,更要落實(shí)到行動(dòng)上,為最美家庭建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份力量。

　　(3)運(yùn)用國(guó)情教育的相關(guān)知識(shí),說說青少年在建設(shè)最美家庭活動(dòng)中要做些什么?(4分)

　　25.(10分)網(wǎng)絡(luò)空間是公共場(chǎng)所,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是法治社會(huì)。閱讀材料,回答問題。

　　正義哥

　　秦火火等人通過微博、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織策劃并制造傳播謠言、蓄意炒作,非法牟取暴利,嚴(yán)重?cái)_亂網(wǎng)絡(luò)秩序。2014年4月17日,北京市朝陽區(qū)法院判處其誹謗罪2年,尋釁滋事罪1年半,決定合并執(zhí)行3年。以下是“秦火火”等人制造、編造過的兩則網(wǎng)絡(luò)謠言。

　　●雷鋒生活奢侈,道德楷模形象由國(guó)家制造

　　●全國(guó)殘聯(lián)主席張海迪擁有日本國(guó)籍

　　舉報(bào) | 1樓 2014-4-18 18:10 回復(fù)

　　月亮船 太可惡了。竟然惡意詆毀雷鋒叔叔等公眾人物,還胡說是國(guó)家制造的!他們制造并傳播的謠言竟多達(dá)3000余條,危害實(shí)在太大了!

　　舉報(bào) | 2樓 2014-4-18 18:13 回復(fù)

　　(1)運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)判斷秦火火等人的行為性質(zhì),并說明理由。(4分)

　　(2)從法律角度指出秦火火等人的網(wǎng)絡(luò)謠言,對(duì)社會(huì)的危害在哪里?(2分)

　　(3)運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識(shí),談?wù)劸W(wǎng)民應(yīng)該如何規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。(4分)

　　26.(10分)2014年,“五水共治”的春風(fēng)吹遍了浙江大地。閱讀材料,回答問題。

　　材料一:據(jù)調(diào)查,飲用受污染水的人,患肝癌和胃癌等癌癥的發(fā)病率要比飲用清潔水的高61.5%。水污染可以引起急性和慢性中毒、發(fā)生以水為媒介的傳染病……

　　(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用“珍愛和尊重生命”的知識(shí),說一說“五水共治”的合理性。(2分)

　　材料二:“五水共治”需要政府大力作為,制定政策,落實(shí)措施。例如,嘉興市所有“三河”(臭河、黑河、垃圾河)都明確了一名“河長(zhǎng)”領(lǐng)銜治理,河道顯著位置設(shè)置“公示牌”,標(biāo)注責(zé)任人、監(jiān)督電話等,真正把治理工作責(zé)任落到實(shí)處。

　　(2)根據(jù)材料二,從“依法參與政治生活”的角度,指出公民在“五水共治”中可以行使什么權(quán)利。政府應(yīng)該為公民行使該權(quán)利提供哪些便利?(4分)

　　材料三:實(shí)施“五水共治”,科學(xué)技術(shù)起著重大的作用。南湖區(qū)防洪工程中“機(jī)器換人”,提升了防洪設(shè)施的運(yùn)行能力;秀洲區(qū)采用大型絞吸式清淤船,清理水葫蘆等水 面垃圾的效率是人工的7倍;桐鄉(xiāng)使用KS50生物修復(fù)劑治理河道,使水質(zhì)變清,為居民提供優(yōu)質(zhì)飲用水……

　　(3)聯(lián)系材料三,指出我國(guó)實(shí)施哪一戰(zhàn)略,并概括科學(xué)技術(shù)在“五水共治”中的作用。(4分