中考是一個(gè)重要的考試，你做好知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的2016中考政治重點(diǎn)內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。

　　2016中考政治重點(diǎn)內(nèi)容(一)

　　1、青春期心理矛盾

　　(1)青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象。

　　(2)學(xué)會(huì)調(diào)控青春期心理矛盾。處理好這些矛盾，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。

　　2、情緒

　　(1)人的情緒是復(fù)雜多樣的。

　　(2)情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。情緒猶如雙刃劍，既可能對(duì)人產(chǎn)生積極影響，又可能對(duì)人產(chǎn)生消極影響。

　　(3)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)。

　　3、挫折

　　(1)人生難免有挫折。

　　(2)挫折具有兩重性：一方面會(huì)使我們前進(jìn)步伐受到阻礙，產(chǎn)生消極心理;另一方面有利于磨練意志，增長(zhǎng)才干和智慧。

　　(3)學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挫折和困難，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折。

　　4、自強(qiáng)不息、自尊

　　(1)自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，是我們走向成功的階梯;自強(qiáng)不息是我們的民族精神;青少年要自強(qiáng)。

　　(2)自尊和尊重別人是獲得尊重的前提：一個(gè)沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。 (3)我們要做到尊重別人，我們要做到自尊。

　　5、正確認(rèn)識(shí)自己

　　(1)要正確認(rèn)識(shí)自己，用全面、發(fā)展的眼光看待自己。

　　(2)全面地認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　(3)發(fā)展地認(rèn)識(shí)自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。

　　6、與父母交往

　　(1)要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng);孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)

　　盡的道德義務(wù)和法律義務(wù);孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母。

　　(2)父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求，反映出父母對(duì)我們的愛。我們要理解、體諒父母。要正確對(duì)待父母的關(guān)愛和教育。

　　7、逆反心理(1)在多數(shù)情況下逆反心理的結(jié)果都是懲罰了自己，同時(shí)也是對(duì)父母的一種傷害。

　　(2)我們應(yīng)該與父母積極溝通，親近父母，消除矛盾和代溝。

　　8、老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)

　　(1)老師的表?yè)P(yáng)是肯定，是鼓勵(lì)，是期待，老師的批評(píng)是愛護(hù)，鞭策，也是期待。批評(píng)和表?yè)P(yáng)都是我們?nèi)松呢?cái)富。

　　(2)要正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，有則改之，無則加勉。要尊重老師，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

　　9、競(jìng)爭(zhēng)與合作

　　(1)競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存。合作離不開競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)離不開合作;合作與競(jìng)爭(zhēng)是統(tǒng)一的。

　　(2)競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，會(huì)使我們每個(gè)人更快地進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步。

　　(3)我們應(yīng)該在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要相互促進(jìn)，共同提高;要學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合。

　　10、學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮

　　(1)感到學(xué)習(xí)壓力是正常的。

　　(2)學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的既有積極影響，也有消極影響：我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力：學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力。

　　(3) 要樹立正確的考試觀念;學(xué)會(huì)從容面對(duì)考試，克服考試焦慮癥。

　　11、換位思考，與人為善/寬容

　　(1)我們要學(xué)會(huì)換位思考，與人為善。要站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題，理解他人，與人為善。

　　(2)生活需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

　　(3)寬容是有原則的，不是盲目的;寬容并不意味是非不分，愛憎不明;在原則問題上不能讓步。

　　12、學(xué)會(huì)選擇 生活充滿選擇，我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任，并從選擇中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　13、公平/正義

　　(1)公平總是相對(duì)的，世界上沒有絕對(duì)的公平。 我們要努力追求社會(huì)公平。

　　(2)要自覺維護(hù)社會(huì)正義，遵守社會(huì)規(guī)則和程序，做有正義感的人。為自己、為他人、為集體、為國(guó)家的正義而奮斗。

　　14、個(gè)人與集體的關(guān)系

　　(1)集體的存在離不開個(gè)體;個(gè)體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。

　　(2)集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù);我們應(yīng)該關(guān)愛集體，對(duì)集體負(fù)責(zé)。

　　(3)要善于團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體力量，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　15、做負(fù)責(zé)任的公民

　　(1)我們?cè)谏鐣?huì)中生活，扮演著不同角色，而每一種角色都意味著一種責(zé)任。

　　(2)每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)的公民。

　　(3)履行社會(huì)責(zé)任，從來不言代價(jià)與回報(bào)，是社會(huì)責(zé)任感集中體現(xiàn)。

　　(4)參加社會(huì)公益活動(dòng)是關(guān)愛社會(huì)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);既奉獻(xiàn)了社會(huì)，又使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)和提升。

　　2016中考政治重點(diǎn)內(nèi)容(二)

　　1、不良誘惑/自我保護(hù)/防微杜漸

　　(1)正確對(duì)待誘惑，要學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑。否則可能會(huì)走上違法犯罪道路，付出沉重的代價(jià)。

　　(2)許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始，我們要樹立法律意識(shí)，自覺依法自律;我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺踐行道德;從小事做起，自覺防微杜漸，遠(yuǎn)離違法犯罪。

　　(3)我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)等多方面的保護(hù)，以促進(jìn)自己的健康成長(zhǎng)。與此同時(shí)，我們也要防范侵害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)應(yīng)用法律和智慧保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　2、法制觀念/法律意識(shí)

　　(1)守法：法律有規(guī)范作用和保護(hù)作用。我們要樹立法制觀念和法律意識(shí)，自覺遵守法律;正確行使合法權(quán)利，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。

　　(2)用法：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法維護(hù)自身法律權(quán)益。1當(dāng)我們的合法權(quán)利受到侵害的時(shí)候，我們不能忍氣吞聲，這樣會(huì)縱容違法犯罪行為。2我們也不能以牙還牙，采用不法手段，否則不僅不能維護(hù)自身權(quán)益，而且將受到法律制裁。3當(dāng)自身合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們應(yīng)該應(yīng)用法律武器，依法維護(hù)自身法律權(quán)益。

　　(3)護(hù)法：同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)是公民應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，這樣既能保護(hù)自己的健康成長(zhǎng)，又能維護(hù)法律的尊嚴(yán)和社會(huì)的穩(wěn)定。青少年要敢于和善于同違法行為作斗爭(zhēng)。

　　3、權(quán)利

　　(1)行使權(quán)利：在行使權(quán)利的時(shí)候，要尊重他人權(quán)利;不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的權(quán)益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法的方式行使權(quán)利。

　　(2)維護(hù)權(quán)利：我們要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的權(quán)利，應(yīng)用法律武器維護(hù)我們的合法權(quán)利，通過訴訟和非訴訟的手段維護(hù)自己的合法權(quán)利。

　　4、權(quán)利和義務(wù)

　　(1)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們既是權(quán)利的主體，也是義務(wù)的主體。正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)，以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。

　　(2)積極運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是公民的義務(wù)和責(zé)任。

　　(3)公民有維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)責(zé)任。

　　5、受教育

　　(1)受教育既是我們的權(quán)利又是我們的義務(wù)。我國(guó)普及義務(wù)教育不容易，父母提供子女讀書不容易;為了自己的發(fā)展、為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步。

　　(2)中學(xué)生要維護(hù)(珍惜)受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。

　　6、建議權(quán)/監(jiān)督權(quán)

　　(1)我們要關(guān)心國(guó)家大事，積極參與政治生活，依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　(2)我們要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán);應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況;不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體和他人的權(quán)益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法的方式行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　7、憲法意識(shí)

　　1、憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程

　?、?gòu)膬?nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問題

　?、趶男Яι峡矗瑧椃ň哂凶罡叩姆尚Я?憲法是“母法”，普通法律是“子法”)

　?、蹚闹贫ê托薷某绦蛏峡?，憲法比普通法律更嚴(yán)格

　　2、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，宣傳憲法，樹立憲法意識(shí)，敢于同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

　　8、依法治國(guó)

　　(1)依法治國(guó)是黨治理國(guó)家的基本方略，我國(guó)積極實(shí)施依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家。

　　(2)任何組織必須依法辦事，依法行政，堅(jiān)決維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。

　　(3)生活在法治國(guó)家里，人人都要學(xué)法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為。