做好初中政治知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，有助于你在考場(chǎng)上的發(fā)揮。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中政治知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)以供大家參考。

　　初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)

　　依法治國(guó)：

　　就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。

　　本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威。

　　根本目的：保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

　　地位：依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。(依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略)

　　重要性：

　?、偈巧鐣?huì)主義民主政治的要求。

　　②依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法制經(jīng)濟(jì)。只有用健全的法律法規(guī)規(guī)范、引導(dǎo)和制約人們的經(jīng)濟(jì)行為，才能維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序，才能維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　?、垡婪ㄖ卫砩鐣?huì)秩序才能促進(jìn)社會(huì)和諧，保證國(guó)家長(zhǎng)治久安，才能維護(hù)人民的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，從根本上實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主。

　?、芤婪ㄖ螄?guó)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，促進(jìn)精神文明建設(shè)的重要條件。社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志，

　?、菀婪ㄖ螄?guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的一項(xiàng)基本方略。

　　依法治國(guó)的基本要求：

　　有法可依(前提)、有法必依(中心環(huán)節(jié))、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究(有力保障)。有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是相互聯(lián)系的。只有實(shí)現(xiàn)這四個(gè)方面的統(tǒng)一，社會(huì)主義法制的作用才能充分發(fā)揮，國(guó)家的長(zhǎng)治久安才有保證。

　　依法治國(guó)目的：真正實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主

　　依法治國(guó)主體：廣大人民

　　依法治國(guó)重要環(huán)節(jié)：依法行政

　　依法治國(guó)前提：有法可依

　　依法治國(guó)中心環(huán)節(jié)：有法必依

　　依法治國(guó)關(guān)鍵：執(zhí)法必嚴(yán)

　　依法治國(guó)的意義：依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人們治理國(guó)家的基本方略，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的要求。

　　一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)：

　?、僬芊褡杂X地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威;

　　②直接關(guān)系到依法治國(guó)基本方略能否順利實(shí)施，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn);

　　③依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。

　　以德治國(guó)的內(nèi)容：

　　我國(guó)基本治國(guó)方略是依法治國(guó)和以德治國(guó)。 憲法是法治的標(biāo)志，依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。 以德治國(guó)屬于精神文明，依法治國(guó)屬于政治文明。

　　指導(dǎo)思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

　　大利弘揚(yáng)：愛國(guó)主義精神。

　　核心：為人民服務(wù)。

　　原則：集體主義。

　　重點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信。

　　加強(qiáng)：社會(huì)主義公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

　　建設(shè)：與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會(huì)主義法律體系相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。

　　使之成為：全體人民普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為規(guī)范。

　　目的：提高公民思想道德素質(zhì)。

　　把依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合：

　?、俜傻淖袷匦枰赖碌挠辛χС帧５赖滤降奶岣?，會(huì)增強(qiáng)人們的法律意識(shí)，使人們更加遵守法律。公民道德的狀況，直接影響和制約依法治國(guó)方略的實(shí)施。

　　②道德的實(shí)施需要法律的保障。人們法律意識(shí)的增強(qiáng)，必然會(huì)使人們道德觀念和道德行為更加規(guī)范。

　?、劭傊?，依法治國(guó)和以德治國(guó)是相輔相成、相互促進(jìn)的。必須把依法治國(guó)和以德治國(guó)結(jié)合起來。

　　我國(guó)公民道德基本規(guī)范：愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

　　公民如何將依法治國(guó)落到實(shí)處：

　　1、我國(guó)的政府是人民意志的執(zhí)行者，政府是為人民辦事的機(jī)構(gòu)。對(duì)人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù)是政府及其公職人員的工作宗旨和行為準(zhǔn)則。政府依法行政，按照憲法和法律的規(guī)定管理社會(huì)事務(wù)，行使職權(quán)，才能成為行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的政府，才能切實(shí)維護(hù)公民的合法權(quán)益。

　　2、每一個(gè)公民都要學(xué)會(huì)依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，依法維護(hù)國(guó)家利益，把依法治國(guó)落到實(shí)處。

　　懂得公民樹立法治觀念的重要性和基本要求：

　　重要性：

　?、贅淞⒎ㄖ斡^念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求。

　?、谠鰪?qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國(guó)的重要條件。

　?、壑挥腥巳藰淞⒎ㄖ斡^念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效地保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，才能維護(hù)國(guó)家、集體利益和公民的合法權(quán)益。守法用法，是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

　　基本要求：

　?、賹W(xué)法，懂法，樹立法治觀念。

　　②自覺守法，法律規(guī)定的一定做，法律禁止的堅(jiān)決不做。

　　③學(xué)會(huì)用法，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

　?、茏杂X護(hù)法，敢于和善于運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家利益、集體利益和公民的合法權(quán)益。

　　初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(二)

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定因素。

　　我國(guó)科技發(fā)展的現(xiàn)狀：

　?、僦袊?guó)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。

　?、趶恼w看，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。

　?、垡寻l(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來。

　　如何理解科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)?

　　當(dāng)今世界，國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，在很大程度上表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)?？茖W(xué)技術(shù)每一次重大突破，都會(huì)為一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展提供著基礎(chǔ)和動(dòng)力?？茖W(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)已日益成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，占據(jù)了它，就能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位。

　　實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性：

　　科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎，是社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。?shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，也依賴于科學(xué)技術(shù)水平的提高?？萍几?jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng)，人的素質(zhì)提高要靠教育。要實(shí)現(xiàn)我國(guó)發(fā)展的目標(biāo)，就要走科教興國(guó)之路。

　　了解我國(guó)在科技和教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性。

　?、俪删停盒轮袊?guó)成立以后，尤其是改革開放以來，我國(guó)科技發(fā)展取得舉世矚目的成就。在農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，雜交水稻技術(shù)等已居世界領(lǐng)先水平;航天事業(yè)成就輝煌;人類基因組研究取得了重大進(jìn)展等大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位，改革開放以來，我國(guó)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，已在初步形成了多層次、多形式、學(xué)科門類比較齊全的教育體系?；A(chǔ)教育在改革中迅速發(fā)展，已基本上普及了九年制義務(wù)教育;遠(yuǎn)程教育方興未艾;職業(yè)教育初具規(guī)模;民辦教育迅速發(fā)展。

　?、诓罹啵何覈?guó)在科技發(fā)展方面與發(fā)達(dá)國(guó)家還存在較大差距，我國(guó)的教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家也還有很大的差距。

　　實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義：科教興國(guó)是我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略抉擇。我國(guó)科教和教育雖然取得很大進(jìn)步，但從總體上看，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距，與現(xiàn)代化建設(shè)還有一定距離。科教興國(guó)戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展科教和教育，以此推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和民族的振興。

　　我國(guó)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的意義：實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求和重要保障;實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力的需要;實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要;實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是全面推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)的需要。

　　教育意義：百年大計(jì)，教育為本。

　　創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？萍紕?chuàng)新已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的驅(qū)動(dòng)力。

　　教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。

　?、佼?dāng)今世界，各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。

　?、趯?shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。必須真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，

　?、壑挥邪呀逃闵先?，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)。才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。

　　發(fā)展教育途徑：

　　實(shí)施科教興國(guó)重大戰(zhàn)略決策。

　　推進(jìn)科教興國(guó)必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新：

　?、倏萍紕?chuàng)新能力，是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素

　?、谔岣呖萍紕?chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力

　　③發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。

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