對于歷史的學(xué)習(xí)，除了背之外，還要多做練習(xí)!那么，對于高二的歷史究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份河南省長葛市高二上學(xué)期第三次考試歷史試卷，希望對各位有幫助!

　　河南省長葛市高二上學(xué)期第三次考試歷史試卷

　　選擇題

　　鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期，魏源編撰的《海國圖志》是當(dāng)時(shí)介紹西方歷史地理最詳實(shí)的專著。該書在序言中闡述的主要思想是( )

　　毛澤東思想是馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果。毛澤東思想主要解決了中國革命的問題有( )

　　①領(lǐng)導(dǎo)力量問題;②主力軍問題;③革命道路問題;④戰(zhàn)略步驟問題;

　　新中國建立后，中國共產(chǎn)黨審時(shí)度勢，不斷探索，執(zhí)政能力不斷提高。這表現(xiàn)在(　　)

　?、倨邔枚腥珪?huì)解決了由新民主主義革命向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題;

　?、谑拇鬀Q定建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制;

　?、凼粚萌腥珪?huì)決定把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來;

　?、苤泄彩箨U明了社會(huì)主義初級階段的理論;

　　社會(huì)主義制度確立后，毛澤東提出“趕英超美”的口號，發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”;1978年改革開放后，鄧小平提出“發(fā)展是硬道理”的主張;進(jìn)入21世紀(jì)，黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。這種變化主要是由于( )

　　對中國社會(huì)政治制度的革新進(jìn)行了有益探索并付諸實(shí)踐的人物有( )

　?、傥涸?②康有為 ③孫中山　　　④張謇　　?、菝珴蓶|

　　毛澤東思想與孫中山三民主義的共同點(diǎn)有( )

　?、俣季哂袝r(shí)代特征;②都是馬克思主義在中國傳播的產(chǎn)物;

　　③都使中國社會(huì)發(fā)生了巨變;④都是先進(jìn)中國人探索救國之路的產(chǎn)物;

　　毛澤東思想對中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在( )

　　①指導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國;

　?、谥笇?dǎo)中國人民取得了社會(huì)主義革命的勝利，確立了社會(huì)主義制度;

　?、壑笇?dǎo)中國人民推翻了封建帝制;

　?、苤笇?dǎo)中國人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，并取得了巨大成就;

　　1992年，鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)》中說：“……從一定意義上說，某種暫時(shí)復(fù)辟也是難以避免的規(guī)律性現(xiàn)象。一些國家出現(xiàn)嚴(yán)重挫折，社會(huì)主義好像被削弱了，但人民經(jīng)受鍛煉，從中吸收教訓(xùn)，將促進(jìn)社會(huì)主義向著更加健康的方向發(fā)展。”對上述材料理解錯(cuò)誤的是( )

　　1992年鄧小平“南方談話”和1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論的相同點(diǎn)是( )

　　21世紀(jì)初，創(chuàng)造性地回答了“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨”這一問題的重大理論成果是( )

　　歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》唱道：“……我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來;我們唱著春天的故事，改革開放富起來;繼往開來的引路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代。”歌詞內(nèi)容分別對應(yīng)了中共的三代領(lǐng)導(dǎo)人，以這三代領(lǐng)導(dǎo)人為核心所形成的理論成果作為黨的指導(dǎo)思想分別是在下列的哪次會(huì)議確定的( )

　　中國共產(chǎn)黨的理論有三次歷史性的飛躍，形成三大理論成果，即毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，其共同特征表現(xiàn)為( )

　　①科學(xué)地認(rèn)識中國國情，科學(xué)地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn);

　　②都科學(xué)地解決了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題;

　?、廴罄碚摮晒际邱R克思主義中國化的成果;

　?、芄餐淖谥级际谴碜顝V大人民群眾的根本利益，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;

　　《在紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)上的講話》：“中國共產(chǎn)黨人是孫中山先生開創(chuàng)的革命事業(yè)最堅(jiān)定的支持者、最親密的合作者、最忠實(shí)的繼承者，不斷實(shí)現(xiàn)和發(fā)展了孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)的偉大抱負(fù)。”以下能說明這一觀點(diǎn)的是( )

　?、偻品蹏髁x勢力，取得民族獨(dú)立;②建立新民主主義政權(quán)，保障民主權(quán)利;

　?、鄞_立社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)民生幸福;④掃除現(xiàn)代化發(fā)展障礙，邁向民族振興;

　　十六大報(bào)告指出，開創(chuàng)中國特色的社會(huì)主義新局面，必須全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想。“三個(gè)代表”重要思想是( )

　?、傥覀凕h必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想;

　?、谛聲r(shí)期中國外交的偉大綱領(lǐng);

　?、畚覀凕h的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源;

　?、苄聲r(shí)期全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng);

　　曾寫信給中央宣傳部，說：“我的思想(馬列)……不宜當(dāng)作體系去鼓吹，因?yàn)槲业捏w系還沒有成熟。”結(jié)合所學(xué)知識思考，毛澤東思想最終走向成熟，并被確立為黨的指導(dǎo)思想是在下列哪次會(huì)議中( )

　　馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果是( )

　　下列孫中山民族主義的主張，在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義的是( )

　?、?amp;ldquo;聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗”;

　?、?中華民國人民)一律平等，無種族階級宗教之區(qū)別;

　?、?amp;ldquo;驅(qū)除韃虜之后，光復(fù)我民族的國家”;

　?、?amp;ldquo;異種殘之，外邦逼之，民族主義……殆不可以須臾緩”;

　　鴉片戰(zhàn)爭后萌發(fā)的新思想主要“新”在( )

　　李鴻章自稱“一生風(fēng)雨裱糊匠”，他裱糊屋子叫____;“材料”是____。( )

　　鴉片戰(zhàn)爭以來，中國備受列強(qiáng)凌辱，有識之士開始關(guān)注世界形勢，力圖挽狂瀾于既倒、扶大廈之將傾，逐漸將中國引向近代化的道路。中國邁出近代化歷程的第一步是( )

　　“師夷長技以制夷”與“師夷長技以自強(qiáng)”的主要區(qū)別在于( )

　　①根本目的完全不同;②思想向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的程度不同;

　?、厶岢稣叩碾A級立場完全不同;④影響不同;

　　19世紀(jì)末的中國面臨瓜分豆剖的危機(jī)，應(yīng)當(dāng)如何自救?當(dāng)時(shí)先進(jìn)的中國人對這一艱深的時(shí)代課題做出的最符合時(shí)代潮流的回答是( )

　　近代有篇文章回顧中西文化爭論，說：“蓋在昔日，僅有制造或政法制度之爭，而在今日已成為思想上之爭。”“今日”是指( )

　　新文化運(yùn)動(dòng)與歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)都產(chǎn)生了巨大影響，其共同點(diǎn)有 ( )

　　①都正面批判了封建思想;②都引發(fā)了一場大規(guī)模的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng);

　?、鄱即龠M(jìn)了自然科學(xué)的發(fā)展;④都屬于資產(chǎn)階級的反封建斗爭;

　　十月革命后，新文化運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了新的發(fā)展，有了新的內(nèi)容，這里的“新”指的是

　　前期新文化運(yùn)動(dòng)與資產(chǎn)階級改良派、革命派的思想相比，就其作用而言，主要“新”在( )

　　康有為在奏章中往往在“中體”中偷用西學(xué)的“移花接木”法，給皇帝講“必當(dāng)變法”的道理。頑固派指責(zé)他“其貌則孔也，其心則夷也”。康有為這樣做的目的是( )

　　近代某思想家說：“然則必欲予民權(quán)自由，何必定出于革命乎?革命未成，而國大涂炭，則民權(quán)自由，且不可得也。”這位思想家主張( )

　　孫中山作為中國民主革命的先行者，其一生致力于國民革命。他領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的理論武器是三民主義。這一革命理論中，最能反映出孫中山奮斗的核心目標(biāo)是( )

　　孫中山的新三民主義成為國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)，因?yàn)樗? )

　　綜合題

　　閱讀下列材料。

　　材料一 中國文武制度，事事遠(yuǎn)出于西人之上，獨(dú)火器萬不能及……中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。

　　——《江蘇巡撫李鴻章致衙門原函》

　　材料二 變法之本，在育人才;人才之興，在開學(xué)校;學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制。 ---- 梁啟超《變法通議》

　　材料三 “西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、藝術(shù)上、思想上一切黑暗。”

　　——《〈新青年〉罪案之答辯書》

　　請回答：

　　(1)材料一作者提出的核心主張是什么?該主張代表了中國哪一學(xué)派的觀點(diǎn)?(4分)

　　(2)材料二中的作者代表了中國哪一派別的政治主張?為實(shí)現(xiàn)其“變官制”的政治理想，該派別提出怎樣的政治主張?(4分)

　　(3)材料三的“兩位先生”是指什么?依據(jù)材料三和教材知識，概括新文化運(yùn)動(dòng)的具體內(nèi)容。

　　(8分)

　　(4)據(jù)上述材料，中國向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的發(fā)展歷程?(4分)

　　閱讀下列材料：

　　鄧小平同志說：“毛澤東思想過去是中國革命的旗幟，今后將永遠(yuǎn)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)和反霸權(quán)主義事業(yè)的旗幟，我們將永遠(yuǎn)高舉毛澤東思想的旗幟前進(jìn)。”

　　材料一:工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，是共產(chǎn)黨和割據(jù)地方的工農(nóng)群眾必須充分具備的一個(gè)重要的思想。 ——《毛澤東選集》合訂本

　　材料二:個(gè)革命階段中，第一個(gè)為第二個(gè)準(zhǔn)備條件，而兩個(gè)階段必須銜接，不容橫插一個(gè)資產(chǎn)階級專政的階段，這是正確的，這是馬克思主義的革命發(fā)展論。

　　——《毛澤東選集》合訂本

　　材料三:民主主義革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備，社會(huì)主義革命是民主主義革命的必然趨勢。

　　總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)就是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政……這就是我們的公式，這就是我們的主要經(jīng)驗(yàn)。

　　——《毛澤東選集》合訂本

　　(1)結(jié)合以上材料所提出的觀點(diǎn)歸納毛澤東思想形成、完善的曲折歷程。(12分)

　　(2)通過以上材料，你對毛澤東思想有何重要認(rèn)識?(4分)

　　(3)毛澤東思想和鄧小平理論之間的關(guān)系?(4分)
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