九年級上冊剝奪王權(quán)保留王位的革命練習(xí)試卷
九年級上冊剝奪王權(quán)保留王位的革命練習(xí)試卷
在考試即將到來之際，學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的北師大版初中歷史九年級上冊剝奪王權(quán)保留王位的革命練習(xí)試卷以供大家閱讀。
北師大版初中歷史九年級上冊剝奪王權(quán)保留王位的革命練習(xí)試卷
選擇題
下列不屬于英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因的是( )
A.斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治，嚴(yán)重?fù)p害了資產(chǎn)階級、新貴族的利益
B.以新貴族為首的國會與以國王為首的封建勢力的矛盾日益激化
C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
D.查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)
英國當(dāng)代仍有象征著封建王權(quán)的女王的存在，這說明英國資產(chǎn)階級革命( )
A.是歐美資產(chǎn)階級革命的典范
B.沒能最后戰(zhàn)勝封建專制統(tǒng)治
C.具有不徹底性，向封建勢力妥協(xié)建立了君主立憲制
D.是經(jīng)過長期反復(fù)的激烈斗爭才獲得勝利的
在17世紀(jì)的英國，出現(xiàn)的政權(quán)形式有( )
?、倬鲗Ｖ?②共和國 ③君主立憲制 ④軍事獨裁制
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
《權(quán)利法案》的受益者不包括( )
A.新貴族 B.資產(chǎn)階級
C.英國國會 D.英國國王
馬克思認(rèn)為，英國資產(chǎn)階級革命是一場“歐洲范圍的革命”。主要是因為它( )
A.對英國歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響
B.推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展
C.使英國走上了迅速發(fā)展資本主義的道路
D.打破了世界各地區(qū)相互隔絕的局面
《權(quán)利法案》的制定者是( )
A.查理二世 B.克倫威爾
C.英國議會 D.英王威廉
1649年，被推上斷頭臺的英國國王是( )
A.查理一世 B.查理二世
C.克倫威爾 D.路易十六
君主立憲制的資產(chǎn)階級專政在英國確立的標(biāo)志是( )
A.1649年查理一世被送上斷頭臺
B.1660年斯圖亞特王朝的復(fù)辟
C.1688年的“光榮革命”
D.1689年《權(quán)利法案》的通過
英國《權(quán)利法案》的積極意義在于( )
A.保證英國資產(chǎn)階級獨掌共和國大權(quán)
B.為限制王權(quán)提供法律保障
C.使議會獲得自由選舉國王的權(quán)利
D.正式宣告英國君主制的廢除
1688年，英國發(fā)動了政變，趕走了國王，迎接其女兒、女婿來執(zhí)政。我們稱這次革命為( )
A.英國資產(chǎn)階級革命 B.辛亥革命
C.光榮革命 D.熱月政變
了解英國資產(chǎn)階級君主立憲制確立之初的情況，下列可供參考的是( )
A.《獨立宣言》 B.《人權(quán)宣言》
C.《權(quán)利法案》 D.《法典》
1689年，英國議會通過的一項法案中，從法律上確認(rèn)“議會主權(quán)”原則，限制主權(quán)，使英國最終確立新的政治體制，即( )
A.總統(tǒng)制 B.君主制
C.君主立憲制 D.議會制
下列對《權(quán)利法案》內(nèi)容敘述不準(zhǔn)確的一項是( )
A.對國王權(quán)力進(jìn)行了嚴(yán)格限制
B.確立了國會擁有最高權(quán)力的基本原則
C.明確規(guī)定了公民應(yīng)有的權(quán)利
D.人們生來就是而且始終是自由平等的
1640年到l689年，英國歷史上發(fā)生了一系列重大歷史事件，按其先后順序排列，正確的一項是( )
?、俨槔硪皇辣惶幩?/p>
?、诳藗愅枌嵭歇毑媒y(tǒng)治
?、鄄涣餮膶m廷政變
?、艽_立君主立憲制
A.①②③④ B.②①④③
C.①③②④ D.③②①④
標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的事件是( )
A.查理一世被送上斷頭臺
B.英國宣布為共和國
C.1688年“光榮革命”
D.確立君主立憲制
綜合題
閱讀下列材料：
“凡未經(jīng)國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力”。——《權(quán)利法案》
請回答：
①英國國會通過這一法律文件的前提條件是什么?
?、谙胍源诉_(dá)到什么目的?
?、蹞?jù)此英國確立了什么政治體制?
閱讀下列材料：
王權(quán)是一株根枝蔓延的大樹，如果只砍去樹梢，而任其他的分枝和樹根不動，它會再生而恢復(fù)新的力量……當(dāng)這種王權(quán)由一個名叫查理者掌握時，各界人民同聲怨其壓迫……于是你們這些縉紳，在你們集議于國會時，號召窮苦老百姓來援助你們。暴政的樹梢砍掉了，寄生在這一個人身上的王權(quán)推倒了，但是天啊，壓迫的大樹依然存在，自由的陽光仍然照不到窮苦的老百姓身上……——《世界近代史資料選集》
請回答：
①此材料反映了哪個國家革命的情況?標(biāo)志這次革命結(jié)束的事件是什么?
?、诓牧现械?ldquo;查理”“縉紳”各指什么?他們開始斗爭時的陣地在哪里?
?、鄄牧现?ldquo;暴政的樹梢砍掉了”指什么?
?、荞R克思為什么稱這次革命是一場“歐洲范圍的革命”?
閱讀下列材料：
1689年，英國國會通過了著名的《權(quán)利法案》規(guī)定：
凡未經(jīng)國會同意，國王不能擅自廢除法律或僭越法律。
凡未經(jīng)國會同意，國王不能征稅。
凡未經(jīng)國會同意，國王不能在和平時期維持常備軍。
國會應(yīng)時常集會……——《權(quán)利法案》
請回答：
?、佟稒?quán)利法案》對權(quán)利進(jìn)行了怎樣的分配與規(guī)定?
?、谶@部法案所體現(xiàn)的核心政治價值是什么?它對西方今天的政治制度的形成有何影響?
③請你談?wù)勗跉v史的發(fā)展過程中，這種政治體制所呈現(xiàn)的優(yōu)點與不足。
看了"九年級上冊剝奪王權(quán)保留王位的革命練習(xí)試卷"的人還看：