人教版初二下冊歷史《科學(xué)革命》檢測試題
人教版初二下冊歷史《科學(xué)革命》檢測試題
在處于歷史的復(fù)習(xí)時刻里，我們要對待每一張歷史試題。畢竟試題卷的練習(xí)能夠幫助我們?nèi)z測學(xué)習(xí)中的缺點與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!接下來是學(xué)習(xí)啦小編分享的人教版初二下冊歷史《科學(xué)革命》檢測試題，歡迎閱讀!
人教版初二下冊歷史《科學(xué)革命》檢測試題及答案
一、選擇題
1.以下哪位科學(xué)家既是數(shù)學(xué)家也是物理學(xué)家( )
A.伽利略 B.布魯諾 C.哥白尼 D.牛頓
【解析】參考答案為D。
2.提出“宇宙是無限的”科學(xué)家是( )
A.布魯諾 B.牛頓 C.托勒密 D.哥白尼
【解析】參考答案為A。
3.被譽為“科學(xué)革命的開端”的是( )
A.哥白尼提出“日心說”
B.托勒密提出“地心說”
C.布魯諾提出“宇宙無限論”
D.伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律
【解析】參考答案為A。
4.世界步入近代以來，涌現(xiàn)出一大批著名的思想家和科學(xué)家，取得了舉世矚目的成就。下列連線搭配不正確的一組是( )
A.達爾文──進化論
B.愛因斯坦──杠桿定律
C.布魯諾──“宇宙無限論”
D.牛頓──自由落體定律
【解析】參考答案為C。
5.文藝復(fù)興時期，一大批文學(xué)界、有藝術(shù)界、科學(xué)界的巨人通過文學(xué)作品、繪畫和各種著作傳播人文主義思想。其中，屬于科學(xué)界的“巨人”有( )
?、俚?②米開朗琪羅;③牛頓;④伏爾泰;⑤哥白尼;⑥盧梭;
A.①⑤ B.②④ C.③⑤ D.④⑥
【解析】參考答案為C。
6.某班同學(xué)正在籌備文藝復(fù)興時期科學(xué)家的人物圖片展，下列人物圖片可以參加展出的有( )
?、俦R梭;②莎士比亞 ;③伽利略;④但丁;⑤孟德斯鳩;⑥哥白尼
A. ③⑤ B.②⑥ C. ①⑤ D.③④
【解析】參考答案為A。
7.某歷史情景劇中的“被教會處以火刑，在行刑時高呼“火，不能征服我””的科學(xué)家是( )
A.牛頓 B.布魯諾 C.哥白尼 D.托勒密
【解析】參考答案為B。
本題選自《教與學(xué)·課程同步講練》
8.近代自然科學(xué)獲得極大發(fā)展的原因包括( )
①資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 ②從宗教神學(xué)的束縛中解放出來
?、劭茖W(xué)家勤奮努力的研究 ④科學(xué)家得到教會的支持
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
【解析】參考答案為D。
9.他是近代物理學(xué)的一位奠基人，他提出了萬有引力定律，物理學(xué)中的力學(xué)單位以他的姓氏命名。此人是( )
A.托勒密 B.哥白尼 C.牛頓 D.布魯諾
【解析】參考答案為C。
10.“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界。”這句話中，“牛頓吸引了世界”指的是( )
A.他研制了汽車
B.他發(fā)明了電燈
C.他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
D.他改進了蒸汽機
【解析】參考答案為C。
【解析】以上選擇題都是以科學(xué)革命為背景的單項選擇題，內(nèi)容分為代表人物和思想主張等兩個方面，符合課標中提出的“列舉科學(xué)革命的代表人物，評析他們的主要成就”這一要求，考察層面為知記，比較簡單易答。其中第八題有點難度，需要仔細觀察選項，做到細致認真，答案不難選出。
二、非選擇題
此題選自《義務(wù)教育教材·歷史與社會作業(yè)本(八年級下)》
11.閱讀材料，回答問題
材料一：他用這本書來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來……科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進。
──恩格斯
材料二：“你們讀判決書時，要比我聽判決書更害怕。”臨行前，他高呼：“火，不能征服我，未來的世界會了解我，會了解我的價值。”
(1)材料一、材料二分別反映的是哪兩位人物?他們的主要貢獻是什么?
(2)材料一中“科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進”說明了什么?
(3)材料二中的人物留給后人哪些值得學(xué)習(xí)的精神?請說說他在刑場上說的話的意義。
答案：(1)映的是波蘭天文學(xué)家哥白尼，他提出了“日心說”;材料二反映的是意大利思想家布魯諾，他支持和發(fā)展了“日心說”，認為“太陽不是宇宙的中心，宇宙是無限的”。
(2)“日心說”是“科學(xué)革命的開端”。
(3)實例：勇于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實踐、堅持真理的精神。
意義：他在刑場上說的話一方面突出了布魯諾的精神世界，另一方面突出了近代科學(xué)的誕生對中世紀神權(quán)思想的沖擊。
【解析】課標要求列舉科學(xué)革命中的代表人物，并評析他們的思想觀點，屬于知記、理解的層次。此題主要是讓學(xué)生知道科學(xué)革命中兩位天文學(xué)家及其他們的思想主張的內(nèi)容和產(chǎn)生的影響。鍛煉學(xué)生對比、歸納的能力，注重學(xué)生情感教育的培養(yǎng)。
本題選自《教與學(xué)·課程同步講練》
12.閱讀材料，回答問題
文藝復(fù)興時期，科學(xué)家們開始研究各種自然現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因，大大深化了人類對自然界的認識。古希臘天文學(xué)家托勒密說：“地球是宇宙的中心。”波蘭天文學(xué)家哥白尼說：“太陽是宇宙的中心。”布魯諾說：“宇宙是無限的。”
(1)三位科學(xué)家對自然界的不同認識說明了什么?
(2)我們知道，太陽也不是宇宙的中心，但人們依然給哥白尼的學(xué)說以很高的評價，這是為什么?
答案：(1)說明了人類的科學(xué)發(fā)展是循序漸進的，人類對宇宙的探索是無止境的。
(2)雖然哥白尼的觀念在今天看起來是錯誤的，但是他的觀念不是武斷的，他不迷信權(quán)威，把自己的觀點建立在觀察和論證的基礎(chǔ)上。哥白尼的學(xué)說從客觀上動搖了中世紀神權(quán)統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)，對人們沖破神學(xué)思想的束縛產(chǎn)生了巨大的影響。
【解析】課標要求列舉科學(xué)革命中的代表人物，并評析他們的思想觀點。本題對科學(xué)革命時期三位天文學(xué)家的思想進行更深層次的分析、評價，說明他們的影響。屬于分析、評析層次，對學(xué)生而言有一定的難度。
13.下列材料，回答問題
胡錦濤同志在中共十七大報告中指出，“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”，全黨同志要“堅持解放思想，實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風(fēng)險所懼，不被任何干擾所惑”。
聯(lián)系中外歷史，我們會發(fā)現(xiàn)：歷史上的一些重大的社會變革常常以思想解放潮流為基礎(chǔ)。
(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?請說出在這次思想解放潮流中“不為任何風(fēng)險所懼”，為捍衛(wèi)真理而犧牲的思想家和他的主要學(xué)說及觀點。
(2)18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?請說出這次運動中法國最有代表性的三位思想家。
(3)中國近現(xiàn)代史上，19世紀末20世紀初出現(xiàn)了第一次思想解放潮流，請寫出這次思想解放潮流的名稱。
答案：(1)文藝復(fù)興。思想家：布魯諾。觀點：宇宙是無限的。
(2)啟蒙運動。伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭。
(3)戊戌變法。
【解析】此題具有一定的綜合性，不僅將歐洲17世紀的思想變革中文藝復(fù)興和啟蒙運動的內(nèi)容，更涉及中國近代史上第一次思想變革潮流。難度系數(shù)不是很高，學(xué)生只需對一些思想方面發(fā)生的大事件記清楚就行了，還可以鍛煉他們發(fā)散思維、遷移知識的能力。
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