高二歷史《曠日持久的戰(zhàn)爭》課后練習(xí)試題
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人教版高二歷史《曠日持久的戰(zhàn)爭》課后練習(xí)試題
選擇題
要了解歷史上的重大事件，一個直觀的方法是閱讀歷史地圖。從右邊這幅地圖中可以看出，德國要想在未來的戰(zhàn)爭中取勝，應(yīng)當(dāng)選擇的戰(zhàn)略是( )
A.速戰(zhàn)速決，避免兩線作戰(zhàn) B.突襲對手，兩面出擊
C.積極防御，打陣地戰(zhàn) D.誘敵深入，打運動戰(zhàn)
馬恩河戰(zhàn)役使雙方陷入曠日持久的陣地戰(zhàn)，德國總參謀長小毛奇向德皇報告說：“陛下，我們已經(jīng)輸?shù)袅藨?zhàn)爭。”這一判斷的主要依據(jù)是( )
A.英法比軍隊?wèi)?zhàn)斗力相對強(qiáng)大
B.“施里芬計劃”破產(chǎn)，德軍將陷入兩線作戰(zhàn)的境地
C.俄軍在東線發(fā)動進(jìn)攻
D.當(dāng)時戰(zhàn)略主動權(quán)已經(jīng)轉(zhuǎn)移到協(xié)約國一方
一戰(zhàn)中，德國軍事當(dāng)局遵循克勞塞維茨的理論，用最殘酷的手段進(jìn)行戰(zhàn)爭，認(rèn)為“唯有用恐怖的方法，才能恫嚇像法國人那樣墮落的民族”。毒氣戰(zhàn)就是德國人采用的“恐怖的方法”之一。最早使用毒氣彈的戰(zhàn)役是( )
A.馬恩河戰(zhàn)役 B.索姆河戰(zhàn)役
C.凡爾登戰(zhàn)役 D.日德蘭海戰(zhàn)
1956年，法國凡爾登為紀(jì)念發(fā)生在這里的某一戰(zhàn)役40周年舉行了大規(guī)模的慶?；顒?。他們紀(jì)念的這次戰(zhàn)役( )
?、?由德軍首先發(fā)起
?、?在大戰(zhàn)中具有決定性的意義
③是一戰(zhàn)中傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役
?、艿萝婋m然占領(lǐng)了凡爾登但迫使法國投降的計劃沒有達(dá)到
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
1915年，第一次世界大戰(zhàn)推進(jìn)到了第二階段。下列表述不正確的是( )
A.1915年戰(zhàn)爭的重心轉(zhuǎn)移到東線
B.1916年戰(zhàn)爭的重心重新轉(zhuǎn)移到西線
C.1916年協(xié)約國已基本取得勝利
D.日德蘭海戰(zhàn)后英國仍然掌握制海權(quán)
簡答題
閱讀下列材料：
材料一 1914年9月5日，英法軍隊轉(zhuǎn)入反攻，展開了“馬恩河戰(zhàn)役”……經(jīng)過馬恩河戰(zhàn)役，德軍在西線的進(jìn)攻被遏止，法軍保住了巴黎。……到年底，西線轉(zhuǎn)入相持，各自挖壕對陣。1914年的戰(zhàn)爭，由于西線德軍攻勢的受挫，東線的迅速開辟，德國被迫分兵兩線作戰(zhàn)，因而，以速決戰(zhàn)為其戰(zhàn)略目標(biāo)的“施里芬計劃”徹底破產(chǎn)了。
材料二 1915年戰(zhàn)爭重心東移。德國鑒于在西線的失敗，決定改變“施里芬計劃”，把主力調(diào)往東線，企圖擊潰俄軍，迫使俄軍單獨媾和，以解除東方的威脅。……1915年春，在伊普爾戰(zhàn)役中，德國首次使用毒氣，英法損失慘重。
材料三 1916年，對于交戰(zhàn)雙方來說，都是關(guān)鍵性的一年。雙方都力圖打破僵局，決一勝負(fù)。1915年東線的戰(zhàn)事表明，俄軍不堪一擊，但其幅員廣大，德軍不敢貿(mào)然深入，便決定在西線尋找英、法主力決戰(zhàn)。鑒于凡爾登是法國著名的軍事要塞，……德軍總參謀長法金漢選擇了凡爾登為德軍1916年進(jìn)攻的主要目標(biāo)，……德國以大量的炮彈、毒氣彈向凡爾登傾瀉，法軍……終于第一道防線失守，與后方的交通線也被切斷。……由于德軍攻占凡爾登的戰(zhàn)略目標(biāo)未實現(xiàn)，法金漢被革去總參謀長職務(wù)，由興登堡取代。凡爾登戰(zhàn)役是德國進(jìn)攻的高峰，因此，它的失敗也就成了一個轉(zhuǎn)折點：此后，德奧方面每況愈下。
——以上均摘自《新編世界近代史》
請回答：
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出馬恩河戰(zhàn)役的影響。(2分)
(2)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出凡爾登戰(zhàn)役的影響。(5分)
(3)結(jié)合材料一、二、三指出一戰(zhàn)戰(zhàn)局的演變及戰(zhàn)場重心的轉(zhuǎn)移過程。(5分)
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