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      人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料

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        人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(一)

        漢政權(quán)的建立

        一、政治上建立中央集權(quán)制制度:

        1、采用&ldquo;皇帝&rdquo;稱號(hào),并確立了皇帝至高無上的地位;2、中央官制: 設(shè)立丞相、太尉、御史大夫,丞相協(xié)助皇帝處理國(guó)家政事,太尉掌管軍事,御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。3、在地方:實(shí)行郡縣制, 郡長(zhǎng)官叫郡守,縣長(zhǎng)官叫縣令,由朝廷直接任免。

        二、經(jīng)濟(jì)上:(1)統(tǒng)一車輛形制,修馳道,修靈渠。(2)統(tǒng)一貨幣:規(guī)圓形方孔錢作為全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣。(3)統(tǒng)一度量衡

        三、文化上:書同文,統(tǒng)一文字,把小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字,頒行天下,后來推行隸書。

        四、軍事上:修長(zhǎng)城,目的是為防御匈奴,起止點(diǎn):西起臨洮,東至遼東,全長(zhǎng)一萬余里。五、思想上:焚書坑儒。

        五、罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù):1、西漢的建立:公元前202年,漢高祖劉邦建立西漢,定都長(zhǎng)安。西漢初年,經(jīng)濟(jì)蕭條,統(tǒng)治者采取寬松政策,修養(yǎng)生息。文帝,景帝統(tǒng)治時(shí)期,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,史稱&ldquo;文景之治&rdquo;,

        2、罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù):(1)提出者:董仲舒(2)含義:排斥和抑制其他學(xué)說,把儒家學(xué)說定為治國(guó)的指導(dǎo)思想。(3)具體措施:任用精通儒學(xué)學(xué)問的人為官;大力推行儒學(xué)教育。(在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué))(4)歷史影響:儒家學(xué)說被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想,這種狀況一直延續(xù)了兩千多年。

        六、削弱封國(guó)勢(shì)力

        1、原因:封國(guó)勢(shì)力,對(duì)皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。2、措施:漢武帝采納的主父偃的建議,頒布&ldquo;推恩令&rdquo;。3、作用:進(jìn)一步削弱了諸侯王國(guó)勢(shì)力。

        七、強(qiáng)化監(jiān)察制度

        (1)在中央:設(shè)立司隸校尉,監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。(2)在地方:設(shè)刺史,負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員,并抑制和打擊地方富豪。

        人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(二)

        一、都江堰

        1、修建:岷江流域,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,由秦國(guó)蜀郡太守李冰父子主持修建,功能為防洪灌溉。

        2、意義:既防洪又灌溉,使成都平原成為沃野。(天府之國(guó))

        3、地位:古代規(guī)模最大,效益最好,歷時(shí)最久的水利工程。2000年被列入&ldquo;世界文化遺產(chǎn)&rdquo;名錄。

        二、神器的編鐘 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期湖北隨州出土的青銅曾侯乙編鐘。

        三、甲骨文

        (1)含義:商朝時(shí)期刻在龜甲或獸骨上的文字。

        (2)出土地點(diǎn):殷墟

        (3)意義:標(biāo)志著我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始,甲骨文是一種比較成熟的文字。

        四、青銅器

        (1)時(shí)期:商周時(shí)期

        (2)司母戊鼎(代表):名字由來;意義:是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器。

        人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(三)

        一、齊桓公稱霸

        1、春秋時(shí)期:春秋時(shí)期從公元前770年至公元前476年。

        2、諸侯爭(zhēng)霸的原因和目的:周天子失去了往日的權(quán)勢(shì)。幾個(gè)大諸侯國(guó)為了擁有對(duì)其他諸侯國(guó)的支配權(quán),乘機(jī)爭(zhēng)霸。

        3、春秋五霸:齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。(或者是另一種說法。)

        4、齊桓公首先稱霸:(1)原因:任用管仲為相,改革內(nèi)政,齊國(guó)很快富強(qiáng)起來;提出尊王攘夷的口號(hào);齊國(guó)地近渤海,擁有山水漁鹽之利。(2)霸主地位的標(biāo)志:公元前651年的&ldquo;葵丘會(huì)盟&rdquo;。

        二、問鼎中原

        1、晉楚爭(zhēng)霸:公元前632年,城濮之戰(zhàn),晉軍打敗楚軍,晉文公成為中原霸主(退避三舍)。

        2、楚莊王稱霸:?jiǎn)柖χ性?/p>

        三、合縱連橫

        1、戰(zhàn)國(guó)七雄:(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:公元前475年至公元前221年。(2)三家分晉:韓、趙、魏。(3)戰(zhàn)國(guó)七雄:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。

        2、合縱:東方六國(guó)聯(lián)合,共同抗秦。連橫:秦利用六國(guó)間的矛盾,遠(yuǎn)交近攻,各個(gè)擊破。(朝秦暮楚)

        四、洋務(wù)運(yùn)動(dòng):19世紀(jì)60―90年代&ldquo;師夷長(zhǎng)技以制夷&rdquo;

        1、內(nèi)容:(1)60年代:&ldquo;自強(qiáng)&rdquo;軍事工業(yè)李鴻章創(chuàng)辦江南制造總局左宗棠設(shè)立福州船政局。

        (2)70年代:&ldquo;求富&rdquo;民用工業(yè)有李鴻章創(chuàng)辦開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局,張之洞創(chuàng)辦湖北織布官局、漢陽(yáng)鐵廠

        2、評(píng)價(jià):沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路,但客觀上刺激中國(guó)資本主義的發(fā)展,引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),推動(dòng)了近代化的進(jìn)程

        五、百日維新(戊戌變法)

        1、公車上書:1895年,康有為、梁?jiǎn)⒊I(lǐng)導(dǎo);標(biāo)志維新變法思潮發(fā)展成為愛國(guó)救亡的_運(yùn)動(dòng)

        2、百日維新:1898年6月11日&mdash;9月21日

        (1)內(nèi)容:發(fā)展農(nóng)工商業(yè);訓(xùn)練新式陸海軍;創(chuàng)辦報(bào)刊,開放言論;開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才;廢除八股文,取消多余的衙門和無用的官職

        (2)影響:是救亡圖存的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了人們的思想解放,提出了比較全面的資本主義改革方案,有利于民族資本主義的發(fā)展

        六、辛亥革命

        1、孫中山的主要革命活動(dòng):1894年在美國(guó)檀香山創(chuàng)立興中會(huì);1905年在日本東京成立中國(guó)第一個(gè)全國(guó)性的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨中國(guó)同盟會(huì)

        2、政治綱領(lǐng):&ldquo;驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)&rdquo;,即三民主義:民族主義、民權(quán)主義、民生主義

        3、武昌起義:1911年10月10日爆發(fā);后全國(guó)有14省宣布獨(dú)立,清朝統(tǒng)治迅速崩潰,史稱辛亥革命

        4、歷史意義(1)辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命;(2)它推翻了清王朝,結(jié)束了兩千多年的封建帝制;(3)建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》;(4)使人民獲得一些民主權(quán)利,思想上獲得大解放,促使人們繼續(xù)探索救國(guó)救道路

        七、新文化運(yùn)動(dòng):《新青年》、北京大學(xué)為主要陣地,口號(hào)是民主、科學(xué)

        1、代表:陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、胡適、魯迅。

        2、歷史:激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情,促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng),探索救國(guó)救民的新出路,在近代中國(guó)掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴。

      人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料

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