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      六年級(jí)人教版語文測(cè)試卷

      時(shí)間: 雪麗856 分享

      六年級(jí)人教版語文測(cè)試卷

        練習(xí)積累越多,掌握的也就越熟練。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹昙?jí)人教版語文測(cè)試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

        六年級(jí)人教版語文測(cè)試卷

        一、在語言積累和運(yùn)用中放飛思維(50分)

        1、漢字有它獨(dú)特的美。請(qǐng)讀準(zhǔn)下面這段文字中的拼音,勻稱、美觀地把漢字寫在括號(hào)里并回答問題。(4+2分)

        好書是沉淀于歲月長(zhǎng)河中的砂金,雖不yào yǎn( ) ,卻有保存的jiàzhí( )。讀經(jīng)典的shū jí( ),有如和過去最杰出的人物cù xī( ) 交談。

        2、看拼音寫詞語。4分

        zhēn zhì lián mǐn kū wěi pái huái

        ( ) ( ) ( ) ( )

        nuó yí cuò zhé fèi fǔ lèi shān shān

        ( ) ( ) ( ) ( )

        3、在加點(diǎn)字正確的讀音下打上橫線。3分

        倔強(qiáng)(jué juè) 抿緊(mǐn mǐng) 著魔(zhuó zháo)

        貯藏(chù zhù) 水壺(fú hú ) 耿直(gěn gěng)

        4、辨字組詞。8

        遭( ) 涔( ) 癥( ) 創(chuàng)( )

        糟( ) 冷( ) 怔( ) 瘡( )

        hōng( )( ) shèng( )( )

        哄 盛

        hòng( )( ) chéng( )( )

        5、找出下列句子中的錯(cuò)別字,畫上橫線并改在括號(hào)里。3分

        1.南丁格爾拿出自己積蓄的3萬英磅,添置藥品。 ( )

        2.你的子寫得很亂,老師是深惡痛決的。 ( )

        3.我今天弄懂了“微不足到、名付其實(shí)”的意思。 ( )

        6、把下面成語補(bǔ)充完整,并任選兩個(gè)造句。(5分)

        不( )而( ) ( )( )不安 完( )歸( )

        ( )不足( ) ( )有所( ) ( )荊請(qǐng)( )

        7、判斷正誤。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“X”。(4分)

        (1)《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟時(shí)光流逝的散文。( )

        (2)《長(zhǎng)江之歌》的歌詞是一首抒情詩(shī),詩(shī)歌運(yùn)用高度的藝術(shù)概括,采用形象、凝練的語言,發(fā)自內(nèi)心地詠唱了中國(guó)第一大河。( )

        (3)《永遠(yuǎn)記住您,老師》一文中,沙利文回憶了自己與老師海倫…凱勒相處的點(diǎn)滴。( )

        (4)蕭紅寫的《回憶魯迅先生》是一篇回憶性的文章,通過幾件事的描寫表現(xiàn)了魯迅先生幽默開朗、惜時(shí)如金、關(guān)心青年成長(zhǎng)等品格。 ( )

        8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。4分

        (1)、同學(xué)們,我們的語文課本蘊(yùn)含著人生的哲理,《收藏陽光》讓我們明白______ _。

        (2)、《沙漠玫瑰》讓我們驚嘆______________ _。

        (3)、《巨人的花園》使我們懂得________ _____。

        (4)、《大海中的燈塔》使我們領(lǐng)悟了_____ _。

        9、按要求完成下列句子。4分

        (1).那么復(fù)雜的鄉(xiāng)村夜路,我怎么認(rèn)得回去的路? (改為陳述句)

        (2).魚兒在水里游。(改為擬人句)

        (3). 我們要發(fā)揚(yáng)并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。(修改病句)

        (4).這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(縮句)

        10、把下面的語句補(bǔ)充完整 (5分)

        (1)、學(xué)而不思則罔, 。

        (2)、 ,而殉國(guó)家之急。

        (3)、 學(xué)而時(shí)習(xí)之, 。

        (4)、于是,洗衣的時(shí)候, ;吃飯的時(shí)候, ;默默時(shí), 。

        11、用成語概括課文能容。4分

        《回家》( ) 《收藏陽光》 ( )

        《巨人的花園 》( ) 《 匆匆》 ( )

        二、課內(nèi)閱讀,按要求做題(8分)

        青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕的。

        字不一定要寫得好,但必須得使人一看就認(rèn)識(shí),他自己胡亂寫完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費(fèi)了多少工夫,他不管.反正這費(fèi)的工夫不是他的….

        但他還是展讀著每封由不同角落里土來的信.眼睛不濟(jì)時(shí),便戴起眼鏡來看,常??吹揭估锖苌畹臅r(shí)光.

        (1)聯(lián)系上下文理解下列詞語意思。2分

        深惡痛絕:

        眼睛不濟(jì):

        (2)、這段文字主要寫(                ) ,反映了魯迅先生 ( )的性格.2分

        (3)、魯迅先生對(duì)青年人寫信草率深惡痛絕,但仍然認(rèn)真更閱讀每封來信, 這說明了什么?2分

        (6)這段文字出自(         ) ,作者是(     ). 2分

        三、課外閱讀,回答問題(12分)

        書

        放學(xué)后,第一件事就是去書店,這是我的習(xí)慣,今天也不例外。

        站在那一排排的書架前,我總覺得自己十分渺小。那些令人眼花繚亂的書,是一片多么廣闊的世界啊。忽然,我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一套兩冊(cè)的《意大利童話選》。老師想我們介紹過,那是一部不可多得的名著,我去了好幾家商店都沒有買到,于是連忙對(duì)售貨員說:“阿姨,幫我拿一下!”

        我拿到書,興奮得雙手有些顫抖,久久不忍放下。這套書太吸引我了。但是,我的心一沉,這套書三十多元,太貴了,買還是不買?我汗津津的手不由自主的捏了捏口袋里的錢買!書有價(jià),單知識(shí)是無價(jià)的。強(qiáng)烈的讀書愿望終于讓我賣了這本書。

        我捧著那套散發(fā)著墨香的書,邊走邊看,又陶醉在文學(xué)的海洋中了。猛地,天空中響了一個(gè)悶雷,“轟”,雨點(diǎn)從陰沉沉的天空中砸了下來,敲打著一切。我的 新書也被淋了幾點(diǎn)。緊接著,暴雨從天而降,打在我頭上,濺在書上。

        “糟了,我的書!”我來不及細(xì)想,馬上脫下衣服,迅速的把書嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來。雨還在無情的下著,一陣涼風(fēng)襲來,我不由自主地哆嗦了一下。

        雨還在下著,風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起,單我只聽見皮鞋踏在泥濘的小路上的“嗒嗒”聲和心臟發(fā)出的節(jié)奏強(qiáng)烈的“怦怦”聲。我抱著我的寶貝書,像母親抱著新生的嬰孩一樣。

        “怎么淋成了這樣?”以偶進(jìn)家門,媽媽問我。

        “啊,買到了!”我答非所問。打開衣服,我看到書安然無恙,才松了一口氣。嘻,我這才發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,誰正沿著褲腿往下滴呢,渾身都起了雞皮疙瘩。

        我換了衣服,鉆進(jìn)被窩,美美的捧起心愛的書,低聲讀起來。

        哦,書像一葉小舟,載著我駛?cè)肽梦膶W(xué)的海洋。

        (1)、聯(lián)系上下文理解詞語 (2分)

        安然無恙:

        眼花繚亂:

        (2)、用“ ”畫出表現(xiàn)作者珍愛書的句子。(1分)

        (3)、“我”站在書架前,覺得自己十分渺小。這里的渺小是什么意思?他為什么會(huì)有這種感覺?(2分)

        (4)、這篇文章表達(dá)了作者( )的感情。(1分)

        (5)、寫兩句關(guān)于“書“的 名人名言。(2分)

        四、作文(30分)

        題目:快樂是

        提示:有人說快樂是獲得成功;有人說快樂是有一個(gè)幸福的家庭,還有人說快樂是干自己想干的事,你認(rèn)為快樂是什么?請(qǐng)你用一件具體的事例告訴大家你對(duì)快樂的理解。

        要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)圍繞你要表達(dá)的意思,選擇材料,注意把事情寫清楚、寫具體。(3)注意正確分節(jié);語句通順,意思明確;不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)。(4)450字左右。
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