小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生在做語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題時(shí)，要把平時(shí)積累的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)。學(xué)習(xí)啦小編為六年級(jí)師生整理了六年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽題，希望大家有所收獲!
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽題
一、填空
1、在漢語(yǔ)拼音中，字母表上的字母一共有( )個(gè)，聲母有( )個(gè)，韻母有( )個(gè)，整體認(rèn)讀音節(jié)有( )個(gè)，音節(jié)中除讀輕聲之外，使用的聲調(diào)符號(hào)有( )種。
2、“侮、施、飲、怨、梢”五個(gè)字的注音中，只有( )的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。
3、“頭上、葉兒、里頭”三個(gè)詞中( )要讀成兒化音。
4、“sì 、shì”中的( )是“木偶似”的讀音。
5、“xian 、 lian 、 xiong 、 liu” 四個(gè)音節(jié)中,只有( )中的“i不是介母。
6、“鼎”字共( )畫(huà)，第六畫(huà)是( )，第十二畫(huà)是( )。
7、“凹”字的結(jié)構(gòu)是( )，筆順規(guī)則是：( )
8、補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分
A、千里之行( ) B、天網(wǎng)恢恢( )
C、螳螂捕蟬( ) D、( )滿招損
9、疊字成語(yǔ)
A、咄咄( ) B、兢兢( )
C、虎視( ) D、振振( )
A、人心齊，( )
B、有則改之，( )
C、飛蛾撲火。————( )
D、孔夫子搬家————( )
11、黃鶴樓送孟浩然之廣陵“黃鶴樓”在今( )省( )內(nèi)，它是我國(guó)江南三大名樓之一，其他兩座是今江西的( )和湖南的( )。
12、“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”“項(xiàng)羽”是我國(guó)( )(朝代)起義的領(lǐng)袖，人稱( )，后來(lái)被( )打敗。
13、“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！?rdquo;“南朝”是晉朝以后( )( )等的合稱。
14、材料是文章的內(nèi)容，直接關(guān)系著主題的表達(dá)，所以選材要( )，要( )，要( )。
15、讀書(shū)筆記有三種寫(xiě)法，一種是( )，一種是( )，一種是( )。
16、常識(shí)填空
A、CCTV代表 ( )， B、VCD代表( )、
C、Windows代表 ( )， D、China代表 ( )
E、火警電話是 ( ) F、盜警電話是( )
G、交通事故報(bào)警臺(tái)( ) H、急救電話 ( )
17、在正常情況下，一天中最高溫和最低溫的時(shí)間應(yīng)分別在：( )、( )
二、選擇
?、拧⒃~語(yǔ)搭配完全正確的一組是( )。
A、提高認(rèn)識(shí) 價(jià)錢(qián)便宜 生活簡(jiǎn)樸 保衛(wèi)公物
B、反映情況 身體強(qiáng)大 發(fā)揚(yáng)風(fēng)格 灌溉稻田
C、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 遠(yuǎn)大理想 參觀演出 改正錯(cuò)誤
D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作認(rèn)真
?、啤⑾旅?a href='http://lpo831.com/juzii/' target='_blank'>句子中畫(huà)線的詞的意思相同的兩句話是( )
A、如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上自然也不會(huì)有人類(lèi)。 B、我們要熱愛(ài)大自然。
C、他上神態(tài)自然地講起來(lái)。 D、風(fēng)、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。
?、?、下面的“川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同，請(qǐng)選出來(lái)。( )
A、川流不息 B、高山大川 C、一馬平川 D、百川歸海
⑷、與提供的句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
他一人走在巷子里，……
A、一個(gè)人影也沒(méi)有?！ 、只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠。
C、周?chē)寺暥Ψ小?/p>
?、?、下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A、我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。
B、止咳去痰片，它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。
C、中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。
D、通過(guò)這次活動(dòng)，我們受到了很大的教育。
?、?、選出不是比喻句的一項(xiàng)是( )
A、往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。
B、那又濃又翠的景色簡(jiǎn)直是青山綠水畫(huà)。
C、地中海被稱為西方文明的搖籃。
D、燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
?、?、“這是……電影院”中的“電影院”有五個(gè)修飾詞語(yǔ)，排列順序正確的一項(xiàng)是( )。
?、佟⒁蛔?②、現(xiàn)代化的 ③、武漢市 ④、唯一的 ⑤新型
A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③
?、?、選出意思不同于其他三句的一句。
A、這樣精彩的表演，使我贊不絕口。
B、這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。
C、這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口?
D、這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口?
?、汀?ldquo;她激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。”縮句正確的一句是( )。
A、她激動(dòng)。 B、她說(shuō)不出話來(lái)。 C、她說(shuō)。
?、?、下面不是句子的一項(xiàng)是( )。
A、瑞雪兆豐年 B、為人民服務(wù) C、她是好樣的 D、她哭了
閱 讀
閱讀短文，回答問(wèn)題。
(一)登山人
三個(gè)人去登山，第一人剛 開(kāi)始攀登幾步，感到山陡難登，就退了下來(lái)，他說(shuō)：“我是( )。”
第二人登到半山，( )，望著上面險(xiǎn)惡高俊的山勢(shì)，搖搖頭說(shuō)：“還是( )吧!”也退了下來(lái)。
只有第三個(gè)人，在攀登途中，( )，披荊斬棘;勇往直前，幾次跌倒，都爬起來(lái)再上，無(wú)所畏懼，毫不氣餒，最后，終于登上峰頂。
過(guò)了幾天，三個(gè)人又碰面了。
第一個(gè)人說(shuō)：“登上峰頂，也不過(guò)那么回事，還是我省下許多力氣。”
第二個(gè)人說(shuō)：“是呀!所以我適可而止，中途退下，還是明知的。”
，第三個(gè)人 笑了笑，說(shuō)道：“不過(guò)，頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的。”
⑴從下面的詞語(yǔ)中，選取恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。
A、拾可而止 B、知難而進(jìn) C、知難而退 D、氣喘吁吁
?、坡?lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。
拾可而止：
⑶用“————”畫(huà)出寫(xiě)第一個(gè)人、第二個(gè)人登山時(shí)退下來(lái)的真正原因的詞句。
?、扔?ldquo;~~~~~~”畫(huà)出反映第三個(gè)人勇于攀登的詞語(yǔ)。
?、砂讯涛姆殖蓛啥危爬ǔ龅谝欢蔚囊馑?。
⑹選擇題，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
①這篇短文描寫(xiě)人物的主要方法是( )
A、動(dòng)作描寫(xiě) B、外貌描寫(xiě)
C、語(yǔ)言描寫(xiě) D、心理活動(dòng)描寫(xiě)
?、?本文的寫(xiě)作目的是( )
A、說(shuō)明人們做事要善于判斷，適可而止。
B、說(shuō)明人們處理問(wèn)題有好的方式。
C、說(shuō)明這座山很難攀登。
D、贊揚(yáng)不畏險(xiǎn)阻、勇于攀登的精神。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽題
1、 成語(yǔ)接龍。
心口如( 一 )筆抹( 殺)一儆( 百 )家爭(zhēng)( 鳴 )鑼開(kāi)(道 )不拾( 遺)臭萬(wàn)( 年)富力( 強(qiáng))詞奪( 理)直氣(壯 )志凌云
2、 成語(yǔ)填空。
(1)在括號(hào)里填上合適的字，組成城市名。
一技之(長(zhǎng) ) ( )風(fēng)化雨 來(lái)日方( 長(zhǎng) ) (沙 )里淘金 難能可( 貴 ) ( 陽(yáng) )春白雪 聲東擊(西 ) ( 安 )居樂(lè)業(yè) 一步凳( 天 ) ( 津 )津有味
(2)請(qǐng)?jiān)谟?ldquo;然”字的成語(yǔ)中填上合適的字。
( 怡 )然自得 (依 )然如故 (恍 )然大悟 ( 茫 )然若失 (渾 )然一體 ( 豁 )然開(kāi)朗 (安 )然無(wú)恙 (煥 )然一新 (龐 )然大物 ( )然成風(fēng)
3、當(dāng)成語(yǔ)醫(yī)生。
再接再勵(lì)( 厲) 走頭無(wú)路( 投 ) 迫不急待(及 ) 天翻地復(fù)( 覆 ) 堅(jiān)難險(xiǎn)阻( 艱 ) 改斜歸正( 邪 ) 南轅北撤(轍 ) 座井觀天(坐 ) 克舟求劍(刻 ) 毫言壯語(yǔ)( 豪 )
4、成語(yǔ)連環(huán)。
照樣子把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再猜出一條成語(yǔ)。
例：(寸)土必爭(zhēng) (草)木皆兵——(寸草不生)
( 雞)毛蒜皮 (犬 )牙交錯(cuò)——(雞犬不寧 )
( 聲 )嘶力竭 (息 )事寧人——(聲聲不息 )
( 斬)草除根 (熱 )氣騰騰——( )
( 青)云直上 (黃 )梁一夢(mèng)——( )
5、 成語(yǔ)找朋友。(照樣將意思相似的把成語(yǔ)連起來(lái)。)
瓜熟蒂落 臨陣磨槍
卸磨殺驢 獨(dú)木難支
管中窺豹 過(guò)河拆橋
臨渴掘井 坐井觀天
孤掌難鳴 口蜜腹劍
笑里藏刀 水到渠成
6、動(dòng)物巧進(jìn)成語(yǔ)籠。(在括號(hào)里填上動(dòng)物名稱。括號(hào)內(nèi)為參考答案。)
萬(wàn)( 象 )更新 為(虎 )作倀 虎背( 熊 )腰 千軍萬(wàn)( 馬 ) 對(duì)( 牛 )彈琴 聲名( 狼 )藉 杯弓( 蛇 )影 ( 雞)毛蒜皮 指(鹿 )為馬 ( 鶴 )立雞群 抱頭( 鼠 )竄 亡( 羊 )補(bǔ)牢 ( 狗 )急跳墻 如( 魚(yú) )得水 驚弓之(鳥(niǎo) ) 畫(huà)( 龍 )點(diǎn)睛 ( 兔 )死狐悲 翁中捉( 憋 ) ( 雞 )鳴狗盜 黔( 驢 )技窮
7、成語(yǔ)之最。(根據(jù)意思填成語(yǔ)。)最遙遠(yuǎn)的地方——天涯海角)是荒涼的地方——寸草不生 最懸殊的區(qū)別—(天差地別)最反常的氣候——一日三秋 最昂貴的稿費(fèi)——一字千金
↓↓↓ 下頁(yè)更多"小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽題" ↓↓↓
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題
