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      六年級下冊語文13課海洋21世紀的希望原文

      時間: 淑航658 分享

        海洋與人類的生活息息相關(guān)。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的六年級下冊語文13課《海洋21世紀的希望》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)參考。

        六年級下冊語文13課 《海洋21世紀的希望》課文:

        你知道嗎?當飛上太空的宇航員回眸我們的地球時,他們發(fā)現(xiàn),地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。

        蔚藍色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。自從人類社會誕生以來,人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發(fā)起脾氣來,也會無情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來可怕的災(zāi)難。

        千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前,人們只能“望洋興嘆”。

        今天,由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代。

        科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋是個聚寶盆,它蘊藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等。目前陸地上的煤、石油等礦藏,由于長期開采,已越來越少,世界上許多地方都在鬧“能源危機”。為了解決這個問題,人類便把目光轉(zhuǎn)向海洋,致力于海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā)。如今,一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中,一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處,先進的海底探測器也已潛入深海大顯神威。

        由于世界人口的急劇增長,加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化,人類正面臨食物匱乏的威脅??茖W(xué)家們早就呼吁:人類應(yīng)該向海洋索取食物!可以預(yù)料,21世紀人類的餐桌上,將會有越來越多的高蛋白食品來自海洋。

        海浪和潮汐的能量過去都白白浪費了,如今利用海水的運動來發(fā)電已經(jīng)不是夢想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會給人類帶來無窮無盡而又價格低廉的電力。

        此外,用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒,在海底建設(shè)城市,以開拓人類的生存空間,也都逐步由幻想變成現(xiàn)實。

        不過,人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋才會樂于作出它的奉獻。

        六年級下冊語文13課 《海洋21世紀的希望》練習(xí)題:

        一、讀下列句子,并在“□”處填上標點,并寫出其作用。

        1.在喜怒無常的海洋面前□人們只能望洋興嘆□ 。

        2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋是個聚寶盆,它蘊藏著豐富的石油□天然氣□煤□鐵□銅□錫□錳□硫等。

        3.科學(xué)家們早就呼呈□人類應(yīng)該向海洋索取食物□

        4.她終于想到一個主間□把裝著情報的小金屬管茂在半截蠟燭內(nèi)。

        二、選出和前一對詞關(guān)系最相似的一組,對“√”。

        1.牙刷:刷牙

        A.顏色:圖畫 B.肥皂:洗衣 C.布:紡織 D.飛機:降落

        2.樹枝:樹

        A.課本:書包 B.襪子:衣服 C.蔬菜:水果 D.手指:身體

        3.醫(yī)生:病人

        A.爸爸:哥哥 B.朋友:鄰居 C.老師:學(xué)生 D.教養(yǎng)員:幼兒園

        三、正確選用“的、地、得”填入句中括號里。

        秋天,梧桐樹( )葉兒黃了,一陣風吹來,悠悠( )飄舞在空中,如金色( )蝴蝶。菊花卻開( )那么熱鬧,有紅( ),紫( ),黃( ),白( )……一串紅色不示弱,熱烈( )怒放著,紅( )那么嬌艷,那么可愛。

        四、按要求寫句子(各一句)。

        (1)表示學(xué)習(xí)方面的諺語:________________________________________

        (2)你最喜歡的一句歇后語:_______________________________________?

        (3)你最喜歡的一句名言警句:_____________________________________

        (4)你最喜歡的一句古詩:?_________________________________________

        再提高

        閱讀短文,并完成練習(xí):

        大海的呼吸

       ?、俅蠛粑鼏?是的,它呼吸時威風凜凜、令人生畏。你到海邊去看看;那海浪一起一伏地涌向岸邊,習(xí)濺起朵朵浪花。要不了多少時間,原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了,沙灘和巖石都不見了。幾小時以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。

       ?、诤K@種按時漲落的現(xiàn)象,就是大海在有節(jié)奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫“潮汐”。

       ?、酆K劳O⒌匾粷q一落,蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入??诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。

       ?、苣懿荒芾煤3边@匹烈馬呢?人們用實際行動作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐電站。

       ?、萦腥俗鬟^計算,如果把地球上的潮汐能都利用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當于110座葛洲壩水電站的發(fā)電量。

        1.用“√”表示下面讀音完全正確的一組。

        ①威風凜凜(wēi fēng lǐng lǐng)無影無蹤(wú yǐng wú zōng)

       ?、陲w濺(fēi jiàn) 浸沒(jìn mò) 沙灘(shā tān)

       ?、勰芰?néng liàng) 蘊藏(wèn cáng) 顯露(xiǎn lù)

        ④放置(fàng zhí) 潮汐(cháo xī) 腳印(jiǎo yìn)

        2.從課文中找出下列詞語的近義詞。

        顯現(xiàn)( ) 隱藏( ) 近( ) 停止( )

        3.用下面的詞語造句。

        威風凜凜:

        無影無蹤:

        4.大海的呼吸叫什么?它有什么特點?

        5.第②自然段采用的說明方法是 ,第③自然段采用的說明方法是 ,第④自然段采用的說明方法是 。第⑤自然段采用的說明方法是 。請你說出其中一種說明方法使用的好處?

        6.寫出下列句子使用的修辭方法。

       ?、俅蠛粑鼏?是的。( )

       ?、谒粑鼤r威風凜凜,令人生畏。( )

        7.最后一個自然段的“如果”一詞能否去掉?理由是

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