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      三年級下冊語文期末測試卷

      時間: 雪麗856 分享

        加強試卷的練習(xí),會讓你在考試中取得好成績。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:三年級下冊語文期末測試卷,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

        三年級下冊語文期末測試卷題目

        一、 讀音節(jié)寫恰當(dāng)詞語(10分)

        jīng yíng lǚ guǎn jiū chán cán kuì liáng shuǎng

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、給加橫線的字選擇正確的讀音,打上“∨”號(4分)

        職員(zhǐ zhí)狹窄(zhǎi zǎi)嶄新(zhǎn zǎn)嫵媚(wú wǔ)

        三、給多音字注音并組詞(8分)

        塞 ——( ) 濟 ——( )

        ——( ) ——( )

        四、辨一辨組詞(8分)

        裂( ) 絆( ) 裁( ) 扭( )

        烈( ) 拌( ) 栽( ) 紐( )

        五、將下列詞語補充完整(8分)

        震( )欲聾 聚精( )神 ( )神貫注 爭( )恐后

        一( )不茍 東張西( ) 汗( )浹背 專( )致志

        六、按要求完成問題(14分)

        1.同學(xué)們把紙屑扔進(jìn)衛(wèi)生箱里。

        改為“被”字句:

        2.小明第一。

        擴句(至少兩處):

        3.照例句寫句子

        例句:月亮像一個玉盤,掛在天空。

        寫的句子:

        4.花池里開著五顏六色的紅花。(改病句)

        5.這次慶“六一”演講比賽,獲得學(xué)年第一名。(改病句)

        6.再好吃的東西,一煮還有什么味道?

        改成陳述句:

        7.誠實的勞動,換來的是難忘的關(guān)懷與愛意。

        縮句:

        七、我讀書我知道。(2分)

        1.兒童急走追黃蝶,( )。

        2.不怕無能,( )。

        八、快樂閱讀回答問題(22分)

        海貝項鏈

        來到北戴河的鷹角崖下,我看見一個穿花布衫的十多歲的姑娘,她手里(提著 拿著)一串用海貝穿成的項鏈,小海貝一顆顆很是勻凈光滑,顯得可愛極了。我喜出望外,立刻從小姑娘手里買下一串。這時,伙伴們在催促我去登鷹角崖了,我連忙付了錢,急急忙忙去追趕走遠(yuǎn)了的伙伴們。

        在鷹角崖上,正在我神思飛馳的時候,忽然感到有什么人在拉我的衣角,回頭看時,卻是那個穿花布衫的賣海貝項鏈的小姑娘。

        阿姨 您剛才買的項鏈兒 拿錯了 她說話很急 什么 我拿錯你的東西了 我聽不明白她說話的意思 真 有些丈二和尚摸不著頭腦 她擦了擦額前汗?jié)竦念^發(fā),露出一對小虎牙,(天真 痛苦)地笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石頭上硌壞了兩串項鏈兒。還沒等我收起來,就讓您挑走一串兒,我想起這事兒,就(趕忙 急忙)追您,找您。”

        我從衣袋里掏出剛才買下的那串項鏈,仔細(xì)看了看,果然有幾個小海貝已經(jīng)掉了角,裂了縫,樣子不那么可愛了。小姑娘舉起另一串海貝項鏈,誠懇地說:“阿姨,給您換了這一串吧,剛才我仔細(xì)看了,個個兒螺殼都好!”我望著這個小姑娘,一顆顆細(xì)密的汗珠從她秀氣的小鼻子尖上滲出來,那紅撲撲的臉頰上,還帶著一絲抱歉的笑意。我的心被深深地感動了。我想,我得到的,不單單是一串海貝項鏈,還有一個海濱小姑娘誠實、淳樸的心意,它比任何東西都更美麗!

        1.將括號內(nèi)不合適的詞畫掉(3分)

        2.聯(lián)系上下文理解詞語(2分)

        誠懇:

        喜出望外:

        3.將第三自然段缺標(biāo)點部分補充完整(4分)

        4.結(jié)合文中的詞語意思,寫出下列詞語的近義詞。(3分)

        仔細(xì)( ) 誠懇( )

        5.結(jié)合文中的詞語意思,寫出下列詞語的反義詞。(3分)

        可愛( ) 立刻( )

        6.用“~~”畫出描寫小姑娘外貌和神態(tài)的句子(2分)

        7.讀文填一填(2分)

        A.小姑娘趕到鷹角崖是要

        B.因為小姑娘 ,所以“我”被感動了。

        8.讀了這個故事,你想到什么?

        九、寫作天地(25分)

        同學(xué)們都很喜歡小動物,選幾個你喜歡的小動物,想一想它們之間會發(fā)生什么事,編寫個動物童話故事。題目自擬。

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